7 0 37 KB
ONE PAGE ACTION RESEARCH ISU
Pelibatan Pembelajaran Murid dalam mata pelajaran STEM kurang memuaskan
PERNYATAAN MASALAH
Pdp guru kurang menarik, bahan pengajaran kurang merangsang murid
TINJAUAN AWAL
Soal selidik mengenal pasti punca pelibatan murid kurang aktif dalam bilik darjah
INTERVENSI
Penggunaan video STEM dalam PdP
OBJEKTIF KAJIAN
1. Mengenal pasti tahap penggunaan video STEM dalam pengajaran dan pembelajaran guru. 2. Mengenal pasti tahap pelibatan pembelajaran murid terhadap subjek STEM
3. Mengenal pasti hubungan antara penggunaan SOALAN KAJIAN
video STEM dalam PdP dengan pelibatan pembelajaran murid 1. Apakah tahap penggunaan video STEM dalam pengajaran dan pembelajaran guru? 2. Apakah tahap pelibatan pembelajaran murid terhadap subjek STEM?
3. Apakah hubungan antara penggunaan video STEM dalam PdP dengan pelibatan pembelajaran murid?
METODOLOGI KAJIAN: 1. KAEDAH KAJIAN
Kaedah kajian- kuantitatif Sasaran kajian- murid Bilangan responden/sampel- 30 orang murid kelas Tingkatan 3 Melur Alat kajian- soal selidik
2. SASARAN KAJIAN 3. BILANGAN RESPONDEN/ SAMPEL 4. ALAT KAJIAN
OKT OBER HINGGA DISEMBER JANGKAAN PERLAKSANAAN