Refleksi Diri 3 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

Panduan menulis komitmen diri dalam Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional Komitmen diri dalam mempelajari Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional juga menjadi bagian dari proses Anda mengawali perjalanan Anda memaknai dan menghayati proses mengenal diri dan peran sebagai seorang pendidik. Komitmen Diri akan direfleksikan kembali pada pertemuan akhir kuliah ini.



Pertanyaan panduan untuk membuat Komitmen Diri adalah: 



MENGAPA 1. Mengapa saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional? Saya mengikuti mata kuliah Filosofi Pendidikan Nasional karena mata kuliah ini merupakan salah satu materi penting untuk diikut oleh kita sebagai calon guru profesional. Karena ilmu filsafat ini dapat memberikan pemahamam secara utuh bagi kita mahasiswa mengenai ilmu yang akan diterima. Dengan kita mempelajari filsafat dapat membantu kita menggunakan pengatahuan tersebut sebagai acuan dalam proses pembelajaran dan penelitian ilmiah yang akan dilakukan selama berkuliah. Kita sebagai mahasiswa perlu mengikuti mata kuliah Filosifi Pendidikan Nasional untuk membantu kita dalam memahami bagaimana filosofi pendidikan nasional yang berjalan di Indonesia.



2. Apa yang Saya yakini?



Saya yakin dengan mengikut mata kuliah filsofi pendidikan nasional nanti ketika menjadi guru profesional ketika saya dapat memahami landasan filosofis pendidik saya akan memahami tujuan mendidik dan dalam memahami siswa nantinya. Dan juga mempunnyai kemauan untuk memahami kaitan antara pengalaman-pengalaman massa lampau dan masa kini serta dapat memperkirakan/antisipasi masa yang akan datang. 3. Apa yang memotivasi Saya? Saya yakin dengan saya bersunguh-sunguh dala melakukan pembelajaran ini saya akan mendapkan manfaat nantinya. Dan dapat melakukan dan menerapkan hal-hal yang telah saya pelajari kepada peserta didik saya nantinya. 4. Hal yang memotivasikan saya. “Pendidik diartikan sebagai tuntunan dalam hidup tumbuhnya anak-anak; menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagian yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia ataupun sebagai anggota masyarakat” (Ki Hajar Dewantara).







BAGAIMANA 1. Apa saja strategi yang akan Saya terapkan untuk mencapai tujuan? -



Percaya diri, saya harus percaya diri dengan kemampuan diri saya.



-



Mau belajar dan membuka pikiran.



-



Harus selalu bersyukur dan berserah diri kepada Allah SWT.



2. Apa saja yang Saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut? Saya dapat melakukan sesuatu dapat melihat apa yang terjadi dan dapat melakukan eksperimen sendiri dan dapat menjawab atas pertanyaan sendiri. 



APA 1. Apa saja langkah-langkah konkrit yang akan Saya jalankan? Langkah-langkah konkrit yang saya lakukan saya akan lebih memprioritaskan setiap hal penting yang mau dilakukan, lebih konsisten dan memperhatikan setiap tugas yang diberikan. Disetiap waktu sengang saya akan mengisinya dengan hal-hal yang lebih bermanfaat. 2. Kapan Saya menjalankan langkah-langkah tersebut? Pada saat proses perkuliahan dimana saya akan memprioritaskan setiap materi yang diajarkan.



Lingkaran Emas Pribadi (Golden Circle)



Nama



: Fadilla Safitriani



Asal Kota/Kabupaten



: Makassar



Provinsi



: Sulawesi Selatan



WHY (tujuan: alasan, keyakinan, motivasi) Alasan : Mata kuliah Filosofi Pendidikan Nasional merupakan salah satu materi penting untuk diikut oleh kita sebagai calon guru profesional. Karena ilmu filsafat ini dapat memberikan pemahamam secara utuh bagi kita mahasiswa mengenai ilmu yang akan diterima. Keyakinan : ketika saya dapat memahami landasan filosofis pendidik saya akan memahami tujuan mendidik dan dalam memahami siswa nantinya. Dan juga mempunnyai kemauan untuk memahami kaitan antara pengalaman-pengalaman massa lampau dan masa kini serta dapat memperkirakan/antisipasi masa yang akan datang. Motivasi : Saya yakin dengan saya bersunguh-sunguh dala melakukan pembelajaran ini saya akan mendapkan manfaat nantinya. Dan dapat melakukan dan menerapkan hal-hal yang telah saya pelajari kepada peserta didik saya nantinya.



HOW (strategi dan kebutuhan)



Strategi : - Percaya diri, saya harus percaya diri dengan kemampuan diri saya. -



Mau belajar dan membuka pikiran.



-



Harus selalu bersyukur dan berserah diri kepada Allah SWT.



kebutuhan : agar saya dapat menghayati nilai-nilai filosofi dan mampu mendalami nilai-nilai dan menata probadi sesui dengan harkat-harkat nilai yang dipelajari.



WHAT (langkah-langkah konkrit dan waktu yang dibutuhkan) Langkah-langkah konkrit yang saya lakukan saya akan lebih memprioritaskan setiap hal penting yang mau dilakukan, lebih konsisten dan memperhatikan setiap tugas yang diberikan. Disetiap waktu sengang saya akan mengisinya dengan hal-hal yang lebih bermanfaat. Setiap yang dilakukan nanti pada akhir saya melakukan refleksi dan evaluasi pada diri saya sendiri.