Modul BTQ Genap Kelas [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

SEKAPUR SIRIH Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji syukur kepada Allah SWT atas terbitnya Buku Materi dan Evaluasi Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) untuk jenjang Sekolah Dasar di Kabupaten Pasuruan. Mata pelajaran BTQ ini merupakan mata pelajaran Baca Tulis Al-Qur’an untuk tingkat SD Negeri/Swasta di Kabupaten Pasuruan yang ditetapkan berdasarkan Perda nomor 17 tahun 2006, pada Bab X Pasal 23 dan Perbub nomor 36 tahun 2007, tentang Penyelenggaraan Pendidikan Muatan Lokal Baca Tulis Al-Qur’an terhadap anak didik yang beragama Islam di Kabupaten Pasuruan, dengan tujuan agar peserta didik dapat membaca Al-Qur’an dengan tartil; dapat membedakan bacaan Ilmu Tajwid dengan benar; dapat menulis ayat-ayat Al-Qur’an sesuai dengan kaidahnya; dapat menghafal surat-surat pendek dalam Al-Qur’an; serta bisa memahami isi Al-Qur’an. Buku Materi dan Evaluasi BTQ ini bukanlah satu-satunya pegangan guru mengajar di kelas. Tetapi buku BTQ ini sebagai salah satu sarana penunjang bagi kemudahan kelangsungan proses belajar mengajar Baca Tulis Al-Qur’an di seluruh SD Kabupaten Pasuruan yang sudah distandarisasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Pasuruan. Harapan kami semoga buku ini bermanfaat bagi siswa-siswi SD di Kabupaten Pasuruan. Amin ya rabbal ‘alamin. Wassalamu’alaikum Wr. Wb.



KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji Syukur Alhamdulillah, atas rahmat dan hidayah Allah SWT. Buku Materi Baca Tulis Qur’an ini tersusun sebagai bahan ajar bagi peserta didik di tingkat SD. Shalawat serta salam tetap tercurah kepada Nabi Muhammad SAW. Juga kepada keluarga, para sahabat dan seluruh umat Islam di muka bumi ini yang masih memiliki perhatian terhadap dunia pendidikan. Kami menyadari, Buku Materi BTQ ini masih jauh dari kata sempurna, sehingga segala masukan dan ide-ide yang sifatnya membangun dan perbaikan dari semua pihak sangat kami butuhkan. Semoga Buku ini dapat diterima dan memberikan manfaat yang besar serta menjadi sarana belajar penunjang bagi peserta didik, khususnya bagi siswa SD di Kabupaten Pasuruan. Akhirnya, kami memohon kepada Allah, semoga Allah SWT senantiasa memberikan taufiq dan hidayah-Nya kepada kita semua. Amin ya rabbal ‘alamin. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Penyusun



BUKU AJAR DAN EVALUASI



BACA TULIS AL-QUR’AN Untuk SD/MI kelas 1 Semester II Penulis : SITI KHOTIJAH, M. Pd.I Kecamatan Pohjentrek



Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 1 Semester II



1



STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BACA TULIS AL-QUR’AN (BTQ) Kelas 1 Semester II Kompetensi Dasar Pengetahuan (KD - 3) 3.5 Mengetahui dua huruf hijaiyah yang bertanda baca fatḥah, kasrah, ḍammah, dan sukun.



3.6 Mengetahui tiga huruf hijaiyah yang bertanda baca fatḥah, kasrah, ḍammah, dan sukun.



3.7 Mengetahui cara melafazkan Surah An Nas dan Al Asr. 3.8 Mengetahui cara menghafalkan Surah An Nas dan Al Asr.



Kompetensi Dasar Keterampilan (KD - 4) 4.5.1 Membaca dua huruf hijaiyah yang bertanda baca fatḥah, kasrah, ḍammah, dan sukun. 4. 5.2 Menulis dua huruf hijaiyah yang bertanda baca fatḥah, kasrah, ḍammah, sukun. 4.6.1 Membaca tiga huruf hijaiyah yang bertanda baca fatḥah, kasrah, ḍammah, dan sukun. 4.6.2 Menulis tiga huruf hijaiyah yang bertanda baca fatḥah, kasrah, ḍammah, dan sukun. 4.7 Melafaẓkan surat An-Nās dan Al-‘Aṣr 4.8 Menghafalkan surat An-Nās dan Al-’A ṣr.



DAFTAR ISI Kata Pengantar .......................................................................................... ................. .. 1 Sekapur sirih ......................................................................................................... 1 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar BTQ .................................................. 2 Daftar Isi ............................................................................................................... 2 BAB I. Menulis Huruf Al-Qur’an ............................................................................. 3 a. Membaca Huruf Hijaiyah yang berharakat ...................................................... . 4 b. Menulis Huruf-huruf Hijaiyah ......................................................................... 13 Uji Kompetensi ................................................................................... 18 BAB II. Surat An-Nās .............................................................................................. 21 a. Membaca Surat An-Nās ....................................................................... 23 b. Menulis Surat An-Nās ................................................................................... 26 Uji Kompetensi .................................................................................. 29 Ulangan Tengah Semester .................................................................. 32 BAB III. Surat Al-‘Aṣr......................................................................................... 35 a. Membaca Surat Al-‘Aṣr............................................................................ 37 b. Menulis Surat Al-‘Aṣr............................................................................... 41 Uji Kompetensi ................................................................................... 44 Ulangan Akhir Semester ..................................................................... 46



2



Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 1 Semester II



1



MENULIS HURUF AL-QUR’AN



Memahami Kegiatan Pembelajaran Kompetensi Dasar Pengetahuan (KD – 3):



3.5 Mengetahui dua huruf hijaiyah yang bertanda baca fatḥah, kasrah, ḍammah, dan sukun. 3.6 Mengetahui tiga huruf hijaiyah yang bertanda baca fatḥah, kasrah, ḍammah, dan sukun.



Nilai Karakter yang Terintegrasi  Tekun  Gemar membaca  Tanggungjawab Disiplin Materi : -. Huruf-huruf Hijaiyah -. Tanda baca Al-Qur‟an fatḥah, kasrah, ḍammah dan sukun



HURUF HIJAIYAH Huruf-huruf hijaiyah jumlahnya ada 28 huruf. Cara membaca dan menulis huruf hijaiyah dari arah kanan ke kiri. Huruf hijaiyah bisa terbaca apabila diberi harakat atau tanda baca. Harakat yang telah kalian pelajari adalah harakat fatḥah, kasrah, ḍammah dan sukun.



Masih ingatkah



kalian bentuk-bentuk harakat tersebut? Untuk mengingat kembali bentuk-bentuk harakat, perhatikanlah berikut ini! ( fatḥah ) dibaca “ a “



( Kasrah ) dibaca “ i “



( ḍammah ) dibaca “ u “



(sukun) dibaca mati



Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 1 Semester II



3



A. Huruf-Huruf Hijaiyah yang Berharakat Huruf hijaiyah hanya bisa dibaca jika diberi tanda baca atau harakat. Marilah kita baca dua atau tiga huruf hijaiyah yang berharakat fatḥah, kasrah, dan ḍammah. Harakat fatḥah berarti dibaca “a”. Harakat kasrah berarti dibaca “i”. Sedangkan harakat ḍammah berarti dibaca “u”. Bacalah kalimat dari dua huruf hijaiyah yang berharakat di bawah ini!



Rasyi



D