Petua Asas Membaca [PDF]

Citation preview

a Lebih Jimat a Lebih Berkesan



Petua Asas



Membaca



Nama : Tahun : © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



Penyelesaiaan Kepada a LINUS a PEMULIHAN



Panduan Guru Buku Petua Asas Membaca ini merupakan satu inovasi bagi memudahkan murid-murid membaca dan menulis dengan lebih cepat. Kaedah ini telah dipraktikkan lama dan amat berkesan. Cuma ianya memerlukan sedikit kesabaran. Caranya, setiap perkataan dibaca 5 kali dengan suara kuat dan ulang semula sebanyak 5 kali tanpa melihat buku. Sekiranya murid masih lagi tidak dapat membaca dengan baik, hendaklah diulang sehingga mereka lancar membaca tanpa dibantu.



bo la bola



Eja dan sebut bola 5 kali. Kemudian tanpa melihat gambar atau perkataan, minta murid mengeja dan meny ebut bol a sebany ak 5 kali.



Diharapkan, dengan usaha kecil ini dapat membantu murid-murid membaca dengan baik dan menjadi amal kebajikan kepada kita semua. Dari meja penulis, Che Rosli Bin Haji Ibrahim



1



Huruf Kecil Mengenal huruf kecil a - z



a b c d f g h i j l m n o q r s t v w x y



e k p u z belum kuasai sudah kuasai



Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



2



Huruf Besar Mengenal huruf besar A - Z



A B C D F G H I J L M N O Q R S T V W X Y



E K P U Z



belum kuasai sudah kuasai Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



3



Huruf Vokal Mengenal huruf vokal



a



i ikan



ayam



e



u



epal



ular



e



o belum kuasai sudah kuasai



obor



emak



Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



4



Huruf Vokal



a



i



u



o



e



e



i



a



u



Mengeja dan membunyi huruf vokal



belum kuasai sudah kuasai Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



5



Huruf Konsonan Mengenal huruf konsonan



b c d g h j l m n q r s v w x y



f k p t z belum kuasai sudah kuasai



Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



6



Suku Kata KV



ba ca da fa ja ka la ma ra sa ta wa bi ji ri



ci ki si



di li ti



fi mi wi



bu cu du fu ju ku lu mu ru su tu wu



ga ha na pa ya za gi ni yi



hi pi zi



gu hu nu pu yu zu belum kuasai sudah kuasai



Konstruk 2: Keupayaan membunyi dan menulis suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



7



Suku Kata KV



be ce de fe je ke le me re se te we



ge he ne pe ye ze



bo co do fo jo ko lo mo ro so to wo



go ho no po yo zo



be ce de fe je ke le me re se te we



ge he ne pe ye ze belum kuasai sudah kuasai



Konstruk 2: Keupayaan membunyi dan menulis suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



8



Suku Kata VKV



a



li



a



ali



a



a



alu



pi



i



api



a



lu



pa



apa



ani



bu



u



ni ini



Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.



bi ubi



ibu



i



ni



i



tu itu



© Che Rosli Bin Haji Ibrahim



9



Suku Kata VKV



a



bu



abu



u



da



uda



a



da



ada



u



li



uli



a



du



adu



u



lu



ulu



a



ki



aki



e



ja



eja



a



ku



aku



e



la



ela



i



si



isi



e



ra



era



Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



10



Suku Kata KVKV



ba ta



ba ju



bu ku



bata



baju



buku



gu



li



guli



nu



ri



nuri



ka ki



ku



da



ci



ku



ciku



ma ta



kaki



kuda



mata



pa ku



pe ta



sa wi



paku



peta



sawi



Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



baca



bahu



bapa



baru



batu



biru



besi



bola



cara



cili



cu ri



cu ti



dada



dadu



dahi



duri



feri



gigi



gula



guni



guru



ja la



ja ri



kaca



kayu



kuku



kutu



kopi



labu



lagu



lidi



lima



luka



lori



masa



mati



mu ka



meja



na ga



nama



nasi



nu ri



pasu



pipi



ra bu



ra ga



ra ja



ru sa



ro da



ro ti



sa ya



si ni



su du



su ka



su su



ta li



ti ti



ti ga



to pi



Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.



te bu © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



11



Vokal e taling e pepet



e



e



beca



be ku



bela



bela



be ta



beli



beza



besi



ke ju



ge li



le ka



ke li



le na



ke ra



me ja



pe ta



re ka



te bu © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



12



Membaca Ayat Mudah



Bola. Ini bola. Ini bola Ali. Bapa Ali baru beli bola Ali suka bola ini. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Guli. Ini guli. Ini guli Ani. Ani ada tiga biji guli. Ani suka guli ini. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Kuda. Ini kuda. Ini kuda Abu. Bapa Abu baru beli kuda Kuda ini kuda padi. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



13 Suku Kata KVKVKV be ru du



ke la pa



ke ru si



be rudu



kelapa



kerusi



ke re ta



ke pa la



kereta



kepala



pe ra



hu



perahu



pe ta



pe



li ta



pelita



ni



petani



Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.



to ma to tomato © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



bahasa



bahaya



baharu



baha gi



berada



berani



be tina



cahaya



cerita



dahu lu



kelabu



keladi



keluli



kenapa



kerana



ketawa



kemeja



kamera



lelaki



melaka



menara



menari



mereka



perigi



petola



rebana



sahaja



selalu



selasa



selesa



semalu



terima



wanita



Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



14 Membaca Ayat Mudah Buku. Ini buku. Ini buku saya. Ini buku cerita. Saya suka baca buku cerita. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Kelapa. Ini kelapa. Ini kelapa mama. Mama baru beli kelapa. Kelapa ada isi. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Ini kereta. Ini kereta bapa saya. Bapa baru beli kereta. Kereta ini biru. Bawa kereta bapa rasa selesa. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



15



Suku Kata KVK



bas



beg



bot



gas



jam



jet



kek



jip



ros



sos



van



zip



Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



16



Suku Kata KVK



bab



bin



bot



cap



dam



dan



das



gam



gol



jag



jip



jus



jut



jem



kad



lap



mac



mas



pas



pun



rak



rim



sup



sen



sos



tin



te h



van



wap



zat



Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



17 a



kar



Suku Kata VKVK



a



yam



a



wan



awan



a kar



ayam



ikan



itik



ular



ekor



epal



otak



emas



enam



ubat



Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



18 Suku Kata VKVK adik



a dil



a duh



ajak



a jar



ajuk



akal



a kan



a lat



a nak



a rah



asah



asam



asap



asar



atap



atas



atur



awak



awal



ayah



ayat



i kat



i kut



i man



ipar



ubah



ulat



ulas



upah



urat



usah



ejek



elok



esok



ogos



onak



opah



oren



Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



19



Suku Kata KVKVK



ba dak



cicak



hu tan



kotak



ketam



lanun



lipas



masak



pagar



rokok



tikus



pokok



Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



20



Suku Kata KVKVK



ba dan



ba kar



ba kul



ba lak



ba lik



ba ris



ba sah



ba suh



ba tuk



ba wah



bayar



bi lik



bu dak



bu kan



bu lat



belon



be kas



be nar



be nih



be ras



be rat



be sar



botol



ca kap



ca wan



comel



ce pat



da han



da lam



dapur



da rah



da rat



da tuk



du duk



faham



filem



ga duh



gagal



gajah



gatal



gi git



gelas



ha bis



hadir



ha dis hu jan



hakim



hi dup



huruf



hu tan



hitam ja hat



Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



ja lan



ja rum



ja tuh



ja wab



jo han



ka kak



ka lah



kamus



kanan



ka pak



kapal



ka pur



ka sut



katak



katil



kawan



kulit



ke ris



la pan



la par



li dah



lu kis



makan



malas



masak



masam



malam masuk



minat



minum



mu lut



nanas



nenek



pa nas



merah papan



pukul



putih



polis



rajin



ri but



robot



rojak



rosak



re hat sabit



sa bun



sa but



sakit



sa wah



sawit



si kat



si lat



subur



sukan



surat



semut



tahun



taman



tanah



Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.



© Che Rosli Bin Haji Ibrahim



21



Suku Kata KVKKV



bal di



bom ba



bendi



cikgu



garpu



jambu



kan ta



kun ci



lampu



lembu



panda



Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.



warna © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



22 Suku Kata KVKKVK bantal



cincin



dak wat



dis ket



dok tor



masjid



pistol



pensel



sampan



lompat



cermin



dompet



Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.



© Che Rosli Bin Haji Ibrahim



23 Suku Kata KVKKVK kunci



panda



pintu



cikgu



bantu



kuncu



lampu



sakti



pinta



pandu



mampu



cinta



cincin



masjid



tampal



cermin



tandan



sardin



simpan



tonjol



lanjut



cerdik



tindan



bandar



pintar



tumpul



hentam



Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



24



Membaca Ayat Mudah



Rumah. Ini rumah. Ini rumah Salmi. Bapa Salmi baru buat rumah. Rumah ini warna biru. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Pensel. Ini pensel. Ini pensel saya. Saya ada tiga batang pensel. Saya beli pensel ini di koperasi. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Ayam. Ini ayam. Ini ayam jantan. Ayam jantan boleh berkokok. Ayam berkokok di waktu pagi. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



25 Suku Kata Tertutup ‘ng’ ang



ing



ung



eng



ong



eng



ba wang



angsa



anjing



burung



daging



gunung



ja gung



kacang



kucing



pisang



te rung



udang



Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



26



Suku Kata Tertutup ‘ng’



kangkung



tongkang



panggang



tendang



gen dang



petang



tunggang



langgar



hilang



tanggang



tunggu



sungguh



tinggal



tengkok



sengkang



Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



27



Suku Kata Tertutup ‘ng’



bela lang



belim bing



gunting



kala jengking



kambing



kum bang



mangga



manggis



nangka



sena pang



tang ga



teng korak



Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



28



Kisah Musang



Eja dan sebut > musang > belang > perang > dayang > datang > burung > helang > lintang > pukang > malang > lubang



Ada seekor musang. Bulunya belang dan perang. Musang suka makan ayam Mak Dayang. Datang pula burung helang hitam. Lalu patuk mata musang. Musang lari lintangpukang. Nasib musang malang. Musang terjatuh dalam lubang dalam.



Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



29 belalai



Diftong



cabai



misai



ker bau



limau



pantai



rantai



pulau



sungai



tupai



tembikai



teratai



Konstruk 7 : Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi diftong. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



30



Vokal Berganding



air



biola



buah



buaya



beruang



daun



dua



gua



hadiah



kail



kuali



me riam



Konstruk 8 : Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



31



Vokal Berganding



radio



duit



kuih



sauh



tuala



fius



baik



buas



buih



kaut



kuat



fius



lauk



liat



liar



maaf



neon



paut



siap



tiup



tiong



Konstruk 8: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



32



Buaya Tua



Eja dan sebut a buaya a kuala a buas a suara a garau a suatu a tuala a kail a laut a luas



Ada seekor buaya tua. Dia tinggal di kuala. Buaya ini kuat dan buas. Suara buaya pula garau. Suatu hari buaya jumpa tuala warna merah. Buaya takut kail pawang tua lalu lari ke laut luas.



Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



33 nga



Perkataan Digraf



ngi



ngu



nge



ngo



nge



bunga



belanga



kenanga



nganga



pelangi



singa



tangan



telinga



ungu



bangun



berenga menangis



mengapa mengira



mengeja ngeri



mengemas



mengajar mengucap



ngilu



wangi



Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



34



Perkataan Digraf



Eja dan sebut > bunga > wangi > ungu > telinga



Ini bunga. Ini bunga mawar. Bunga mawar ini bau wangi. Bunga ini berwarna ungu. Kakak ambil bunga letak di telinga.



Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



35



Kisah Singa Tua



Eja dan sebut > singa > tangan > ternganga > berenga > bernyawa



Ada seekor singa tua. Dia hidup di dalam gua. Kaki tangan singa luka. Dia sudah tidak bermaya. Kini mulutnya sudah ternganga. Hidung dan mulutnya penuh berenga. Dia sudah tak bernyawa.



Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



36 Perkataan Digraf nya



nyi



nyu



nye



nyo



nye



monyet



menyelam



nyamuk



nyanyi



penyapu



penyu



banyak minyak nyaman nyiru penyata



bunyi menyiram nyata



kenyang menyala



nyonya sunyi



punya tanya



nyawa



Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



37



Kisah Nyonya



Eja dan sebut > nyonya > nyanyi > sunyi > nyaring > nyenyak > nyiru



Ini nyonya. Nyonya suka nyanyi. Nyonya nyanyi di malam sunyi. Suara nyonya merdu dan nyaring. Malam hari nyonya tidak nyenyak tidur. Di rumah nyonya banyak nyamuk. Nyamuk ganggu nyonya. Nyonya kipas dengan nyiru



Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



38 kha



Perkataan Digraf



khi



khu



khe



kho



khe



khemah



khas



khabar



khamis



khayal khatan



khatib khabar



khatam khidmat



khairat



khianat



khalid



khusus



khutbah



khusyuk



khalifah



khalayak



khazanah



Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



39



Kisah Pak Khalid



Eja dan sebut > Khamis > Khalid > khusyuk > khidmat > khatib > khutbah > akhirat > khabar



Hari ini hari Khamis. Pak Khalid baca kitab di masjid lepas Maghrib. Khalid khusyuk baca kitab. Hari Jumaat pula Pak Khalid khidmat sebagai khatib. Khatib baca khutbah di atas mimbar. Pak Khatib baca penuh semangat. Khatib pesan tentang taqwa, beramal untuk dunia dan akhirat. Lepas jumaat, Pak Khalid balik rumah makan nasi. Hobi Khalid membaca surat khabar.



Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



40 Perkataan Digraf sya



syi



syu



sye



syampu



syo



sye



syiling



syabas



syahid



syarak



syair



syaitan



syak



syarat



syarikat



syawal



syiah



syiar



syirik



syuib



syuhada



syukur



syura



syurga



syer



syok



syor



nasyid



Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



41



Syarikat Syukur



Eja dan sebut > syukur > syarikat > temasya > wusyu > syura > syikin > syiling



Syukur ada syarikat. Syarikat Syukur ada temasya. Dalam temasya ada wusyu. Syura pandai wusyu. Syikin suka lihat wusyu. Syikin jumpa syiling di temasya. Syikin beri syiling kepada Syukur. Syukur ucap syabas kepada Syikin.



Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.



© Che Rosli Bin Haji Ibrahim



42



Perkataan Berimbuhan



menyanyi



menyelam



membaca



menyapu



menangis



menyala



bermain



terkejut



memasak



Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



43



Perkataan Berimbuhan



berjalan



melihat



lukisan



berkelah



melukis



tulisan



bersenam



menanam



rebusan



berkawan



menyiram



cantuman



terbakar



memanah



laluan



ternampak



mengemas



makanan



terpijak



menolong



pakaian



tersepak



membeli



senyuman



Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.



© Che Rosli Bin Haji Ibrahim



44



Perkataan Berimbuhan



berlari



membaca



senaman



bermain



minuman



hartawan



bersilat



menanam



awalan



berwarna



menjemur



perjalanan



terjatuh



membantu



menjahit



terjumpa



menjual



melompat



tertawa



menari



memahami



terjerat



terbakar



memanah



terbuka



menanam



menyiram



Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.



© Che Rosli Bin Haji Ibrahim



45



Membaca Ayat Mudah



Buku tulis. Buku tulis kakak saya. Tulisan kakak saya cantik. Tulisan kakak saya cantik dan kemas. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Ini bunga. Ini bunga melur. Bunga melur ini bau wangi. Ibu suka menanam pokok bunga. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Rumah. Ini rumah Nizam. Rumah Nizam besar. Rumah Nizam cantik. Rumah Nizam besar dan cantik. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



46 Membaca Ayat Mudah Kami berkelah di tepi pantai. Pantai ini sangat cantik. Di tepi pantai ada berbagai jenis gerai. Di tepi pantai ada ramai orang. Ada orang bermain di tepi pantai. Ada juga yang mandi dan berenang. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Itik. Ini itik. Ini itik angsa. Itik angsa lehernya panjang. Itik angsa pandai berenang. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Beg. Ini beg sekolah. Ini beg sekolah saya berwarna merah jambu. Beg sekolah saya cantik dan kukuh. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



47



Mari Menyanyi



Bapaku Pulang Dari Kota



Bapaku pulang dari kota Bapaku belikan kereta Kereta kecil warna merah Boleh ku bawa ke sekolah Pon pon pon pon pon pon pon pon pon Kereta kecil ku berbunyi Marilah adik mari naik Boleh ku bawa jumpa nenek



48



Mari Menyanyi



Pok Amai-Amai



Pok amai-amai Belalang kupu-kupu Tepuk biar pandai Emak upah susu Susu lemak manis Santan kelapa muda Adik jangan menangis Emak buat kerja



49



Mari Menyanyi Tanya Sama Pokok Tanya sama pokok Apa sebab goyang Nanti jawab pokok Angin yang goncang Tanya sama angin Apa sebab hujan Nanti jawab angin Tanyalah awan Awan nanti kata Aku kandung air Sampai tempat sejuk Aku pun cair Lihat dalam air Nampak bayang-bayang Campak satu batu Bayang pun hilang



Lesen Cetakan [ YA ] Boleh cetak dan edar kepada semua murid / pelajar / ahli keluarga pembeli. [ YA ] Boleh cetak dan buat baner, carta, “big book” kegunaan sekolah. [ YA ] Boleh cetak untuk kegunaan pembeli sendiri. [ YA ] Manuskrip ini dilindungi Akta Hakcipta. [ TIDAK ] Boleh cetak program, email dan edar kepada semua orang secara PERCUMA. [ TIDAK ] Boleh cetak, buat carta, “big book “ atau apa saja untuk tujuan jualan TANPA KEBENARAN PENULIS.



Che Rosli Bin Haji Ibrahim Penulis