Naskah Pdgk4202 Tmk2 1 [PDF]

Citation preview

PDGK4202



NASKAH TUGAS MATA KULIAH UNIVERSITAS TERBUKA SEMESTER: 2020/21.2 (2021.1) Fakultas Kode/Nama MK Tugas



: FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan : PDGK4202/Pembelajaran IPA di SD :2



No. 1.



Soal Berikut adalah jenis kemampuan proses sains (KPS) yang harus dikembangkan dalam pembelajaran IPA di SD: a. c. e. g. i. k.



Mengobservasi Mengkomunikasi Mengontrol variabel Memprediksi Mengenal hubungan ruang dan waktu Membuar definisi operasional



b. d. f. h. j.



Memformulasi hipotesis Menginferensi Mengklasifikasi Mengenal hubungan angka-angka Mengukur



l.



Menginterpretasi data



Pertanyaan: Berdasarkan data tersebut, buatlah bagan konsep yang menunjukkan hirarki tingkatan KPS, dan beri satu kalimat penjelas untuk setiap keterampilan! 2.



Dalam Pembelajaran IPA kelas V, memuat KD 3.7 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari, dan KD 4.7 Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda. Pertanyaan: Berdasarkan informasi tersebut: a. Tentukan minimal 2 jenis keterampilan proses sains yang dapat dikembangkan dari KD tersebut! b. Rancanglah kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan keterampilan proses sains yang telah ditentukan pada bagian “a”!



3.



Seorang guru yang berdinas pada salah satu sekolah dasar (SD) di perkotaan dengan fasilitas sekolah yang lengkap. Jumlah siswa dalam 30 orang. Guru terlihat melakukan pembelajaran untuk materi tentang siklus air mengunakan media pembelajaran berupa carta daur air berukuran karton yang ditempel di papan tulis. Saat pembelajaran siswa terlihat memperhatikan penjelasan guru. Setelah dilakukan tes hasil belajar diperoleh data 55% siswa memperoleh nilai di bawah KKM. Pertanyaan: Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut: a. Tuliskan 2 kekurangan media yang dipilih guru dalam pembelajaran yang dilakukannya! b. Pilihlah satu media yang paling tepat untuk menggantikan charta yang digunakan dalam pembelajaran sebelumnya ! c. Tuliskan 3 alasan kenapa jawaban ”b” lebih baik dari charta!



1 dari 2



PDGK4202 4.



Seorang guru kelas VI akan melakukan pembelajaran dengan KD 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari; dan KD 4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari. Kondisi sekolah di daerah 3T dengan sarana sekolah yang minim membuat guru tersebut harus lebih kreatif dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran. Salah satunya adalah membuat alat peraga pembelajaran. Pertanyaan: Berdasarkan situasi tersebut: a. Alat peraga apa yang tepat untuk dibuat oleh guru agar membantu mempermudah kegiatan pembelajaran? b. Buatlah rancangan alat peraga yang sesuai dengan poin ”a”, meliputi indikator pembelajaran yang akan dicapai, alat dan bahan yang digunakan, dan cara penggunaan alat peraga dalam pembelajaran!



5.



Berikut merupakan KD Pembelajaran IPA kelas V SD: 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari. 3.7 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari. Pertanyaan: Berdasarkan KD tersebut, tentukanlah: a. Tentukan ruang lingkup materi pada setiap KD! b. Tentukan irisan materi kedua KD! c. Petakan materi kedalam keterpaduan model Shared! d. Rancangkan skenario pembelajaran inti sesuai peta materi yang telah Anda buat!



2 dari 2