RPP 1 Lembar Teks Ceramah Sma-Xi 2020 [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMA Nusantara Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA KD : 3.6 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam teks ceramah Kelas/ Semester : XI/ GANJIL Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit A. TUJUAN PEMBELAJARAN: Melalui model pembelajaran Jigsaw siswa mampu menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan teks ceramah dan mempresentasikannya secara tepat serta mempraktikkan model ceramah dengan penuh tanggungjawab (C4, P3, A3) B. Kegiatan Pembelajaran No Langkah-langkah 1. Kegiatan Pendahuluan Guru memberikan salam, cek kehadiran siswa, pemberian motivasi dan menayangkan video singkat seorang tokoh sedang berceramah, dilanjutkan dengan penyampaian kontrak belajar (cakupan materi, model pembelajaran yang digunakan, penilaian) 2. Kegiatan Inti (1) Siswa berada dalam Kelompok Asal dengan 5 anggota setiap kelompok. (2) Setiap Kelompok Asal mendapat 5 soal yang ditata pada 5 kertas berwarna. Siswa dalam Kelompok Asal mengerjakan soal. (3) Siswa yang mengerjakan pada kertas sewarna (nomor soal yang sama) berkumpul mendiskusikan jawabannya (Kelompok Ahli). (4) Hasil diskusi di Kelompok Ahli dilaporkan pada Kelompok Asal. (5) Siswa melaporkan kepada seluruh anggota Kelopok Asal. (6) Siswa mewakili kelas mempresentasikan hasil diskusi. 3. Kegiatan Penutup Memberikan simpulan, refleksi dan tindak lanjut serta penguatan terkait pentingnya mahir berceramah. C. PENILAIAN PEMBELAJARAN Pengetahuan 1. Menganalisis isi teks 1. ceramah 2. Menganalisis struktur 2. teks ceramah 3. Menganalisis aspek kebahasaan teks ceramah



Keterampilan Presentasi hasil analisis teks ceramah Praktik model ceramah



1. 2. 3. 4.



Sikap Keaktifan Semangat Kemampuan kerjasama kesantunan



Kediri,.............. Guru, Andri Pitoyo