Program Tahunan Bam [PDF]

Citation preview

SDN 31 BATU BULEK



PROGRAM TAHUNAN BAM Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tahun pelajaran



Kls 4



: SDN 06 Pasa Laweh : IV : 2012/2013



STANDAR KOMPETENSI 1. Asal usul nama minangkabau menurut para ahli 2. asal usul orang minangkabau menurut tambo Alam minangkabau dan rantaunya 3. lareh koto piliang dan lareh bodi caniago



4. Luhan Nan Tigo



5. Daerah rantau



6. Batas-batas wilayah minangkabau menurut tambo



KOPETENSI DASAR



Smt



1.1 menjelaskan nama minangkabau 1.2 menyimpulkan asal-usul nama minangkabau



1



Alokasi Waktu



2.1 menjelaskan daerah minangkabau 2.2 menceritakan/membuktikan asal-usul orang minangkabau 2.3 menyimpulkan asal-usul orang minangkabau



3.1 memperkenalkan arti daerah 3.2 menjelaskan pengertian lareh koto piliang dan lareh bodi caniago 3.3 membedakan lareh koto piliang dan lareh bodi caniago 3.4 menunjukkan letak koto piliang dan lareh bodi caniago 4.1 Memperkenalkan pengertian luhak 4.2 Menyebutkan macam-macam luhak diminangkabau 4.3 Menunjukkan letak masing-masing luhak 4.4 Menjelaskan luhak nan tigo sebagai daerah pusat minangkabau 5.1 Memperkenalkan pengertian daerah rantau minangkabau 5.2 Menyebutkan daerah rantau minangkabau 5.3 Menunjukkan letak wilayah minangkabau 5.4 Menunjukkan daerah rantau minangkabau 5.5 Menyimpulkan daerah rantau minangkabau 6.1 Menjelaskan batas-batas wilayah minangkabau 6.2 Menyimpulkan daerah-daerh dan dan batas wilayah minangkabau



Adat sopan santun mencapai keharmonisan pergaulan 7. Nak aluih baso jo basi 7.1 Menjelaskan maksud arti nak aluih baso jo basi 7.2 Memperkenalkan baso jo basi dalam pergaulan 7.3 Menanamkan pentingnya baso jo basi dalam pergaulan 7.4 Memberikan contoh baso jo basi dalam pergaulan Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



8. Nak luruih rantangkan tali



Kls 4



STANDAR KOMPETENSI 1. Nak tinggi naiakan budi



2. Nak kayo kuek mancari



8.1 Menjelaskan pengertian nak luruih rantangkan tali 8.2 Memperkenalkan sifat adil dalam kehidupan sehari-hari 8.3 Menjelaskan cara berbuat yang adil dan jujur 8.4 Memperagakan perbuatan yang adil 8.5 Menanamkan sifat yang adil dalam kehidupan sehari-hari KOMPETENSI DASAR



Smt



 Menjelaskan maksud arti nak tinggi naiakan budi  Memperkenalkan budi dalam kehidupan sehari-hari  Menanamkan pentingnya budi dalam kehidupan sehari-hari  Menjelaskan arti nak kayo kuek mancari  Perlunya kerja keras  Menanamkan sifat kerja keras dan menghindari sikap pemalas



2



Alokasi Waktu



3. Pengenalan seni tradisional minangkabau Alat musik 4. Tarian daerah  Memperkenalkan nama-nama tarian daerah  Menjelaskan ciri-ciri khas gerakan dalam tarian minangkabau 5. Pakaian daerah  Menjelaskan pakaian daerah yang sesuai dengan situasi  Menyebutkan pakaian khas minangkabau  Mencoba mamakai jenis pakaian adat daerah setempat 6. Randai/seni teater  Mejelaskan pengertian randai  Menjelaskan unsur-unsur seni yang ada dalam randai  Menjelaskan cara penyampaian cerita dalam randai  Mencobakan dalam randai 7. Bela diri  Memperkenalkan nama bela diri tradisional minangkabau  Memperkenalkan jenis silat tradisional  Memberikan contoh silat  Mencobakan silat



Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



PROGRAM TAHUNAN BAM Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tahun pelajaran



Kls 5



: SDN 06 Pasa Laweh :V : 2012/2013



STANDAR KOMPETENSI Peninggalan sejarah/Prasasti 1. Menhir



KOMPETENSI DASAR



Smt



Alokasi Waktu



1



1.1 memperkenalkan pengertian menhir 1.2 menjelaskan kegunaan menhir 1.3 mrnceritakan bentuk menhir diminangkabau 1.4 menyimpulkan daerah-daerah punya menhir 2. Balai saruang dan 2.1 Memperkenalkan pengertian balai saruang balai nan panjang dan balai nana panjang 2.2 Menjelaskan kegunaan balai saruang dan balai nan panjang 2.3 Menyimpulkan perbedaan antara balai saruang dan balai nan panjang 3. Prasasti Kubu Rajo I 3.1 Menjelaskan istilah prasasti dan II 3.2 Menjelaskan isi prasasti Kabu Rajo I & II 3.3 Membedakan prasasti Kubu Rajo I & II 3.4 Menunjukkan dalam peta Sumatera Barat Kubu Rajo I & II 4. Batu Batikam 4.1 Menjelaskan pengertian Batu Batikam 4.2 Menunjukkan Batu Batikam melalui peta Sumatera Barat 4.3 Menyimpulkan makna Batu Batikam 5. Prasasti Pagaruyuang 5.1 Membahas makna yang terkandung dan prasasti pagaruyung 5.2 Tempat prasasti Saruaso I & II 6. Prasasti Saruaso I & 6.1 Membahas makna yang terkandung dalam II prasasti saruaso I dan II 6.2 Tempat prasasti Saruaso I & II 7. Prasasti Rambatan 7.1 Membahas makna yang terkandung dalam prasasti rambatan 7.2 Meninjau prasasti rambatan Kls 5



STANDAR KOMPETENSI Macam-macam upacara adat minangkabau 1. upacara adat minangkabau



KOMPETENSI DASAR



Smt



Alokasi Waktu



2 1.1 memperkenalkan pakaian upacara adat minangkabau 1.2 memperkenalkan tempat-tempat upacar adat minangkabau 1.3 menunjukkan /mendiskusikan pakaian dan Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



2.1 2. pengangkatan penghulu/malewakan 2.2 gala 3. Batagak rumah



3.1 3.2 4.1



4. Upacara perkawinan



4.2 5.1



5. Upacara kelahiran / turun mandi



5.2 5.3 6.1



6. Upacara sunat rasul, 6.2 mengaji ke surau dan tamat kaji 6.3 7.1 7. Upacara kematian



7.2 7.3 8.1 8.2



8. Seni Tradisional



8.3 8.4



tempat upacara adat minangkabau memberikan contoh pengangkatan penghulu mendiskusikan tentang cara pengangkatan penghulu Melakukan contoh upacara batagak rumah Mendiskusikan tentang upacara batagak rumah Memberikan contoh upacara perkawinan menurut adat minangkabau Mendiskusikan tentang perkawinan menurut adat minangkabau Memperkenalkan upacara kelahiran/turun mandi dan akekah Membahas nilai-nilai yang terkandung dalam upacara kelahiran Menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung dalam upacara kelahiran Memperkenalkan upacara sunat rasul, mengaji ke surau dan tamat kaji Membahas nilai-nilai yang terkandnung di dalamnya Menyimpulkan cara dan nilai-nilai yang terkandnung di dalam Membahas cara-cara dan nilai-nilai upacara kematian Mencobakan upacara kematian Menyimpulkan cara dan nilai-nilai upacara kematian Memperkenalkan seni tradisional minangkabau Memperkenalkan macam-macam seni tradisional minangkabau Memperkenalkan daerah asal seni tradisional minangkabau Menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung dalam seni tradisional minangkabau



Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



PROGRAM TAHUNAN BAM Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tahun pelajaran



Kls



6



: SDN 06 Pasa Laweh : VI : 2012/2013



STANDAR KOMPETENSI Menghargai memahami nilai – nilai yang terkandung dalam tatanan / susunan kekerabatan di minang kabau



KOMPETENSI DASAR



Smt



1.1 Mendeskripsikan nilai nilai hubungan kekeluargaan yang ada di lingkungan masyarakat adat minangkabau



Alokasi Waktu



1



1.2 Meneladani hubungan kkeluargaan dalam kehidupan sehari hari sesuai dengan alur adat minangkabau 1.3 Memahami aturan-aturan / tatakrama pergaulan menurut adat istiadat di minangkabau



Memahami system perkawinan di minangkabau beserta nilai-nilai yang terkandung dari sebuah perkawinan



2.1 Mendeskripsikan nilai-nilai hubungan kekeluargaan yang ada dilingkungan masyarakat adat minang kabau 2.2 Meneladani hubungan kekeluargaan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan alur adat minangkabau 2.3 Memahami aturan-aturan/ tatakrama pergaulan menurut adat istiadat di minangkabau



Memahami peran urang sumando diranah minang



3.1 Menjerlaskan fungsi dan peran urang sumando 3.2 Menjelaskan kategori urang sumando



Memahami hubungan mamak dan kemenakan menurut kaidah adat minang kabau



4.1 Menjeaskan peran mamak menurut adat minangkabau



Memahami sistim kepemilikan harta diminang kabau



5.1 Menjelaskan system kepemilikan harta diminang kabau



4.2 Mendeskripsikan kewajiban kemenakan 4.3 Menjeaskan tali kekerabatan mamak dan kemenakan diminang kabau



5.2Menjelaskan bentuk hibah harta menurut adat minangkabau 5.3Mendeskripsikan harta berdasarkan



Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



matrilineal Menghargai dan memahami asal usul harta pusako tinggi diminang kabau



6.1 Menjelaskan asal usul harta puako tinggi dalam kaum 6.2 Menjelaskan tentang hak, fungsi dan manfaat dari harta pusako kaum diminangkabau



Memahami harta pusako rendah diminang kabau



7.1 Memperkenalkan harta pusako rendah den system pewarisannya, menurut syarak dan adat 8.1 Menjelaskan hak pewarisan harta pencarian 8.2 Menjelaskan asal usul lahirnya istilah harta pencarian di minangkabau



Memahami hak pewarisan harta pencarian menurut agama islam dan adat minangkabau Memahyami harta suarang menurut adat minangkabau Siswa mengenal dan mengetahui harta adat minangkabau yang tidak berwujud / non materi namun mempunyai nilai yang tinggi bagi kaum masyarakat minang kabau Menghargai dan memahami tata cara pemberian gelar sengsako adat alam minang kabau Memahami asal usul harta warisan dan tanah ulayat nagari diminang kabau



9.1 Mengenal kekuasaan pemilikan masing masing harta suarang suami istri dalam rumah tangga 10.1 Mengenal harta adat sako dan sangsako di minangkabau 10.2 Menyebutkan fungsi harta sako dan sangsako adat minangkabau 10.3Mengidentifikasi gelar sako dan sang sako menurut adat minangkabau 10.4Mengenal harta tanah ulayat kaum , nagari diminang kabau 11 Menjelaskan arti sangsako adat alam minangkabau 11.2 Memberikan contoh sang sako adat alam minang kabau 11.2 Menyimpulkan fungsi sang sako menurut fungsi adat alam minang kabau 12 .1 Menjelaskan harta warisan menurut asal usulnya di minangkabau 12.2 Membandingkan jenis jenis harta pusaka menurut adat alam minang kabau 12.3.Mengenal jenis jenis tanah ulayat di minangkabau



Batu Bulek,



Juli 2012



Diketahui Oleh : Kepala Sekolah



Guru BAM



SYAHRIL. S.Pd NIP. 19621231 198303 1 125



AYUNINGSIH MARADONA. A.MA NIGH. 991006001



Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



PROGRAM TAHUNAN BAM Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tahun pelajaran



Kls 3



: SDN 06 Pasa Laweh : III : 2012/2013



STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI 1. Sopan santun menurut1.1 Sopan santun pada waktu berbicara adat minangkabau dan menjawab pertanyaan 1.2 Menerima informasi tentang berbicara dan menjawab pertanyaan 1.3 Memperagakan dan melakukan



Smt



Alokasi Waktu



1



Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



Sopan pada duduk



santun waktu



Sopan pada makan



santun waktu



Sopan santun berpakaian



Sopan santun berpergian



Sopan bertamu



santun



2. Sifat-sifat terpuji menurut adat minangkabau



Suka menolong



cara menegur/menyapa guru/orang lain 1.4Menerima informasi tentang cara duduk di hamparan 1.5Memperagakan dan melakukan cara duduk laki-laki 1.6Memperagakan dan melakukan cara duduk perempuan 1.7Menerima informasi tentang cara makan bersama yang baik 1.8Hal-hal yang perlu dihindari pada waktu makan 1.9Mempergakan dan melakukan cara makan bersama yang baik 1.10 Menerima informasi tentang cara berpakaian yang baik bagi laki-laki menurut adat minangkabau 1.11 Menerima informasi tentang cara berpakaian yang baik bagi perempuan menurut adat minangkabau 1.12 Mempergakan dan melakukan cara berpakaian yang baik bagi laki-laki /perempuan menurut adat minangkabau 1.13 Menerima informasi tentang cara berpergian dengan orang lain 1.14 Mendiskusikan cara berpergian sesama teman yang berlainan jenis 1.15 Mendiskusikan batas-batas perjalanan sesama teman yang berlainan jenis 1.16 Mendiskusikan cara bertamu yang baik 1.17 Mendiskusikan waktu bertamu yang baik 2.1Saling mencintai dan saling hormat menghormati sesama manusia 2.2Menerima informasi tentang perlunya mempunyai sifat-sifat saling mencintai dan menghormati sesama teman, guru dan orang lain 2.3Menyimpulkan perlunya sifat saling mencintai dan menghormati sesama manusia 2.4Menerima informasi tentang perlunya sifat tolong-menolong sesama teman 2.5Mempergakan cara menolong teman yang sedang kesusahan 2.6Mempergakan cara menolong kawan yang sedang bekerja 2.7Menyimpulkan perlunya mempunyai sifat tolong menolong Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



Sifat rendah hati



Sifat hemat dalam hidup



sesama manusia dalam kehidupan sehari-hari 2.8Menerima informasi tentang contoh-contoh sifat rendah hati 2.9Memberikan contoh sifat-sifat rendah hati dalam pergaulan sesama teman 2.10 Mendiskusikan tentang perlunya sifat hemat dalam kehidupan sehari-hari 2.11 Memperkenalkan lumbung padi sebagai ciri hemat menurut adat minangkabau



PROGRAM TAHUNAN BAM Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tahun pelajaran



Kls 4



: SDN 06 Pasa Laweh : IV : 2012/2013



STANDAR KOMPETENSI 9. Asal usul nama minangkabau menurut para ahli 10.asal usul orang minangkabau menurut tambo



Alam minangkabau dan rantaunya 11.lareh koto piliang dan lareh bodi caniago



12.Luhan Nan Tigo



KOPETENSI DASAR



Smt



9.1 menjelaskan nama minangkabau 9.2 menyimpulkan asal-usul nama minangkabau 10.1 menjelaskan daerah minangkabau 10.2 menceritakan/membuktikan asal-usul orang minangkabau 10.3 menyimpulkan asal-usul orang minangkabau



1



Alokasi Waktu



11.1 memperkenalkan arti daerah 11.2 menjelaskan pengertian lareh koto piliang dan lareh bodi caniago 11.3 membedakan lareh koto piliang dan lareh bodi caniago 11.4 menunjukkan letak koto piliang dan lareh bodi caniago 12.1 Memperkenalkan pengertian luhak 12.2 Menyebutkan macam-macam luhak diminangkabau 12.3 Menunjukkan letak masingmasing luhak 12.4 Menjelaskan luhak nan tigo sebagai daerah pusat minangkabau Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



13.Daerah rantau



14.Batas-batas wilayah minangkabau menurut tambo



13.1 Memperkenalkan pengertian daerah rantau minangkabau 13.2 Menyebutkan daerah rantau minangkabau 13.3 Menunjukkan letak wilayah minangkabau 13.4 Menunjukkan daerah rantau minangkabau 13.5 Menyimpulkan daerah rantau minangkabau 14.1 Menjelaskan batas-batas wilayah minangkabau 14.2 Menyimpulkan daerah-daerh dan dan batas wilayah minangkabau



Adat sopan santun mencapai keharmonisan pergaulan 15.Nak aluih baso jo basi 15.1 Menjelaskan maksud arti nak aluih baso jo basi 15.2 Memperkenalkan baso jo basi dalam pergaulan 15.3 Menanamkan pentingnya baso jo basi dalam pergaulan 15.4 Memberikan contoh baso jo basi dalam pergaulan 16.Nak luruih rantangkan 16.1 Menjelaskan pengertian nak tali luruih rantangkan tali 16.2 Memperkenalkan sifat adil dalam kehidupan sehari-hari 16.3 Menjelaskan cara berbuat yang adil dan jujur 16.4 Memperagakan perbuatan yang adil 16.5 Menanamkan sifat yang adil dalam kehidupan sehari-hari



PROGRAM TAHUNAN BAM Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tahun pelajaran



Kls 5



: SDN 06 Pasa Laweh :V : 2012/2013



STANDAR KOMPETENSI Peninggalan sejarah/Prasasti 8. Menhir



KOMPETENSI DASAR



Smt



Alokasi Waktu



1 8.1 memperkenalkan pengertian Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



menhir 8.2 menjelaskan kegunaan menhir 8.3 mrnceritakan bentuk menhir diminangkabau 8.4 menyimpulkan daerah-daerah punya menhir 9. Balai saruang dan 9.1 Memperkenalkan pengertian balai balai nan panjang saruang dan balai nana panjang 9.2 Menjelaskan kegunaan balai saruang dan balai nan panjang 9.3 Menyimpulkan perbedaan antara balai saruang dan balai nan panjang 10.Prasasti Kubu Rajo I 10.1Menjelaskan istilah prasasti dan II 10.2Menjelaskan isi prasasti Kabu Rajo I & II 10.3Membedakan prasasti Kubu Rajo I & II 10.4Menunjukkan dalam peta Sumatera Barat Kubu Rajo I & II 11.Batu Batikam 11.1Menjelaskan pengertian Batu Batikam 11.2Menunjukkan Batu Batikam melalui peta Sumatera Barat 11.3Menyimpulkan makna Batu Batikam 12.Prasasti Pagaruyuang 12.1Membahas makna yang terkandung dan prasasti pagaruyung 12.2Tempat prasasti Saruaso I & II 13.Prasasti Saruaso I & 13.1Membahas makna yang II terkandung dalam prasasti saruaso I dan II 13.2Tempat prasasti Saruaso I & II 14.Prasasti Rambatan 14.1Membahas makna yang terkandung dalam prasasti rambatan 14.2Meninjau prasasti rambatan



PROGRAM TAHUNAN BAM Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tahun pelajaran



Kls



: SDN 06 Pasa Laweh : VI : 2012/2013



STANDAR KOMPETENSI



KOMPETENSI DASAR



Smt



Alokasi Waktu



Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



6



Menghargai memahami nilai – nilai yang terkandung dalam tatanan / susunan kekerabatan di minang kabau



1.4 Mendeskripsikan nilai nilai hubungan kekeluargaan yang ada di lingkungan masyarakat adat minangkabau



1



1.5 Meneladani hubungan kkeluargaan dalam kehidupan sehari hari sesuai dengan alur adat minangkabau 1.6 Memahami aturan-aturan / tatakrama pergaulan menurut adat istiadat di minangkabau



Memahami system perkawinan di minangkabau beserta nilai-nilai yang terkandung dari sebuah perkawinan



2.4 Mendeskripsikan nilai-nilai hubungan kekeluargaan yang ada dilingkungan masyarakat adat minang kabau 2.5 Meneladani hubungan kekeluargaan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan alur adat minangkabau 2.6 Memahami aturan-aturan/ tatakrama pergaulan menurut adat istiadat di minangkabau



Memahami peran urang sumando diranah minang



3.3 Menjerlaskan fungsi dan peran urang sumando 3.4 Menjelaskan kategori urang sumando



Memahami hubungan mamak dan kemenakan menurut kaidah adat minang kabau



4.4 Menjeaskan peran mamak menurut adat minangkabau 4.5 Mendeskripsikan kewajiban kemenakan 4.6 Menjeaskan tali kekerabatan mamak dan kemenakan diminang kabau



Memahami sistim kepemilikan harta diminang kabau



5.4 Menjelaskan system kepemilikan harta diminang kabau 5.5Menjelaskan bentuk hibah harta menurut adat minangkabau 5.6Mendeskripsikan harta berdasarkan matrilineal



Menghargai dan memahami asal usul harta pusako tinggi diminang kabau



6.3 Menjelaskan asal usul harta puako tinggi dalam kaum 6.4 Menjelaskan tentang hak, fungsi dan manfaat dari harta pusako kaum diminangkabau



Memahami harta pusako rendah diminang kabau



7.2 Memperkenalkan harta pusako rendah den system pewarisannya, menurut syarak dan adat 8.3 Menjelaskan hak pewarisan harta



Memahami hak



Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



pewarisan harta pencarian menurut agama islam dan adat minangkabau Memahyami harta suarang menurut adat minangkabau Siswa mengenal dan mengetahui harta adat minangkabau yang tidak berwujud / non materi namun mempunyai nilai yang tinggi bagi kaum masyarakat minang kabau Menghargai dan memahami tata cara pemberian gelar sengsako adat alam minang kabau Memahami asal usul harta warisan dan tanah ulayat nagari diminang kabau



pencarian 8.4 Menjelaskan asal usul lahirnya istilah harta pencarian di minangkabau 9.2 Mengenal kekuasaan pemilikan masing masing harta suarang suami istri dalam rumah tangga 10.1 Mengenal harta adat sako dan sangsako di minangkabau 11.3 Menyebutkan fungsi harta sako dan sangsako adat minangkabau 11.4Mengidentifikasi gelar sako dan sang sako menurut adat minangkabau 11.5Mengenal harta tanah ulayat kaum , nagari diminang kabau 12 Menjelaskan arti sangsako adat alam minangkabau 12.2 Memberikan contoh sang sako adat alam minang kabau 12.2 Menyimpulkan fungsi sang sako menurut fungsi adat alam minang kabau 13 .1 Menjelaskan harta warisan menurut asal usulnya di minangkabau 12.2 Membandingkan jenis jenis harta pusaka menurut adat alam minang kabau 12.3.Mengenal jenis jenis tanah ulayat di minangkabau



Batu Bulek,



Juli 2012



Diketahui Oleh : Kepala Sekolah



Guru BAM



SYAHRIL. S.Pd NIP. 19621231 198303 1 125



AYUNINGSIH MARADONA. A.MA NIGH. 991006001



Program Tahunan BAM



SDN 31 BATU BULEK



Program Tahunan BAM