16 0 117 KB
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
LEMBAR SOAL Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Waktu Hari dan Tanggal Kurikulum
: : : : : :
SD-SMP SATAP XIII KOTO KAMPAR Matematika IX / 1 (Satu) 120 Menit 2013
Petunjuk : 1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan; 2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab; 3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang 4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah; 5. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara menghitamkan bulatan jawaban; 6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar; 7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas. I.
Pilihlah huruf A, B, C, atau D sebagai jawaban yang benar!
1. Nilai dari 22 + 23 + 24 adalah.... a. 28 b. 48 c. 512 d. 625 2. Nilai dari 22 ⋅ 23 ⋅ 24 adalah.... a. 128 b. 256 c. 512 d. 625 3. Nilai dari 53 + 5−3 = .... a. 0 b. 124,992 c. 125,008 d. 5 4. Hasil dari (4-3 x 24)-2 adalah... a. -16 b. -8 c. 1/16 d. 16
5. Bentuk sederhana dari adalah.... a. a4 b3 c2 b. a8 b9 c10 c. a12 b18 c24 d. a4 b9 c2 6. Bentuk sederhana dari adalah…. a. a4 b 3 c2 b. a8 b9 c10 c. a12 b18 c24 d. a4 b9 c2
7. Nilai dari
adalah....
15. Bentuk sederhana dari 8. Nilai dari
adalah....
a.
9. Hasil dari a. 4 √2 b. 5 √ 2 c. 4√ 4 d. 12 √ 2
adalah....
10. Bentuk sederhana dari √ 27+ √ 48−√ 12+ 2 √ 3 adalah ... a. 11 √ 3 b. 7 √ 3 c. 5 √ 10 d. 10 √ 5 11. Hasil dari √ 8 x √ 6 adalah... a. 3 √ 2 b.4 √ 2 c.3 √ 3 d.4 √3 12. Hasil dari a. 20 √ 6 b. 9 √ 6 c. √ 6 d. 20 √ 5
adalah....
13. Bentuk sederhana dari a. 9 b. 14+ 7 √ 2 c. 7+7 √2 d. 7+14 √ 2 14. Bentuk rasional dari 3 a. √ 3 4 4 b. √ 3 3 3 c. √ 3 3 d. 12 √3
adalah....
√15
15 adalah... 4 √3
4 3 √2 b. 4 3 √5 c. 4 5 √3 d. 4 16. Nilai dari a. 3 − √5 b. 4 − √5 c. 3 + √5 d. 4 + √5
sama dengan…
17. Akar-akar persamaan kuadrat 5x2 – 3x + 1 = 0 adalah … a. imajiner b. kompleks c. nyata, rasional dan sama d. nyata dan rasional 18. Hasil kali akar-akar persamaan kuadrat 6x2 – 2x + 3 = 0 adalah … a. 3 b. 2 c. 1/2 d. –1/2 19. Perhatikan persamaan-persamaan berikut! (i) 2x2 - 5=0 (ii) 2x2 + 3x3=0 (iii) 3x + 6 = 0 (iv) 3x2 + 5x + 9 =0 Yang merupakan persamaan kuadrat adalah... a. (i) dan (ii) b. (i) dan (iii) c. (ii) dan (iv) d. (i) dan (iv) 20. Persamaan 2x(x + 5)= 3 x -4 jika dirubah ke bentuk umum persamaan kuadrat adalah... a. 2x2 - 7x + 4 = 0 a. 2x2 + 7x + 4 = 0
a. -x2 + 7x + 4 = 0 21. Faktor dari 3x2-6x =0 adalah... a. 3x(x-3)=0 b. 3x(x-2)=0 c. 3(x2-2)=0 d. 3(x2-2x)=0
a. x2 - 7x + 4 = 0
22. Salah satu faktor dari x2- 7x + 12 adalah... a. x – 2 b. x – 3 c. x + 3 d. x + 4 23. Nilai diskriminan dari persamaan kuadrat 2x2-3x-5 =0 adalah... a. -31 b. 20 c. 29 d. 49 24. Bentuk kuadrat sempurna dari x2 -6x + 8 = 0 adalah... a. (x - 3)2= -17 a. (x - 3)2= -8 a. (x - 3)2= 1 a. (x - 3)2= 8 25. persamaan kuadrat yang akar-akarnya adalah 3 dan 1/3 adalah... a. x2 – x + 3 = 0 b. x2 + x + 3 = 0 c. 3x2 – x + 3 = 0 d. 3x2 - 10x + 3 = 0 II. Kerjakanlah soal berikut dengan singkat dan tepat! 1.
Tentukan hasil dari 43/2 × 271/3 !
2
2. Selesaikanlah persamaan kuadrat x −5 x−14=0 dengan pemfaktoran! 3. Berdasarkan soal no 2, selesaikan dengan melengkapi kuadrat sempurna! 4. Berdasarkan soal no 2, selesaikan dengan menggunakan rumus abc! 5. Gambarlah sketsa grafik fungsi kuadrat y = x2 – 4x + 3 !