Panduan Kosp Sma, SMK Dan SLB Ta. 2023-2024 - Final [PDF]

Citation preview

PERATURAN GUBERNUR SUMATERA BARAT Nomor : .................................................................



PANDUAN



PENGEMBANGAN KURIKULUM OPERASIONAL DI SATUAN PENDIDIKAN (KOSP) Tahun Ajaran 2023/2024 Disusunp Oleh : Tim TPK SMA, SMK dan SLB



Bagian 1 SISTEMATIKA KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN (KOSP) SMA, SMK DAN SLB PROVINSI SUMATERA BARAT TAHUN AJARAN 2023/2024 ============================================================== SISTEMATIKA KOSP SMA COVER HALAMAN IDENTITAS SEKOLAH HALAMAN VERIFIKASI HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I



PENDAHULUAN A. Karakteristik Satuan Pendidikan B. Dasar Hukum C. Prinsip Penyusunan D. Tujuan Penyusunan



BAB II



VISI, MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN A. Visi B. Misi C. Tujuan



BAB III



PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN A. Intrakurikuler 1. Struktur Kurikulum Kelas X 2. Struktur Kurikulum Kelas XI 3. Struktur Kurikulum Kelas XII B. Ko-Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) 1. Kelas X a. Tim Fasilitator dan Koordinator b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal Pelaksanaan c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek d. Penyusunan Modul Projek e. Asesmen dan Rapor P5 f. Refleksi dan Tindak Lanjut 2. Kelas XI a. Tim Fasilitator dan Koordinator b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal Pelaksanaan c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek d. Penyusunan Modul Projek



PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



e. Asesmen dan Rapor P5 f. Refleksi dan Tindak Lanjut 3. Kelas XII a. Tim Fasilitator dan Koordinator b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal Pelaksanaan c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek d. Penyusunan Modul Projek e. Asesmen dan Rapor P5 f. Refleksi dan Tindak Lanjut C. Ekstra Kurikuler 1. Ekstra Kurikuler Wajib a. Dasar Hukum b. Tim Instruktur c. Bentuk Kegiatan d. Penilaian dan Pelaporan 2. Ekstra Kurikuler Pilihan a. Dasar Hukum b. Tim Instruktur c. Bentuk Kegiatan d. Penilaian dan Pelaporan BAB IV



PERENCANAAN PEMBELAJARAN A. Capaian Pembelajaran 1. Mata Pelajaran Kelompok Umum 2. Mata Pelajaran Kelompok Pilihan B. Alur Tujuan Pembelajaran C. Rencana Pembelajaran D. Peraturan Akademik 1. Asesmen a. Formatif b. Sumatif 2. Pengolahan Nilai Rapor dan Pelaporan Hasil Belajar a. Pengolahan Nilai Rapor b. Rapor Akademik 3. Kriteria Kenaikan Kelas 4. Ujian Sekolah a. Persyaratan Peserta b. Penyusunan Instrumen Soal dan Pengolahan Nilai c. Waktu dan Moda Pelaksanaan 5. Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan E. Kalender Pendidikan 1. Penetapan Awal Tahun Pelajaran 2. Pengaturan Waktu Belajar Efektif 3. Pengaturan Waktu Libur 4. Matrik Kalender Dinas Pendidikan dan Satuan Pendidikan serta Penjabarannya



PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



BAB V



PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL A. Evaluasi pembelajaran dan Implementasi KOSP B. Pendampingan, Pengembangan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan



LAMPIRAN 1. SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun Ajaran 2023/2024 dilengkapi dengan uraian tugas dan rencana kerja. 2. SK Tim Penjamin Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS) Tahun Ajaran 2023/2024 dilengkapi dengan uraian tugas dan rencana kerja. 3. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu) contoh Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) mata pelajaran umum Fase E dan Fase F dengan mapel yang berbeda. 4. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu) contoh Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) mata pelajaran pilihan Fase F 5. Satu contoh RPP Modul integrasi materi pendidikan antikorupsi 6. Satu contoh RPP Mulok Keminangkabauan 7. Program, Modul dan Instrumen Asesmen Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang terdiri dari 2 tema yang berbeda 8. Program GLS 9. Program Antiperundungan 10. Rencana Aksi Pendidikan Antikorupsi Catatan : 1. Sistematika penyusunan KOSP SMA Tahun Ajaran 2023/2024 berlaku bagi SMA yang Kelas X nya telah dan/atau akan mengimplementasikan (SMA yang sudah mendaftar) Kurikulum Merdeka pada Tahun Ajaran 2023/2024. 2. Bagi SMA yang Kelas X nya masih melaksanakan kurikulum 2013 pada Tahun Ajaran 2023/2024, menyusun dokumen KTSP sesuai sistematika KTSP Tahun Ajaran 2022/2023. 3. Sistematika penyusunan KOSP yang diberikan Dinas Pendidikan merupakan Komponen Minimal, Satuan Pendidikan dapat mengembangkan sesuai karakteristik, potensi dan kebutuhan peserta didik. Khusus bagi SMA yang pada Tahun Ajaran 2023/2024 belum semua tingkat menerapkan kurikulum merdeka, dapat melakukan penyesuaian-penyesuaian pada beberapa komponen yang diperlukan seperti struktur kurikulum, Capaian Pembelajaran dan P5. 4. Pada komponen Struktur Kurikulum, harus dimasukan mata pelajaran Muatan Lokal (Mulok) sebagaimana diatur pada Peraturan Gubernur Provinsi Sumatera Barat Nomor : 36 Tahun 2022 Tentang Tata Cara Pelaksanaan dan Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal dan mempedomani Pergub dimaksud dalam implementasinya. 5. Penyusunan substansi/isi deskripsi masing-masing komponen KOSP agar mengacu pada ketentuan perundang-undangan yang terkait serta mempedomani Panduan-Panduan Kurikulum Merdeka diantaranya : a. Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022 tentang SKL b. Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar ISI c. Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses d. Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022 tentang Penilaian Pendidikan e. Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan Tahun 2022 PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



f. Panduan Pembelajaran dan Asesmen (PPA) Tahun 2022 g. Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tahun 2022 6. Bila ada hal-hal yang masih memerlukan penjelasan lebih lanjut, Satuan Pendidikan dapat berkonsultasi dengan Tim Pengembang Kurikulum Provinsi Sumatera Barat yang sudah di SK-kan oleh Gubernur Sumatera Barat.



PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



SISTEMATIKA KOSP SMK COVER HALAMAN IDENTITAS SEKOLAH HALAMAN VERIFIKASI HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I



PENDAHULUAN A. Karakteristik Satuan Pendidikan B. Dasar Hukum C. Prinsip Penyusunan D. Tujuan Penyusunan



BAB II



VISI, MISI DAN TUJUAN A. Visi B. Misi C. Tujuan Satuan Pendidikan D. Tujuan Program Keahlian a. Program Keahlian 1 b. Program Keahlian 2 c. dst…



BAB III



PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN A. Intrakurikuler 1. Struktur Kurikulum a. Kelas X 1) Program Keahlian 1 2) Program Keahlian 2 3) dst… b. Kelas XI 1) Konsentrasi Keahian 1 2) Konsentrasi Keahlian 2 3) dst… c. Kelas XII 1) Konsentrasi Keahlian 1 2) Konsentrasi Keahlian 2 3) dst… 2. Praktik Kerja Lapangan (PKL) a. Tujuan PKL b. Penyelenggaraan PKL c. Tahapan PKL 1) Perencanaan 2) Pelaksanaan 3) Penilaian 4) Monitoring dan Evaluasi d. Sertifikasi kompetensi



PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



B. Ko-Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) 1. Kelas X a. Tim Fasilitator dan Koordinator b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal Pelaksanaan c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek d. Penyusunan Modul Projek e. Asesmen dan Rapor P5 f. Refleksi dan Tindak Lanjut 2. Kelas XI a. Tim Fasilitator dan Koordinator b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal Pelaksanaan c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek d. Penyusunan Modul Projek e. Asesmen dan Rapor P5 f. Refleksi dan Tindak Lanjut 3. Kelas XII a. Tim Fasilitator dan Koordinator b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal Pelaksanaan c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek d. Penyusunan Modul Projek e. Asesmen dan Rapor P5 f. Refleksi dan Tindak Lanjut C. Ekstra Kurikuler 1. Ekstra Kurikuler Wajib a. Dasar Hukum b. Tim Instruktur c. Bentuk Kegiatan d. Penilaian dan Pelaporan 2. Ekstra Kurikuler Pilihan a. Dasar Hukum b. Tim Instruktur c. Bentuk Kegiatan d. Penilaian dan Pelaporan BAB IV



PERENCANAAN PEMBELAJARAN A. Capaian Pembelajaran 1. Mata Pelajaran Kelompok Umum 2. Mata Pelajaran Kelompok Kejuruan B. Alur Tujuan Pembelajaran C. Rencana Pembelajaran D. Peraturan Akademik 1. Asesmen a. Formatif b. Sumatif 2. Pengolahan Nilai Rapor dan Pelaporan Hasil Belajar a. Pengolahan Nilai Rapor



PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



3. 4.



5.



6.



b. Rapor Akademik Kriteria Kenaikan Kelas Ujian Sekolah a. Persyaratan Peserta b. Penyusunan Instrumen Soal dan Pengolahan Nilai c. Waktu dan Moda Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian a. Persyaratan Peserta b. Waktu dan Model Pelaksanaan c. Kelulusan dan Sertifikat Kompetensi Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan



E. Kalender Pendidikan 1. Penetapan Awal Tahun Pelajaran 2. Pengaturan Waktu Belajar Efektif 3. Pengaturan Waktu Libur 4. Matrik Kalender Dinas Pendidikan dan Satuan Pendidikan serta Penjabarannya BAB V



PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL A. Evaluasi pembelajaran dan Implementasi KOSP B. Pendampingan, Pengembangan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan



LAMPIRAN 1. SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun Ajaran 2023/2024 dilengkapi dengan uraian tugas dan rencana kerja. 2. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu) contoh Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) mata pelajaran umum Fase E dan Fase F dengan Mapel yang berbeda. 3. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu) contoh Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) Mapel Dasar-Dasar Program Keahlian Fase E (Semua Program Keahlian) dan Mapel Konsentrasi Keahlian Fase F (Semua Konsentrasi Keahlian). Bagi Satuan Pendidikan yang baru mengimplementasikan Kurikulum Merdeka mulai Tahun Pelajaran 2023/2024, melampirkan 1 contoh silabus dan RPP salah satu mapel C3 kelas XI dan XII sebagai pengganti CP, ATP dan dokumen perencanaan pembelajaran Fase F. 4. Program, Modul dan Instrumen Asesmen Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang terdiri dari 1 tema pilihan dan 1 tema wajib. Catatan : 1. Sistematika penyusunan KOSP SMK Tahun Ajaran 2023/2024 berlaku bagi SMK yang Kelas X nya telah dan/atau akan mengimplementasikan (SMK yang sudah mendaftar) Kurikulum Merdeka pada Tahun Ajaran 2023/2024. 2. Bagi SMK yang Kelas X nya masih melaksanakan kurikulum 2013 pada Tahun Ajaran 2023/2024, menyusun dokumen KTSP sesuai sistematika KTSP Tahun Ajaran 2022/2023. 3. Sistematika penyusunan KOSP yang diberikan Dinas Pendidikan merupakan Komponen Minimal, Satuan Pendidikan dapat mengembangkan sesuai karakteristik, potensi dan kebutuhan peserta didik. Khusus bagi SMK yang pada PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



Tahun Ajaran 2023/2024 belum semua tingkat menerapkan kurikulum merdeka, dapat melakukan penyesuaian-penyesuaian pada beberapa komponen yang diperlukan seperti struktur kurikulum, Capaian Pembelajaran dan P5. 4. Pada komponen struktur Kurikulum, harus dimasukan mata pelajaran Muatan Lokal (Mulok) sebagaimana diatur pada Peraturan Gubernur Provinsi Sumatera Barat Nomor : 36 Tahun 2022 Tentang Tata Cara Pelaksanaan dan Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal dan mempedomani Pergub dimaksud dalam implementasinya. 5. Penyusunan substansi/isi deskripsi masing-masing komponen KOSP agar mengacu pada ketentuan perundang-undangan yang terkait serta mempedomani Panduan-Panduan Kurikulum Merdeka diantaranya : a. Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022 tentang SKL b. Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar ISI c. Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses d. Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022 tentang Penilaian Pendidikan e. Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan Tahun 2022 f. Panduan Pembelajaran dan Asesmen (PPA) Tahun 2022 g. Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tahun 2022 6. Bila ada hal-hal yang masih memerlukan penjelasan lebih lanjut, Satuan Pendidikan dapat berkonsultasi dengan Tim Pengembang Kurikulum Provinsi Sumatera Barat yang sudah di SK-kan oleh Gubernur Sumatera Barat.



PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



SISTEMATIKA KOSP SLB COVER Halaman identitas sekolah Halaman Persetujuan Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi



BAB I. PENDAHULUAN A. B. C. D.



Karakteristik Satuan Pendidikan Dasar Hukum Prinsip Penyusunan Tujuan Penyusunan



BAB II. Visi, Misi dan Tujuan Satuan Pendidikan A. Visi B. Misi C. Tujuan Satuan Pendidikan BAB III. Pengorganisasian Pembelajaran A. Intrakurikuler 1. Struktur Kurikulum 2. Proram Khusus 3. Muatan Lokal B. Ko Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. 1. Tema dan deskripsi tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang akan dilaksanakan 2. Pengelolaan Projek C. Ekstra Kurikuler 1. Ekstra kurikuler Wajib 2. Ekstra kurikuler Pilihan BAB IV. Perencanaan Pembelajaran A. Capaian Pembelajaran B. Tujuan Pembelajaran C. Alur Tujuan Pembelajaran PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



D. Asesmen 1. Asesmen Formatif 2. Asemen Sumatif E. Rencana Pembelajaran 1. Modul Ajar/ RPP dan atau PPI 2. Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) 3. Modul Mulok Keminangkabauan F. Kalender Pendidikan 1. Matrik Kalender Pendidikan Provinsi 2. Matrik Kalender Satuan Pendidikan 3. Deskripsi Kalender Pendidikan Sekolah G. Peraturan Akademik 1. Kriteria Kenaikan Kelas 2. Kriteria Kelulusan 3. Kriteria Penentuan Fase 4. KKTP BAB V. Pendampingan, Evaluasi dan Pengembangan Profesional A. Pendampingan dan Pengembangan Profesional B. Evaluasi BAB VI. PENUTUP A. Simpulan B. Saran Lampiran 1. SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun 2023/2024 dilengkapi dengan uraian tugas dan rencana kerja. 2. SK TPMPS/ PMO 3. SK Supervisi 4. Pemetaan jadwal pembelajaran per kelas 5. Pengaturan Jadwal Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 6. Jadwal Pelajaran Per Guru 7. Dokumen perangkat ajar yang masuk google drive/ link a. CP, TP, ATP per Guru, pilih salah satu mapel. b. Asesmen per Guru, pilih salah satu mapel. c. Modul Ajar per Guru, sejalan dengan CP, TP, ATP, Asesmen (1 modul). d. Modul Projek per Guru. 8. Laporan Hasil Belajar (Khusus Sekolah Penggerak). 9. Laporan P5 (Khusus Sekolah Penggerak). 10. Lembar Verifikasi dari Pengawas. PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



11. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem 12. Pendidikan Nasional. 13. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 tahun 2022 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan 14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. 15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah 16. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 Tentang Standar Proses Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah. 17. Keputusan Menteri Pendidikan nomor 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajran jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. 18. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 371/M/2021 tentang Program Sekolah Penggerak. 19. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 008/H/ Kr/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. 20. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 033/H/ Kr/2022 Tentang Perubahan Atas Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 008/H/Kr/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka. 21. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknolog Nomor 009/H/Kr/2022 Tentang Dimensi, Elemen, Dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila Pada Kurikulum Merdeka. 22. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 63 Tahum 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib pada Pendidikan Dasar dan Menengah.



PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



Bagian 2 KETENTUAN PENGETIKAN DAN PENYUSUNAN DOKUMEN KOSP SMA, SMK DAN SLB TAHUN AJARAN 2023/2024 1. Pengetikan : a. Dokumen KOSP diketik pada kertas A4 70 gram b. Jenis Font : Arial 12 (kecuali tabel, ukuran font menyesuaikan) c. Spasi : 1,5 (kecuali tabel, menyesuaikan) d. Margin Atas : 3 Cm, Bawah : 2,5 Cm, Kiri : 4 Cm, dan Kanan : 2,5 Cm 2. Bobot penilaian dan Bentuk Dokumen yang diserahkan : DOKUMEN a. Cover, hal identitas, hal pengesahan, hal verifikasi, kata pengantar, daftar isi b. Bab I



BOBOT PENILAIAN 3% 15 %



c. Bab II



10 %



d. Bab III



25 %



e. Bab IV



20 %



f. Bab V



5%



g. Lampiran



22%



*) SLB menyesuaikan



3. Ketentuan lain-lain : a. Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) dibuat 1 per sekolah b. Halaman pengesahan tanggal 4 Juli 2023 c. Setiap komponen dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) beserta lampiran disusun rapi sesuai urutan yang telah ditentukan pada sistematika dan dijadikan pdf, disatukan dalam file rar kemudian dikirimkan paling lambat tanggal 26 Juni 2023 pukul 23.59 WIB melalui G-Form dengan link : SMA : bit.ly/KOSP_SMA_2023 SMK : bit.ly/KOSP_SMK_2023 SLB : bit.ly/KOSP_SLB_2023 d. Rentang nilai untuk penentuan Predikat Kelayakan Penggunaan Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) Tahun Ajaran 2023/2024 adalah : No. Rentang Nilai Predikat 1. 91 s.d 100 Sangat Layak 2. 81 s.d 90 Layak 3. 71 s.d 80 Cukup Layak 5. ≤ 70 Tidak Layak PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024



LINIMASA PENYUSUNAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TAHUN AJARAN 2023/2024



1. Rakor TPK SMA,SMK, SLB tanggal 10 April 2023 2. Finalisasi sistematika KOSP dan Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2023/2024 tanggal 13 April 2023 3. Sosialisasi Penyusunan KOSP SMA, SMK dan SLB dan Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2023/2024 bagi Pengawas, Kepala Sekolah dan Wakil Kurikulum melalui Zoom Meeting Tanggal 18 April 2023. Sesi I : 08.00 – 10.00 SMA : Join Zoom Meeting https://us06web.zoom.us/j/88386703338?pwd=ZjNaeUJaeWRvUVZTZXA1 Z2JDUzVxQT09 Meeting ID: 883 8670 3338 Passcode: 794935 Sesi II : 10.15 – 12.15 SMK : Join Zoom Meeting https://us06web.zoom.us/j/84751467571?pwd=RnNEb0dtQXUwQ0UrWHR sUitEWVFoZz09 Meeting ID: 847 5146 7571 Passcode: 211168 Sesi III: 13.30 – 15.30 SLB : Join Zoom Meeting https://us06web.zoom.us/j/88226629957?pwd=SEtEbE1haTV5Sm9CUmht V0xMbDhCQT09 Meeting ID: 882 2662 9957 Passcode: 677813 4. Bimtek (Luring) penyusunan KOSP bagi Wakil Kurikulum :  SMK : Tanggal 2 – 5 Mei 2023.  SMA : Minggu ke-2 Mei 2023 5. Verifikasi dokumen KOSP oleh pengawas Pembina paling lambat tanggal 23 Juni 2023 6. Penyerahan Soft Copy Dokumen KOSP paling lambat tanggal 26 Juni 2023 Pukul 23.59 WIB melalui link :  SMA : bit.ly/KOSP_SMA_2023  SMK : bit.ly/KOSP_SMK_2023  SLB : bit.ly/KOSP_SLB_2023 7. Validasi KOSP oleh validator tanggal 27 Juni sampai 1 Juli 2023 8. Penyerahan Halaman Pengesahan KOSP dalam bentuk hardcopy dari sekolah ke bidang teknis terkait tanggal 27 Juni 2023 9. Validator menyerahkan hasil validasi ke bidang teknis terkait tanggal 3 Juli 2023 10. Proses tanda tangan halaman pengesahan KOSP oleh Kepala Dinas dan Ketua Tim TPK Provinsi Sumatera Barat tanggal 4-6 Juli 2023 PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024