Rencana Pelaksanaan Layanan Individu [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL 1.



Topik Permasalahan



2. 3. 4. 5.



Bidang Bimbingan Kegiatan/Jenis Layanan Fungsi Kegiatan Tujuan Kegiatan/ Hasil yang ingin dicapai



Tidak bisa mengatur waktu antara tugasnya sebagai pelajar dan pekerjaannya : Bimbingan Pribadi dan social : Konseling Individu : Pengentasan : 1) Konseli dapat berfikir lebih optimis :



2) Konseli dapat bisa mengatur waktunya 6. 7.



8.



Sasaran Rencana Kegiatan a. Hari/ Tanggal b. Waktu c. Semester/Tahun d. Tempat Penyelenggaraan Penyelenggara Layanan



: : : : : : :



9.



Pihak yang dilibatkan



: Didi samsul bahri, S.Pd(Wali Kelas terkait dengan data /informasi tentang diri konseli) : Data pribadi siswa, AUM, rapor tengah semester genap tahun : pelajaran 2019/ 2020, data kehadiran siswa. : Pedoman konseling, alat tulis : Tahap Awal a. Membangun hubungan konseling dengan melibatkan konseli yang mengalami masalah. b. Memperjelas dan mendefinisikan masalah. c. Membuat penjajakan alternatif bantuan untuk mengtasi masalah.



10. Alat dan Perlengkapan a. Instrumen Pendukung b. Alat 11. Langkah-langkah konseling



Konseli MM Rabu, 10 Maret 2020 09.00 s.d selesai Genap / tahun 2019-2020 Ruang BK Riska maftuhah (Guru BK/Konselor)



Tahap Pertengahan a. Menjelajahi dan mengeksplorasi masalah serta kepedulian konseli dan lingkungannya dalam mengatasi permasalahan yang dialaminya. b. Menjaga agar hubungan konseling selalu terpelihara



Tahap akhir konseling a. Adanya perubahan sikap dan prilaku konseli. Hal ini diketahui setelah guru BK/Konselor menanyakan kepada konseli dan pihak-pihak lain. b. Konseli mampu berfikir secara positif dan menjadi lebih optimis dalam memilih waktu di sekolah. c. Mengakhiri hubungan konseling.



Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Pulosari



Drs. Jumiran M. Pd NIP. 195905171991011001



Guru BK



Riska Maftuhah



Laporan Konseling Individual a. Topik Permasalahan



: Tidak bisa mengatur waktu antara tugasnya seoran pelajar dan



pekerjaannya b. Spesifikasi Kegiatan



:



c. Bidang Bimbingan



: Pribadi Sosial



1. Jenis Layanan



: Konseling Individu



2. Fungsi Layanan



: Pengentasan



3. Sasaran Layanan



: M.M / kelas VIII A.



d. Pelaksanaan Layanan 1. Hari/tanggal



: Sabtu, 17 maret 2020



2. Waktu



: Pukul 09.00 – Selesai



3. Tempat



: Ruang BK SMP N 1 Pulosari



4. Deskripsi dan komentar mengenai pelaksanaan layanan: Setelah melakukan pendekatan dan wawancara dengan konseli, dapat diperoleh identifikasi masalah, dari tahap tersebut diketahui beberapa hal tentang konseli beserta permasalahan yang dihadapinya, uraiannya adalah sebagai berikut:



IDENTIFIKASI MASALAH Konseli merupakan salah satu siswa yang sekarang bersekolah di SMP N 1 Pulosari, Dia adalah anak kedua dari 4 saudara. Dia tinggal bersama Orang tuanya. Dan pekerjaan Orang tuanya adalah buruh. Dia tugasnya sebagai pelajar tetapi dia juga membantu Orang tuanya untuk menambah ekonomi keluarganya dengan menyanyi di tempat makan/lestoran dan sering kali dapat panggilan menyanyi di tempat hajatan. Dia tidak bisa mengatur waktu antara tugasnya sebagai pelajar dan pekerjaannya sebagai penyanyi, karena dia sering izin tidak masuk sekolah dikarenakan ada tawaran menyanyi, padahal tugas utama dia adalah sebagai pelajar. Dan dia mempunyai masalah dalam belajarnya, susah memahami pelajaran yang diterimanya. Dia malas belajar atau mengulang kembali pelajaran yang diterimanya di rumah dan dia belajar saat ada tugas rumah dan mau ujian, dia mempunyai alasan susah paham dan cepat lupa pelajaran yang dipelajarinya sebelum ujian berlangsung, sehingga dalam ujian dia hanya mendapatkan nilai ratarata tidak maksimal.



Jenis dan Sifat Kesulitan Belajar Dari permasalahan di atas dapat simpulkan bahwa jenis kesulitan belajar di atas termasuk ke jenis kesulitan Underachiever karena dalam jenis ini mempunyai ciri ciri yaitu kurang mampu menggunakan waktu luang dan faktor penyebabnya yaitu rendahnya dukungan dari orang tua, lingkungan belajar, kebiasaan belajar. Faktor dan Sebab Terjadinya Kesulitan belajar 1. Kurang menaruh minat terhadap pelajaran sekolah. 2. Banyak melakukan aktivitas atau pekerjaan yang bertentangan dan tidak menunjang pekerjaan sekolah, malas belajar. 3. Memiliki kebiasaan belajar dan cara bekerja yang salah. 4. Sering izin tidak mengikuti pelajaran sekolah. 5. Kelemahan dalam kondisi keluarga ( status ekonomi, pendidikan ) E. Alternatif pemberian bantuan dengan layanan BK 1. Untuk pemecahan masalah bagi siswa yang kurang menaruh minat tehadap pelajaran sekolah dan malas belajar, guru harus bisa memberi inovasi pelajaran dalam kelas, pemberian tugas dan tugas rumah yang mempunyai nilai pendidikan. 2. Untuk pemecahan masalah bagi siswa yang memiliki kebiasaan belajar dan cara bekerja yang salah, guru mengarahkan agar siswa merubah cara belajarnya dengan cara menentukan metode pembelajaran yang sesuai dengan diri siswa tersebut karena setiap siswa mempunyai perbedaan dalam belajar. 3. Untuk pemecahan masalah bagi siswa yang sering izin, dari sekolah harus memberi penegasan dalam aturan sekolah dan tata tertib yang ada dan mencari penyebab sering izinnya siswa dengan menemui orang tua. 4. Untuk pemecahan masalah kelemahan dalam kondisi keluarga dan siswa juga harus membantu orang tua untuk memenuhi kebutuhan keluarga, guru harus bisa memberikan arahan agar antara siswa tugas utamanya adalah belajar dan dalam mengerjakan pekerjan lain harus bisa-bisa mengatur waktu, mempunyai perencanan yang akhirnya tidak mengutamakan pekerjaan lain tersebut.



5. Dan orang tua juga mempunyai peran penting dalam penyelesaian kesulitan belajar yang dihadapi anaknya dengan cara memberi dorongan belajar, mengawasi dan perhatian pada anak, motivasi dalam belajar, dan member bimbingan yang baik agar si anak bisa merubah dan bisa merubah kesulitannya dalam belajar. Namun dalam pemecahan masalah kesulitan belajar ini akan berjalan dan berguna apabila dari diri anak atau siswa muncul dorongan dan keinginan melakukan perubahan untuk pencapaian pemecahan masalah ke yang baik dan mendapatkan hasil perubahan dalam diri anak atau siswa tersebut



Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Pulosari



Drs. Jumiran M. Pd NIP. 195905171991011001



Guru BK



Riska Maftuhah