Proposal Uin [PDF]

Citation preview

ANALISIS BIBLIOMETRIKA TERHADAP SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI FAKULTAS AGAMA ISLAM TAHUN 2020 DI PERPUSTAKAAN UTSMAN BIN AFFAN UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



PROPOSAL



Disusun Oleh: UMMI ZAKIYYAH ZULFAH S.URAN 40400116056



JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR 2021



DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ................................................................................. KATA PENGANTAR ............................................................................... DAFTAR ISI ..............................................................................................



ii



BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... A. Latar Belakang ....................................................................... B. Rumusan Masalah .................................................................. C. Defenisi Oprasional dan Ruang Lingkup Penelitian .............. D. Kajian Pustaka ....................................................................... E. Tujuan dan Manfaat Penelitian .............................................. BAB II TINJAUAN TEORITIS............................................................... A. Bibliometrika ......................................................................... 1.



Pengertian Bibliometrika ................................................



2.



Sejarah Bibliometrika......................................................



10



3.



Manfaat Bibliometrika ....................................................



10



4.



Tujuan Bibliometrika ......................................................



11



B. Pengertian Perpustakaan ........................................................



11



C. Jenis-jenis Perpustakaan.........................................................



12



D. Fungsi Dan Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi..............



13



E. Tugas Perpustakaan Perguruan Tinggi ..................................



15



F. Integrasi Keislaman ...............................................................



16



BAB III METODOLOGI PENELITIAN................................................



17



A. Jenis dan Lokasi Penelitian ....................................................



17



iii



B. Populasi Dan Sampel..............................................................



18



C. Metode Pengumpulan Data ....................................................



18



D. Tekhnik Pengolahan Data dan Analisis Data ........................



19



iv



BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perpustakaan adalah salah satu bentuk organisasi sumber belajar yang merupakan suatau proses perencanaan, pengorganisasian, pergerakan dan pengawasan dalam suatu unit kerja untuk mengumpulkan, menyimpan dan memelihara koleksi bahan pustaka yang dikelola dan diatur secara sistematis dengan cara tertentu dengan memanfaatkan sumber daya manusia untuk dimanfaatkan sebagai sumber informasi. Menurut Trimo (2005) Perpustakaan adalah sekumpulan bahan pustaka, baik yang tercetak maupun rekaman yang lainnya, pada suatu tempat tertentu yang telah diatur sedemikian rupa untuk mempermudah pemustaka mencari informasi yang diperlukannya dan yang tujuannya utamanya adalah untuk melayani kebutuhan informasi masyarakat yang dilayaninnya dan bukan untuk diperdagangkan. Menurut Sutarno NS Perpustakaan merupakan meliputi suatu ruangan, bab dari gedung atau bangunan atau  gedung tersendiri yang berisi buku koleksi, yang diatur dan disusun sedemikian rupa, sehingga gampang untuk dicari dan dipergunakan kalau sewaktu-waktu dibutuhkan oleh pembaca. Menurut Irma Elvina (2005) fungsi utama dari perpustakaan perguruan tinggi yaitu sebagai ilmu pengetahuan dan sumber informasi yang dapat digunakan sejumlah mahasiswa sebagai pelengkap bahan referensi atau penambah pengetahuan yang telah di dapatkan di bangku perkuliahan. Perpustakaan sangatlah penting dalam menunjang segala polemik yang terjadi



1



2



pada mahasiswa yang sedang melakukan penelitian karena ilmu yang di dapatkan di bangku perkuliahan tidak mencukupi jika ingin melakukan suatu tulisan seperti penulisan sebuah karya ilmiah. Ilmu perpustakaan merupakan ilmu yang mengalami perkembangan pesat diabad 21 ini terutama di Indonesia. Salah satu yang melatar belakangi perkembangan ilmu perpustakaan ini ialah masyarakat yang sedang memasuki era post industrial. Pada era post industrial ini, masyarakat menjadi haus akan informasi dan selaluingin tahu mengenai apapun. Era post industrial ini menyebabkan ledakan informasiyang tak terbendung sehingga membutuhkan cara untuk mengantisipasi hal tersebut. Ilmu perpustakaan inilah yang merupakan salah satu cara untuk mengatasi ledakan informasi tersebut. Bidang ilmu perpustakaan ini mengantisipasi ledakan informasi dengan dikembangkan menjadi sebuah ilmu yang dapat diajarkan kepada masyarakat. Pengajaran ilmu informasi dan perpustakaan ini dilakukan dengan cara membuat wadah untuk menyalurkan serta mengajarkan ilmu perpustakaan ini dengan diadakan program studi diberbagai perguruan tinggi di seluruh dunia. Pertumbuhan minat seseorang terhadap persoalan bidang ilmu perpustakaan mengalami gejala kebingungan dan kesimpang siuran dikalangan peneliti, terutama peneliti pemula dan mahasiswa. Kesimpang siuran tersebut berhubungan dengan teori, metode,dan orientasi peneliti. Akademik yang harus dicapai oleh setiap mahasiswa harus membuat proposal penelitian serta karya tulis lainnya seperti skripsi. Dalam pembuatan karya tulis mahasiswa membutuhkan referensi yang luas untuk menunjang



3



dan membantu dalam menyelesaikan segala permasalahan, maka dari itu perpustakaan yang ada di perguruan tinggi sangatlah urgen untuk menunjang semua problema yang terjadi dalam penyelesaian karya tulis ilimiah seperti skripsi untuk mencapai gelar sarjana. Penelitian mahasiswa lulusan ilmu perpustakaan yang diharapkan dan memperjelas ilmu perpustakaan dengan penelitian (skripsi) yang dilakukan.



Seiring perkembangan zaman ilmu



perpustakaan semakin berkembang pesat yang telah banyak menawarkan bidang kajian baru yang ada saat ini. Penelitian ini menggunakan analisis bibliometrika. Dalam penulisan skripsi, mahasiswa sangat membutuhkan berbagai sumber informasi yang relevan baik primer maupun sekunder untuk mendukung karya tulisnya. Segala sumber informasi wajib dicantumkan pada bagian daftar pustaka. Fungsi perpustakaan pada suatu institusi perguruan tinggi yang telah dipaparkan di atas, seharusnya perpustakaan perguruan tinggi menyediakan berbagai macam koleksi yang memuat banyak informasi yang relevan, sesuai kebutuhan masyarakat perguruan tinggi sehingga semua kegiatan akademik dapat berjalan dengan baik dan optimal. Salah satu jenis literatur yang digunakan oleh masyarakat perguruan tinggi dalam penelitian suatu karya ilmiah seperti skripsi. Skripsi adalah salah satu media informasi dan komunikasi dari hasil penelitian ilmiah mahasiswa strata 1 (S1) merupakan koleksi perpustakaan perguruan tinggi yang memuat banyak sumber informasi tentang hasil dan penemuan ilmiah.



4



Dalam pemaparan di atas dapat diketahui bahwa skripsi sangat penting sebagai koleksi perpustakaan perguruan tinggi yang menunjang segala aktivitas akademik. Perpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia memiliki tiga lantai yang menyediakan berbagai disiplin ilmu yang terdapat pada koleksi umum di lantai I, di lantai II skripsi, dan di lantai III koleksi referensi atau cadangan. Dalam uraian di atas, penulis berkeinginan mengevalusi literatur berjenis skripsi pada perpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia. Untuk mengevaluasi koleksi perpustakaan dapat menggunakan pedoman yang bersumber dari American Library Assosiation (ALA’S Guide to the Evaluation of Library Collectrions). Adapun langkah-langkah untuk mengevaluasi koleksi dalam perpustakaan yaitu metode yang terpusat pada koleksi dan penggunaannya. Salah satu metode yang digunakan terpusat pada koleksi yaitu analisis bibliometrika dalam kajian analisis kuantitatif. Dari penjelasan di atas dapat dipahami bahwa jika ingin mengevaluasi literatur seperti skripsi maka menggunakan analisis bibliometrika dalam kajian analisis kuantitatif. Analisis kuantitatif merupakan kajian dari bibliometrika yang menggunakan teknik matematika dan statistik terhadap sejumlah rujukan yang terdapat dalam sebuah karya tulis. Bibliometrika terbagi atas dua kelompok yaitu kelompok pertama analisis kuantitatif terhadap literatur yang ditandai munculnya tiga dalil, dasar bibliometrika yaitu hukum lotka, menghitung distribusi produktivitas berbagai pengarang yaitu hukum zipt dan memberi peringkat kata dan frekuensi dalam literatur



5



yaitu hukum bradford. Sedangkan kelompok kedua ditandai dengan munculnya karya Garfield yang dianggap sebagai tonggak dalam analisis sitasi. Adapun tujuan dari bibliometrika adalah menjelaskan proses komunikasi tertulis dan sifat serta arah pengembangan deskriptif perhitungan dan analisis berbagai faset komunikasi. Berdasarkan hasil observasi melalui penelitian ini lebih cenderung menggunakan buku dan jurnal sebagai sumber rujukan informasi dalam melakukan penelitian. Berdasarkan latar belakang tersebut penulis tertarik membahas mengenai analisis bibliometrika terhadap skripsi mahasiswa program studi Fakultas Agama Islam Tahun 2020 di perpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia. B. Rumusan masalah Berdasarkan latar belakang di atas, dapat diketahui bahwa pokok masalah yang menjadi problema di judul yang diangkat, yaitu: 1. Bagaimana pemanfaatan literatur berjenis skripsi pada jurusan Pendidikan Agama Islam diperpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia tahun 2020 ? 2. Barapa banyak ketersediaan skripsi jurusan Pendidikan Agama Islam tahun 2020?



6



C. Definisi Operasional dan Ruang Lingkup Penelitian 1. Definisi operasional a.



Bibliometrika Berasal dari kata biblio yang berarti buku dan metris berarti



mengukur.



Jadi



bibliometrika adalah kegiatan mengukur atau



menganalisis buku atau literatur dengan menggunakan metode matematika dan statistika.



Bibliometrika merupakan suatu kajian



kuantitatif di dalam ilmu perpustakaan.



Menurut Sri Hartinah



bibliometrika adalah kegiatan mengukur dan menganalisa buku atau informasi terekam lain yang bersifat ilmiah dengan menggunakan metode matematika dan statistika. b. Analisis Menurut Komaruddin (2001:53) analisis adalah kegiatan berfikir untuk menguraikan suatu keseluruhan hingga menjadi komponen sehingga mengenali tanda-tanda komponen, hubungannya satu sama lain, dan fungsi masing-masing dalam suatu keseluruhan yang terpadu. c. Skripsi Menurut Rahyono (2010:23) Skripsi adalah sebuah karya ilmiah yang disusun oleh seorang mahasiswa program studi dari hasil penelitiannya atas dasar analisis data primer dan sekunder.



7



Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa skripsi adalah suatu karya yang dibuat dari hasil penelitian oleh seorang guna untuk mendapatkan gelar sarjana. d. Perpustakaan Menurut Andi Ibrahim (2014) Perpustakaan adalah salah satu bentuk organisasi sumber belajar yang merupakan suatu proses perencanaan, pengorganisasian, pergerakan dan pengawasan dalam suatu unit kerja unutk mengumpulkan, menyimpan dan memelihara koleksi bahan pustaka yang dikelola dan diatur secara sistematis dengan cara tertentu dengan memanfaatkan sumber daya manusia untuk dimanfaatkan sebagai sumber informasi. 2. Ruang Lingkup Penelitian Adapun target yang akan diteliti yaitu Analisis bibliometrika terhadap skripsi mahasiswa program studi Fakultas Agama Islam tahun 2020 di perpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia. D. Kajian pustaka Kajian pustaka yang dimaksud disini adalah beberaapa literatur dan hasil penelitian terdahulu yang memiliki relevansi dengan tesis, adapun beberapa hasil skripsi penelitian yang membahas tentang analisis bibliometrika antara lain : 1. Sitti Husaebah Pattah, Pemanfaatan Kajian Bibliometrika Sebagai Metode Evaluasi dan Kajian Ilmu Perpustakaan dan informasi. Penelitian ini menggambarkan tentang kajian bibliometrik yang



8



dilakukan untuk memahami kebutuhan informasi, pola penggunaan dan perilaku penggunaan khususnya penelitian di bidang ilmu perpustakaan dan informasi dalam pengembangan organisasi informasi. 2. Dewi Puspitasari, Analisis Bibliometrika terhadap Skripsi Mahasiswa Program Studi ilmu informasi dan perpustakaan UniversitasAirlangga. Penelitian ini memberikan batasan analisis bibliometrika pada skripsi mahasiswa program studi Ilmu Informasi dan Perpustakaan Universitas Airlangga tahun 2015. 3. Zakaria Guninda Rukiyah, Analisis Sitiran Pada Skripsi Mahasiswa Jurusan Manajemen tahun 2014 di Perpustakaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Diponegoro, dalam jurnal ilmu perpustakaanvol.4 no.2 April 2015. Menjelaskan tentang tingkat pemanfaatan jurnal yang di sitir dan usia keusangan atau paro hidup literatur. 4. Rahayu, R. N., &Idhani, D.(2019). Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan (analisis bibliometrika pada terbitan



tahun



Perpustakaan,



2013-2018). Informasi,



Khizanah



dan



al-Hikmah



Kearsipan,



Metode



:Jurnal



Ilmu



bibliometrika



digunakan untuk menganalisis terbitan yang telah diterbitkan oleh Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan dari tahun 2013–2018. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui distribusi artikel per tahun maupun per nomor, pola kepengarangan,



jenis



referensi



yang



digunakan,



institusi



yang



berkontribusi serta penulis yang paling produktif. Data diunduh dari



9



laman



http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/khizanah-al-



hikmah,dan diolah menggunakan Microsof Excel 2010. 5. Rohanda, Yunus Winoto ,Analisis Bibliometrika Tingkat Kolaborasi, Produktivitas Penulis, Serta Profil Artikel Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan Tahun 2014-2018. Tujuan kajian adalah untuk mengidentifikasi artikel yang dimuat dalam Jurnal Kajian Ilmu & Perpustakaan pada tahun 2014 – 2018. Data kajian diambil dari 76 artikel yang dipublikasikan secara online oleh jurnal kajian informasi dan perpustakaan periode 2014 – 2018. Metode pengumpulan data dilakukan dengan memeriksa dan mencatat seluruh informasi terkait jumlah artikel, jumlah sitiran, jumlah penulis, kepengarangan secara inidivdu dan kolaborasi, tingkat produktivitas penulis, tingkat kolaborasi serta sebaran instansi dan profesi penulis. 6. Soplantila, Peggy Antonette Sitanggang, Imas Sukaesih Basuki, Sulistyo Analisis Bibliometrika Menggunakan Kaidah Lotka pada Produktivitas Penulis Artikel Bidang Pertanian di Indonesia. Melalui penelitian yang diwujudkan dalam penerbitan jurnal ilmiah dapat diketahui



produktivitas



penulis



dalam



bidang



tertentu.



Untuk



menggambarkan tinggi rendahnya produktivitas penulis pada jurnal perlu dilakukan analisis. Analisis dilakukan menggunakan kaidah Lotka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola produktivitas penulis artikel jurnal bidang pertanian tahun 2006-2015 dengan menggunakan kaidah Lotka dan menguji validitas antara distribusi produktivitas penulis



10



bidang pertanian dengan kaidah Lotka. Data jurnal dikumpulkan dari jurnal nasional terakreditasi Kemristekdikti bidang pertanian yang terdapat dalam http://www.kopertis12.or.id. Dari hasil pencarian data diperoleh jurnal sebanyak 19 dan memuat 4141 artikel dan 2650 penulis baik tercetak maupun dalam bentuk digital. 7. LIA RAHMADANIA, 1564400053 (2018) ANALISIS BIBLIOMETRIKA ARTIKEL JURNAL TA’DIB TAHUN 2015-2017. Other thesis, Program Studi Ilmu Perpustakaan. Penelitian ini mengkaji Jurnal Ta’dib menggunakan kajian bibliometrika. Kajian bibliometrika terhadap jurnal ini penting dilakukan untuk mengetahui perkembangan ilmu Pendidikan Islam di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penulis yang paling sering disitir , mengetahui tingkat produktivitas penulis, dan mengetahui hasil pengujian Hukum Lotka pada produktivitas penulis Jurnal Ta’dib tahun 2015-2017. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan kajian bibliometrika dengan analisis sitiran sebagai teknik perhitungan penulis yang sering disitir dan Hukum Lotka sebagai teknik perhitungan frekuensi publikasi oleh penulis. E. Tujuan dan Manfaat penelitian Dari rumusan masalah yang telah dikemukakan di atas, adapun tujuan dari penelitian ini yaitu: 1.



Mengetahui berapa banyak jumlah koleksi skripsi jurusan Pendidikan Agama Islam pada perpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia tahun 2020.



11



2.



Mengetahui pemanfaatan skripsi jurusan Pendidikan Agama Islam tahun 2020 yang akan di analisis menggunakan kajian deskriptif pada perpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia.



3.



Untuk mengetahui topik-topik apa saja yang ada pada skripsi jurusan Pendidikan Agama Islam di perpustakaan. Adapun manfaat yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu :



1.



Manfaat bagi peneliti, untuk meningkatkan wawasan terkait kajian bibliometrika yaitu analisis deskriptif.



2.



Manfaat bagi jurusan, sebagai bahan referensi tambahan yang berkaitan dengan kajian bibliometrika menggunakan analisis deskriptif.



3.



Manfaat bagi institusi, sebagai bahan evaluasi untuk mengkaji suatu literatur yang berjenis skripsi ataupun karya lainnya.



BAB II TINJAUAN TEORITIS A. Bibliometrika 1.



Pengertian bibliometrika Bibliometrika berasal dari kata biblio yang berarti buku dan metriks berarti mengukur. Jadi bibliometrika berarti mengukur atau menganalisa buku/literatur dengan menggunakan pendekatan matematika dan statistik. Menurut Diodato “Bibliometrics is a field that uses mathematical and statistical techniques, from counting to calculus to study publishing communication patterns in the distribution of information” yang berarti suatu bidang ilmu yang menggunakan teknik matematika dan statistik mulai dari perhitungan hingga kalkulus untuk mengetahui publikasi dan pola komunikasi dalam distribusi informasi. Selain itu ada juga pendapat lain menurut Lasa yang menuliskan bibliometrik adalah sebuah kegiatan pengawasan terhadap koleksi perpustakaan seperti buku dan media rekam dengan cara menerapkan metode matematika dan statistika. Menurut Sulistyo Basuki pada dasarnya bibliometrika terbagi atas dua kelompok besar yaitu kelompok yang mengkaji distribusi publikasi dan kelompok yang membahas analisis sitiran/sitasi (citation analysis). Kelompok pertama merupakan analisis kuantitatif terhadap literatur yang ditandai dengan munculnya tiga dalil dasar bibliometrika yaitu hukum lotka (1926) yang menghitung distribusi produktivitas berbagai



12



pengarang, hukum zipt (1933) yang memberi peringkat kata dan frekuensi



13



14



dalam literatur, serta hukum bradford yang mendeskripsikan dokumen dalam disiplin ilmu. Kelompok kedua ditandai dengan munculnya karya Garfield yang dianggap sebagai tonggak dalam analisis sitasi. 2.



Sejarah Bibliometrika Bibliometrika merupakan salah satu topik penelitian dalam bidang ilmu perpustakaan.



Kajian topik ini dilakukan pada literatur atau



dokumen dengan menerapkan metode matematika dan statistika. Pada abad ke 20, Sulistyo Basuki menyatakan bahwa pada saat ini bibliometrik dapat ditelusur melalui terbitan karya Cole dan Eales yaitu: bibliografi statistik atau lebih dikenal dengan istilah Statistical Bibliography. Karya tersebut merupakan pendekatan statistik untuk mengkaji bibliografi atau daftar kepustakaan yang pertama kali dilakukan terhadap karya tulis bidang anatomi. 3.



Manfaat bibliometrika Bibliometrik merupakan bagian dari informatika yang mengkaji berbagai aspek literatur atau informasi terekam. Menurut Ishak (2005) ada beberapa manfaat bibliometrika dalam dunia perpustakaan sebagai berikut: a. Mengetahui majalah inti dalam berbagai disiplin ilmu. b. Mengetahui arah dan tren ilmu pengetahuan diberbagai disiplin ilmu. c. Menduga keluasan literatur sekunder. d. Mengenali pemakai berbagai subjek.



15



e. Menggali kepengarangan dan arah gejalanya pada dokumen diberbagai subjek. f. Meramalkan arah gejala perkembangan masa lalu, sekarang dan mendatang. g. Mengatur arus masuk informasi dan komunikasi. h. Mengkaji keusangan dan penyebaran literatur ilmiah. i. Meramalkan produktivitas penerbit, pengarang, organisasi, negara atau seluruh disiplin ilmu. Berdasarkan analisis teoritis diatas penulis dapat menyimpulkan bahwa analisis bibliometrika sangat bermanfaat di dunia ilmu perpustakaan, sebab banyak hal yang dapat diketahui jika kita dapat menganalisis menggunakan analisis bibliometrika serta kemajuan informasi dibidang ilmu perpustakaan bisa semakin objektif. 4.



Tujuan Bibliometrika Bibliometrika merupakan analisis kuantitatif terhadap dokumen atau publikasi ilmiah dengan menerapkan metode matematika dan statistik. Menurut Sulistyo Basuki, tujuan bibliometrika ialah menerangkan tentang proses komunikasi tertulis dan sifat serta arah pengembangan secara deskriptif perhitungan dan analisis berbagai faset dalam komunikasi.



16



B. Pengertian Perpustakaan Perpustakaan adalah temuan manusia di abad ilmu dalam setiap sejarah peradaban manusia



dengan latar agama dan kultur yang berbeda-beda



perpustakaan menjadi kebutuhan yang menyertainya.



Library sebutan



perpustakaan yang dikenal di Amerika-Eropa bertalian dengan kata liber (bahasa latin) yang berarti buku. Keberadaan perpustakaan saat ini sudah menjadi kebutuhan yang tidak dapat ditawar menawar lagi keberadaannya dalam sebuah institusi baik pendidikan sesperti sekolah, perguruan tinggi atau institusi lain seperti badan pemerintahan yang menyadari arti penting dari sebuah perpustakaan. Keberadaan perpustakaan mendukung belajar mengajar baik tingkat sekolah maupun tingkat perguruan tinggi.



Perpustakaan



merupakan salah satu sumber informasi, ilmu pengetahuan dan pendidikan. Koleksi perpustakaan pada awalnya berrbentuk batu bertulis, tablet tanah liat, papyrus, daun lontar, kulit dan sejenisnya. Perpustakaan mulai berkembang dengan baik daripada sebelumnya sejak ditemukan kertas sebagai bahan utama dalam membuat buku ditemukan oleh bangsa cina sekitar abad kedua masehi. Pengertian perpustakaan menurut RI adalah sebuah unit kerja yang memiliki sumber daya manusia sekurang-kurangnya seorang pustakawan, dalam ruangan atau gempat khusus dan koleksi bahan pustaka sekurangkurangnya seribu judul dari berbagai disiplin ilmu yang sesuai dengan jenis



17



dan misi perpustakaan yang bersangkutan serta dikelola menurut sistem untuk kepentingan masyarakat penggunanya. Menurut Sulistyo Basuki, perpustakaan adalah sebuah ruangan, bagian dari sebuah gedung itu sendiri yang digunakan untuk menyimpan buku, biasanya disimpan menurut tata susunan serta digunakan untuk membaca bukan untuk dijual. C. Jenis-Jenis Perpustakaan Adapun jenis-jenis perpustakaan yang dikembangkan di indonesia sebagai berikut: 1. Perpustakaan Sekolah Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang diselenggarakan di sekolah sebagai sarana pendidikan untuk kepentingan proses pengajaran di sekolah. 2. Perpustakaan Umum Perpustakaan umum adalah perpustakaan yang didirikan untuk melayani masyarakat yang memerlukan informasi diperpustakaan. 3. Perpustakaan Khusus Perpustakaan khusus adalah perpustakaan kedinasan pada lembagalembaga pemerintahan dan swasta. Fungsi perpustakaan khusus ialah menyediakan sumber informasi dan mendukung kelancaran pelaksanaan kegiatan organisasi tertentu. 4. Perpustakaan Pribadi



18



Perpustakaan pribadi adalah perpustakaan yang dimiliki dan dikelola oleh perorangan atau masing-masing. Koleksi pribadi disesuaikan dengan minat, latar belakang pendidikan, hobi, dan selera pemiliknya. 5. Perpustakaan Perguruan Tinggi Perpustakaan pergurusan tinggi adalah perpustakaan yang diselenggarakan oleh lembaga institusi pendidikan tinggi yang cocok untuk dikalangan akademik universitas. D. Fungsi dan Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi Secara umum tujuan perpustakaan perguruan tinggi adalah: (Anita Nusantari:2009:1) 1.



Memenuhi keperluan informasi masyarakat perguruan tinggi, lazimnya staf pengajar dan mahasiswa dapat pula mencakup tenaga kependidikan perguruan tinggi.



2.



Menyediakan bahan pustaka rujukan (referensi) pada semua tingkat akademis, artinya mulai dari mahasiswa tahun pertama hingga program pascasarjana dan pengajar.



3.



Menyediakan



ruang



belajar



untuk



pemustaka



atau



pengguna



perpustakaan. 4.



Menyediakan layanan jaga peminjaman yang tepat untuk berbagai pengguna perpustakaan.



5.



Menyediakan layanan informasi aktif yang tidak terbatas pada lingkungan perguruan tinggi tetapi juga lembaga industri lokal.



19



Secara khusus, tujuan diselenggarakannya perpustakaan perguruan tinggi adalah untuk mendukung, memperlancar serta mempertinggi kualitas pelaksanaan program kegiatan perguruan tinggi melalui pelayanan informasi, pengelolaan informasi dan pemanfaatan informasi. Fungsi perpustakaan tersebut adalah pendidikan dan pembelajaran, informasi, penelitian ,rekreasi dan preservasi. Fungsi itu dilaksanakan dalam rangka pencapaian tujuan perpustakaan. Sementara itu tujuan yang akan dicapai atas peran, tugas dan fungsi perpustakaan secara singkat adalah terjadinya transformasi dan transfer ilmu pengetahuan dari sumbernya di perpustakaan kepada para pengguna.



Fungsi yang universal dari setiap



pendidikan adalah bahwa perpustakaan harus mampu menyaingi perubahanperubahan yaang terjadi dalam masyarakat. Perpustakaan yang baik adalah perpustakaan yang selalu mengikuti dinamika pendidikan. Menurut Trimo perpustakaan harus mampu berfungsi sebagai jantung dari semua program pendidikan universitas, pusat alat dan peraga pengajaran, pusat penyimpanan bagi semua penerbit dalam bidang ilmu pengetahuan tertentu, pusat kegiatan kultural maasyarakat setempat. E. Tugas Perpustakaan Perguruan Tinggi Pada dasarnya perpustakaan perguruan tinggi indenpenden atau tidak berdiri sendiri, dibawah koordinasi lembaga atau organisasi dengan sedikit perbedaan tanggungjawab dan fungsi. Menurut Sutarno NS perpustakaan memiliki tiga tugas pokok, yaitu:



20



a. Mengumpulkan informasi meliputi kegiatan mencari, menyeleksi, dan mengisi sumber informasi yang memadai bagi perpustakaan baik jumlah, jenis, maupun kualitas koleksinya. b. Bertugas untuk mengolah, meliputi proses pengolahan, menyusun, menyimpan, memasarkan agar tersusun dengan baik, serta dapat sangat mudah ditelusuri kembali dalam sistem temu balik dan mudah diakses oleh pemustaka. c. Bertugas untuk menetapkan dan memberikan pelayanan secara maksimal. Perpustakaan perguruan tinggi sebagai tempat pelayanan informasi yang menampung berbagai jeniss disiplin ilmu pengetahuan serta memberikan layanan informasi yang bik untuk dikembangkan kepada masyarakat pengguna. F. Integrasi Keislaman Pada dasarnya belum ditemukan integrasi islam yang benar-benar valid untuk pembahasan mengenai analisis bibliometrika, Namun : a. Al-Qur’an dan Integrasi Ilmu Pengetahuan Tidak bisa disangsikan lagi bahwa Al-Qur’an telah mengisyarahkan dengan jelas akan pentingnya ilmu pengetahuan baik pengetahuan umum dan pengetahuan agama. Al-Qur’an tidak memisahkan diantara keduanya.inilah landasan idiil dalam melihat persoalan ilmu pengetahuan. b. Al-Qur’an dan Ilmu Naqli: Al-Qur’an adalah kitab hidayah yang memberikan bimbingan kepada manusia agar mereka selamat di dunia sampai akhirat. Al-Qur’an



21



menghimbau kepada pembacanya untuk taat kepada Allah dan kepada rasulNya. Al-Qur’an juga menyeru untuk membaca, mempelajari kitab suci ini agar menjadi pedoaman dalam kehidupan. Seruan yang demikian ini mengharuskan adanya kelompok yang menekuni ajaran agama islam. Firman Allah dalam hal ini adalah : َ ‫َو َما َكانَ ْال ُمْؤ ِمنُونَ لِيَ ْنفِرُوا َكافَّةً فَلَوْ اَل نَفَ َر ِم ْن ُك ِّل فِرْ قَ ٍة ِم ْنهُ ْم‬ {‫وْ َمهُ ْم‬QQَ‫ ِذرُوا ق‬Q‫دِّي ِن َولِيُ ْن‬Q‫طاِئفَةٌ لِيَتَفَقَّهُوا فِي ال‬ )122( َ‫[ }ِإ َذا َر َجعُوا ِإلَ ْي ِه ْم لَ َعلَّهُ ْم يَحْ َذرُون‬122 :‫]التوبة‬ Artinya : Dan tidak sepatutnya orang-orang mukmin itu semuanya pergi (ke medan perang). Mengapa sebagian dari setiap golongan di antara mereka tidak pergi untuk memperdalam pengetahuan agama mereka dan untuk memberi peringatan kepada kaumnya apabila mereka telah kembali, agar mereka dapat menjaga dirinya. Al-Ghazali dalam kitabnya “Ihya’ Ulumiddin” (Ihya’: 1/16, Maktabah Syamilah) menjelaskan bahwa Ilmu pengetahuan itu terbagi menjadi dua bagian besar, pertama adalah Ulum  Syar’iyyah seperti al-Qur’an, Hadis, atsar Sahabat, dll. Dan Ulum Ghair Syar’iyyah. Yang kedua ini terbagi menjadi tiga bagian yaitu : yang terpuji (Mahmud), tidak terpuji (madzmum) dan mubah (boleh dipelajari). Ilmu Ghair Syar’i yang terpuji terbagi menjadi dua bagian: ilmu yang hukum mempelajarinya adalah fardlu kifayah seperti ilmu yang sangat dibutuhkan oleh manusia seperti ilmu kedokteran, ilmu hitung (matematika), pertanian, pertenunan, jahit menjahit, politik, bekam dan lain sebaginya. Dan ada pula yang hukum mempelajarinya merupakan “fadlilah”(keutamaan) saja. Seperti memperdalam ilmu kedokteran, ilmu



22



hisab. Sementara yang mubah seperti ilmu syi’ir dan ilmu akhbar (sejarah). Al-Ghazali berkata : ‫ة‬QQ‫ة والخياط‬QQ‫ل الحجام‬QQ‫ة ب‬QQ‫فإن أصول الصناعات أيضا ً من فروض الكفايات كالفالحة والحياكة والسياس‬ ‫زل‬Q‫ذي أن‬Q‫إن ال‬Q‫هم للهالك ف‬Q‫هم أنفس‬Q‫وا بتعريض‬Q‫ارع الهالك إليهم وحرج‬Q‫فإنه لو خال البلد من الحجام تس‬ ) ‫ه‬QQ‫رض للهالك بإهمال‬QQ‫وز التع‬Q‫ه فال يج‬QQ‫باب لتعاطي‬QQ‫د األس‬QQ‫تعماله وأع‬QQ‫د إلى اس‬QQ‫الداء أنزل الدواء وأرش‬ )16 /1( ‫إحياء علوم الدين‬ Artinya : dasar dasar ilmu terapan /eksperimental adalah bagian dari fardlu kifayah (kewajiban komunal) seperti : pertanian, pertenunan, politik, bahkan ilmu bekam dan jahit menjahit. Sebab jika dalam satu negeri, tidak ada seorang yang menekuni ilmu ilmu ini, maka penduduk negeri itu akan kewalahan. Allah yang menurunkan penyakit, juga yang menurunkan obatnya. Allah memerintahkan kepada manusia untuk melakukan upaya pencegahannya. Maka tidak boleh menelantarkan ilmu yang akhirnya menjadi sebab  manusia akan sangat direpotkan dalam kehidupan mereka..



23



BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Lokasi penelitian a. Jenis penelitian Penelitian merupakan pemikiran kritis untuk menemukan kebenaran atau fakta. Penelitian adalah penyelidikan terhadap sesuatu agar masalah-masalah dapat dipecahkan (Sulistyaningsih,2011).



Penelitian pada dasarnya



merupakan cara ilmiah untuk memperoleh data dengan tujuan dan kegunaan tertentu.



Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian



deskriptif. Penelitian deskriptif adalah suatu metode yang digunakan untuk mencari fakta status kelompok dan mengimpresiasikan suatu objek apa adanya dalam sistem pemikiran ataupun suatu peristiwa yang ada pada masa sekarang dengan interprestasi yang tepat dan cocok sesuai porsinya. Analisis bibliometrika yang digunakan merupakan salah satu teknik perhitungan frekuensi kata yang menghasilkan kata kunci dari sebuah dokumen. Dokumen yang digunakan dan dihitung pada penelitian ini ialah judul skripsi mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam di tahun 2020. b. Lokasi penelitian Lokasi penelitian yag dimaksud adalah lokasi atau objek penelitian yang sesuai dengan objek permasalahan dan merupakan daerah informasi secara kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini berlokasi di Perpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia, Jl. Urip Sumoharjo No.5 KM, Kel. Panaikang Kec. Panakukang Kota Makassar.



24



23



B. Populasi dan Sampel 1. Populasi Populasi adalah keseluruhan objek penelitian. Penelitian populasi hanya dapat dilakukan dengan sejumlah objek dan karakteristik yang tidak terlalu banyak. Menurut Mardalis populasi adalah wilayah umum yang terdiri dari obejek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya. Jadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh skripsi mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam tahun 2020 diperpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia. 2. Sampel Sampel merupakan bagian dari populasi. Analisis kuantitatif menciptakan statistik sampel yang akan dipergunakan untuk mengestimasi parameter populasinya. Dalam penelitian ini proses pengambilam sampling dilakukan dengan menggunakan sampel jenuh yang berarti penelitian mengambil semua populasi sebagai obejek yang akan diteliti. C. Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data merupakan teknik atau cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. Metode cara atau teknik menunjukkan suatu kata yang abstrak dan tidak berwujud dalam benda, tetapi hanya dapat dilihat penggunannya melalui angket, wawancara, pengamatan, dokumentasi dan lainnya. Oleh karena itu, teknik penelitian dipakai dalam proposal penelitian ini adalah sebagai berikut:



24



1. Observasi Observasi adalah pengamatan secara langsung ke objek penelitian untuk melihat dari dekat kegiatan yang akan dilakukan. Observasi pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah data yang akan di analisis. 2. Dokumentasi Dokumentasi adalah ditujukan untuk memperoleh data langsung dari tempat penelitian, meliputi buku yang relevan, peraturan-peraturan, laporan kegiatan, foto-foto dan data yang relevan dengan penelitian. Data berupa dokumen yaitu skripsi yang akan digunakan untuk mencari objek-objek skripsi mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam. D. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data 1. Teknik Pengolahan Data Teknik yang digunakan penulis dalam pengolahan data adalah metode kuantitatif yakni data yang diperoleh dalam penelitian ini diolah secara deskriptif. Teknik yang digunakan penulis unutuk mendapatkan data atau informasi yang terdapat di dalam penelitian ini adalah : a. Tahap Pengumpulan Sampel Pada tahapan ini seluruh sampel yang mengenai literatur berjenis skripsi pada jurusan Pendidikan Agama Islam tahun 2020 di perpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia, data dikumpulkan dan dikaji lebih lanjut. b. Tahap Kompilasi Data Skripsi



25



Pada tahapan ini seluruh skrispi yang diambil dari daftar pustaka pada skripsi mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam tahun 2020 di perpustakaan Utsman Bin Affan Universitas Muslim Indonesia dikumpulkan menggunakan tabel. 2. Teknik Analisis Data Penganalisaan data merupakan suatu proses lanjutan atau proses pengolahan untuk melihat bagaimana mengimpresentasikan data, kemudia menganalisis data dari hasil yang sudah ada pada tahapan hasil pengolahan data. Untuk memperoleh gambaran suatu media tertulis data yang dihimpun kemudian didokumentasikan melalui tahap pencatatan dan pemeriksaan. Setelah data tersebut tekumpulkan selanjutnya peneliti menganaalisis data tersebut dengan mengkategorikan sesuai rumusan masalah. Data yang telah diamati kemudian diperingkat menurut tabulasi dan disimpulkan ruang lingkupnya. Hasil analisis data dioleh serta disajikan dalam format tabel dan gambar agar mudah dibaca guna interprestasi secara deskriptif.



26



DAFTAR PUSTAKA Diodato, Virgil. Dictonary of Bibliometrics. New York: The Haworth Press,1999. Ishak. Analisis Bibliometrika Terhadap Artikel Penelitian Penyakit Malariadi Indonesia Tahun 1970 April 2004 Menggunakan Database Online Pubmed. Medan: Pustaka, 2005. Komaruddin. Kamus Istilah Karya Tulis Ilmiah. Jakarta: Bumi Aksara, 2007. Lasa, HS. Manajemen Perpustakaan. Yogjakarta: Gama Media, 2005. Mardalis. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Cet. III; Jakarta: Mumi Aksara, 1993. Pattah, Sitti Husaebah. Pemanfaatan Kajian Bibliometrika Sebagai Metode Evaluasi dan Kajian Dalam Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Makassar: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Kearsipan Khizanah Al Hikmah Vol 1 No.1, 2013. Sulistyo Baasuki. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Puataka Utama, 1994. Sulistyo Basuki. Bibliometrika, Sainmetrika, dan Infometrika: Dalam Kumpulan Makalah Kursus Bibliometrika. Jakarta: Masyarakat Infometrika Indonesia 2002. Sutarno,NS. Manajemen Perpustakaan: Suatu Pendekatan Praktik..Jakarta: Sagung Seto, 2006. Trimo, Soejono. Pedoman Pelaksanaan Perpustakaan. Bandung: Remadja Karya, 1985. Anita Nusantri (2009). “Penerapan Manajemen Perpustakaan Untuk Meningkatkan Kinerja Perpustakaan Perguruaan Tinggi”. Jurnal VisiPustaka 11 No.2 Andi Ibrahim (2014: 35-42): Pengantar Ilmu Perpustakaan dan Kearsipan. Jakarta: Gunadarma Ilmu Lasa,HS. (2008). Manajemen Perpustakaan.Yogjakarta: Gama Media. Guninda, Zakaria dan Rukiyah (2015). “Analisis Sitiran Jurnal Pada Skripsi Mahasiswa Jurusan Manajemen Tahun 2014 di Perpustakaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Diponegoro” Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol.2 No.2 Puspitasari, Dewi. “Analisis Bibliometrika Terhadap Skripsi Mahasiswa Program Studi Ilmu Informasi dan Perpustakaan Universitas Airlangga”. Surabaya: Dokumentation of Research in Digital Era 2016