Proposal Donasi Buku Bagi SDIT Hidayatul Mubtadi'in [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PROPOSAL DONASI BUKU BAGI SDIT HIDAYATUL MUBTADI’IN



SDIT HIDAYATUL MUBTADI’IN KABUPATEN MOJOKERTO TAHUN 2021



PROPOSAL DONASI BUKU BAGI SDIT HIDAYATUL MUBTADI’IN



A. PENDAHULUAN Keberadaan buku sebagai salah satu sumber informasi telah dikenal oleh manusia sejak peradaban yang telah lampau. Buku sendiri masih menjadi sumber belajar utama bagi siswa/siswi. Melalui keberadaan buku yang terkumpul dalam suatu perpustakaan siswa/siswi dapat mengenal dan memperoleh banyak wawasan terkait berbagai cabang ilmu dan teknologi. Motivasi ini pula yang menjadikan kami mahasiswa penerima program kampus mengajar angkatan 2 untuk menyusun program penambahan jumlah koleksi buku bacaan. Kampus Mengajar meruapakan salah satu program kementerian pendidikan riset dan teknologi (kemendikbudristek). Program kampus mengajar merupakan bentuk kegaiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang diinisiasi oleh mas menteri Nadiem Makarim. Kami selaku pengusul adalah mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi yang ditugaskan pada program Kampus Mengajar angkatan 2 di SDIT Hidayatul Mubtadi’in. SDIT Hidayatul Mubtadi’in merupakan sekolah yang relatif baru karena baru didirikan 2013. Dalam kondisinya yang baru, masih banyak kekurangan yang harus dipenuhi. Salah satu yang menonjol adalah ketiadaan sarana dan koleksi buku yang mendukung. Sekolah tetap berusaha untuk mewujudkan budaya literasi dengan adanya ruang baca yang memiliki beberapa koleksi buku. Hingga usulan ini disusun baru ada 75 judul buku yang ada di pojok baca. Pojok baca tersebut merupakan hasil sumbangsih dari Kampus Mengajar Angkatan 1 Tahun 2021. Sebagai bahan pertimbangan, jumlah judul buku tersebut masih jauh dari dikatakan cukup. Ibrahim Bafadal berpendapat bahwa perpustakaan sekolah adalah kumpulan bahan pustaka, baik berupa buku-buku maupun bukan buku (non book material) yang diorganisasikan secara sistematis dalam suatu ruang sehingga dapat membantu murid-murid dan guru-guru dalam proses belajar mengajar di sekolah. Perpustakaan merupakan tempat kedua siswa untuk belajar setelah ruang kelas.



Peran perpustakaan dalam sekolah sangat penting, tetapi masih ada beberapa sekolah yang belum memiliki perpustakaan. Usulan ini merupakan permohonan bahan bacaan yang diperuntukkan bagi siswa/siswi SDIT Hidayatul Mubtadi’in. Program penambahan jumlah koleksi buku ini diharapkan dapat memberi manfaat yang besar untuk sekolah yaitu terwujudnya budaya literasi sebelum pembelajaran siswa/siswi. Budaya literasi diterapkan sejak dini agar siswa/sisiwi nantinya akan terbiasa membaca, memahami dan berfikir kritis. Dengan penambahan jumlah koleksi buku, kami berharap minat baca akan semakin meningkat karena ada berbagai buku bacaan yang bisa dipilih sesuai keinginan. Besar harapan kami bahwa visi tersepenuhinya bahan bacaan bagi siswa SDIT dapat terpenuhi. Oleh karenanya partisipasi dari donatur sangat membantu.



B. TUJUAN 1.



Menyelenggarakan program donasi buku



2.



Menyelenggarakan program peningkatan jumlah koleksi bacaan siswa/siswi SDIT Hidayatul Mubtadi’in



3.



Meningkatkan kualitas literasi siswa/siswi dan seluruh warga SDIT Hidayatul Mubtadi’in.



C. SASARAN Sasaran dari donasi ini adalah siswa/siswi SDIT Hidayatul Mubtadi’in Dusun Dateng, Desa Mojotamping, Kecamatan Bangsal, Kabupaten Mojokerto, Provinsi Jawa Timur.



D. KATEGORI KOLEKSI BUKU SASARAN Berikut ini adalah katergori buku sasaran yang akan kami masukkan dalam koleksi bacaan SDIT Hidayatul Mubtadi’in. Kolekasi buku yang diperlukan adalah buku dan komik edukatif bergambar, buku keterampilan, buku fiksi novel anak, buku religi.



No



Kategori



1



Buku dan komik edukatif bergambar



2



Buku keterampilan



3



Buku fiksi novel anak



4



Buku religi



E. BENEFIT Keuntungan yang dapat diperoleh adalah masuk sebagai donatur dan dituliskan dalam website kementerian pendidikan riset dan teknologi.



F. NARAHUBUNG Berikut kami cantumkan contact person salah satu mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 2 di SDIT Hidayatul Mubtadi’in atas nama Rizqa Isnaini (085790259591).



G. PENUTUP Demikian proposal ini kami buat dengan sebenar-benarnya. Besar harapan kami Bapak/Ibu memberikan dukungan penuh bagi pemenuhan generasi emas Tahun 2045. Atas kerjasama dan partisipasinya kami sampaikan terima kasih.