Materi Wawancara PPT [PDF]

Citation preview

Unit 2 Menulis (Hobi)



Tujuan Pembelajaran Definisi dan Unsur Jenis-jenisnya Hal terkait wawancara Persiapan dan proses



Wawancara 1 2 3 4



1



1. Mempelajari pengertian wawancara, siapa saja yang terlibat dalam  wawancara, dan bentukbentuk wawancara 2. Mendata pikiran, pendapat, dan gagasan yang dikemukakan narasumber. 3. Mendiskusikan ketepatan data pikiran, pendapat, dan gagasan  yang dikemukakan narasumber 4. Membuat laporan hasil wawancara



Definisi dan Unsur Jenis-jenisnya Hal terkait wawancara Persiapan dan proses



Tujuan Pembelajaran



Tujuan Pembelajaran



2 3 4



Definis Wawancara adalah percakapan yang terjadi antara dua orang atau lebih dan berlangsung antara narasumber dan pewawancara, dengan tujuan untuk mendapatkan informasi berdasarkan topik yang sedang dibicarakan.



Unsur-unsur wawancara 1. Narasumber (orang yang memberikan jawaban) 2. Pewawancara (orang bertanya)



Jenis-jenisnya Hal terkait wawancara Persiapan dan proses



Tujuan Pembelajaran Definisi dan Unsur



1 2



Definisi dan Unsur Wawancara



3 4



1 2 3



 Wawancara bebas Pewawancara bebas menanyakan apa saja kepada narasumber, namun harus diperhatikan bahwa pertanyaan itu berhubungan dengan data-data yang diinginkan. Jika tidak hati-hati, kadang-kadang arah pertanyaan tidak terkendali.  Wawancara terpimpin Pewawancara sudah dibekali dengan daftar pertanyaan yang lengkap dan terinci.  Wawancara bebas terpimpin pewawancara mengombinasikan wawancara bebas dengan wawancara terpimpin, yang dalam pelaksanaannya pewawancara sudah membawa pedoman tentang apa-apa yang ditanyakan secara garis besar.



Hal terkait wawancara Persiapan dan proses



Tujuan Pembelajaran Definisi dan Unsur Jenis-jenisnya



Jenis-jenis wawancara



4



1. Menyampaikan pertanyaan yang sudah umum atau pasti jawabannya. 2. Menanyakan pertanyaan yang inti jawabannya sama dengan pertanyaan sebelumnya. 3. Meminta narasumber untuk mengulang-ulang jawabannya. 4. Memotong pembicaraan narasumber. 5. Bersikap lebih pandai dari narasumber.



Persiapan dan proses



Tujuan Pembelajaran Definisi dan Unsur Jenis-jenisnya Hal terkait wawancara



1 2 3 4



Hal-hal yang harus dihindari saat wawancara



1. 2. 3. 4. 5.



Menentukan topik wawancara Menetapkan narasumber Menulis daftar pertanyaan Merencanakan kegiatan wawancara Mengidentifikasi pernyataan yang tepat untuk pendahuluan wawancara 6. Membuat janji dengan narasumber dan mengawali kegiatan wawancara 7. Menyempurnakan pernyataan untuk menutup wawancara 8. Melaksanakan wawancara



Persiapan dan proses



Tujuan Pembelajaran Definisi dan Unsur Jenis-jenisnya Hal terkait wawancara



1 2 3 4



Hal-hal yang perlu diperhatikan saat wawancara



Tujuan Pembelajaran Definisi dan Unsur Jenis-jenisnya Hal terkait wawancara Persiapan dan proses



Hal-hal yang perlu disiapkan oleh pewawancara



1 2 3 4 5



1. Sebelum melakukan wawancara seorang pewawancara sebaiknya menyusun daftar pertanyaan dan memiliki pengetahuan seputar hal-hal yang akan di wawancarai 2. Ketika melakukan wawancara harus bersikap sopan 3. Jadilah pendengar yang baik, jangan mengulang pertanyaan 4. Catatlah hal-hal pokok/penting dari hasil wawancara 5. Rangkumlah hasil wawancara, dan janganlah menulis yang bukan hal-hal pokok/penting dari berita jadikanlah sebagai bahan menulis berita



Tujuan Pembelajaran Definisi dan Unsur Jenis-jenisnya Hal terkait wawancara Persiapan dan proses



1 2 3 4 5



Proses wawancara 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.



Menentukan topik wawancara Menentukan tujuan wawancara Menyusun daftar pertanyaan Menentukan narasumber Melakukan wawancara Mencatat pokok-pokok wawancara Menyusun laporan wawancara