PETA KONSEP MODUL 4 TERPADU - BARU - Removed - Removed [PDF]

Citation preview

Mengenali dan membiasakan berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang diyakini Mengenali dan menjalankan hak dan kewajiban diri, beretos kerja dan peduli terhadap lingkungan



Kompetensi Lulusan Sekolah Dasar



Berpikir secara logis, krisis, dan kreatif serta berkomunikasi melalui berbagai media Menyenangi keindahan Membiasakan hidup bersih, bugar, dan sehat Memiliki rasa cinta dan bangga terhadap bangsa dan tanah air



Penjelasan Untuk Kelas 1 dan 2



Modul 4 Kb.1 Tahapan Perancangan Pembelajaran Terpadu



Penjelasan Untuk Kelas 3, 4,5, dan 6



Tetapkan mata pelajaran yang akan dipadukan Pelajari kompetensi dasar pada kelas dan semester yang sama dalam setiap mata pelajaran Pelajari hasil belajar dan indikator hasil belajar dalam setiap mata pelajaran



Langkah-Langkah Perancangan Pembelajaran Terpadu



Pilih dan tetapkan tema pemersatu Buatlah pemetaan keterhubungan kompetensi dasar setiap mata pelajaran dengan tema pemersatu Susun silabus pembelajaran dengan mengaitkan topik dan kompetensi dasar setiap mata pelajaran Susun satuan pembelajaran terpadu



Identitas mata pelajaran yang akan dipadukan Kompetensi dasar, hasil belajar, indikator yang harus dikuasai siswa



Komponen Silabus



Materi pokok yang mengacu pada suatu tema yang akan digunakan Alternatif strategi pembelajaran yang akan digunakan Alokasi waktu yang diperlukan



Identitas mata pelajaran



KEGIATAN BELAJAR 2 SILABUS DAN SATUAN PEMBELAJARAN TERPADU



Kompetensi dasar, hasil belajar, dan indikator yang akan dipadukan Pokok materi yang akan disajikan Komponen Satuan Kegiatan belajar mengajar yang akan dilaksanakan Alat, media, sumber bahan yang akan digunakan Cara penilaian yang akan ditempuh dilengkapi dengan alat penilaian