6 0 753 KB
PROGRAM SEMESTER BAHASA JAWA
KELAS 5 SEMESTER 1
PROGRAM SEMESTER Nama Sekolah Kelas/Semester Identitas Mata Pelajaran
Kompentensi Inti
Kompetensi Dasar
: SDN KAUMAN 1 : V / 1 (ganjil) : Basa Jawa : 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, dan mencoba menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia : 3.1 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks narasi atau deskripsi 4.1 Membaca teks narasi atau deskripsi dengan teknik membaca Juli
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi Ajar
Alokasi Waktu
Wulangan 1 : Dolanan Tradhisional 3.1.1. Menjelaskan pengertian teks narasi 3.1.2. Menjelaskan ciri-ciri teks narasi 3.1.3. Mengidentifika si struktur teks narasi 3.1.4. Membedakan teks narasi dengan teks lainnya
Ngidhentifika si, lan mbedakake teks narasi
4.1.1. Membaca teks narasi dengan teknik
Maca teks narasi kanthi teknik maca
2 x 35’
3
4
Agustus 5
1
2 3
4
September 5 1
2
3
4 5
Oktober 1
2 3
4
Nofember 5
1
2
3
4
Desember 5
1
2 3
4
5
Juli Indikator Pencapaian Kompetensi membaca 4.1.2. Menceritakan kembali isi teks narasi
Materi Ajar
Alokasi Waktu
1
Agustus 2
3
1 2
3
September 4
5 1
2
3
Oktober
4 5
1
2 3
4
Nofember 5
1
2
3
4
Desember 5
cetha, lan nyritakake isine teks narasi
REMEDIAL
1 JP
EVALUASI
1 JP
PENGAYAAN
1 JP
Mengetahui Kepala Sekolah,
Blitar, Agustus 2018 Guru Kelas 5 ,
SRI SUGIARTI,S.Pd.SD. NIP. 196001061979072006
ENY FATHUL WACHIDAH,S.Pd.SD NIP. 197306061996052001
1
2 3
4
5
PROGRAM SEMESTER Nama Sekolah Kelas/Semester Identitas Mata Pelajaran
Kompentensi Inti
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
: SDN KAUMAN 1 : V / 1 (ganjil) : Basa Jawa : 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, dan mencoba menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia : 3.2 Mengenal, memahami, mengidentifikasi teks tentang peristiwa faktual secara lisan dan tulis 4.2 Menceritakan kembali teks tentang peristiwa faktual dengan menggunakan bahasa Jawa krama secara lisan dan tulis
Materi Ajar
Alokasi Waktu
Wulangan 2 : Lelakoning Urip 3.2.1. Menjelaskan pengertian berita 3.2.2. Menjelaskan ciri-ciri berita 3.2.3. Menjelaskan jenis-jenis berita 3.2.4. Mengidentifika si unsur-unsur pembangun berita (5W+1H)
Mahami, njentrehake isine teks pacelathon
4.2.1. Membaca teks berita 4.2.2. Menceritakan kembali isi berita dengan
Ngrakit ukara lamba, lan ngrakit paragrap
2 x 35’
2 x 35’
Juli 1 2
Agustus 3
1 2
3
Sept 4
5
1 2
3
Okt 4
5
1 2
3
Nof 4
5 1 2
3
Des 4
5
1 2
3
4
5
bahasa yang komunikatif 3.2.3. Menulis teks berita sederhana REMEDIAL
1 JP
EVALUASI
1 JP
PENGAYAAN
1 JP
Mengetahui Kepala Sekolah,
Blitar, Agustus 2018 Guru Kelas 5 ,
SRI SUGIARTI,S.Pd.SD. NIP. 196001061979072006
ENY FATHUL WACHIDAH,S.Pd.SD NIP. 197306061996052001
PROGRAM SEMESTER Nama Sekolah Kelas/Semester Identitas Mata Pelajaran
Kompentensi Inti
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Wulangan 3 : Rukun Agawe Santosa 3.3.1.Menyebutkan jenis-jenis ragam gaya bahasa basa rinengga 3.3.2. Menjelaskan pengertian tembung saroja 3.3.3. Menjelaskan pengertian tembung camboran 3.3.4. Membedakan tembung camboran dengan tebung saroja 3.3.5. Menjelaskan pengertian kata kiasan tembung entar 3.3.6. Membedakan makna kiasan
: SDN KAUMAN 1 : V / 1 (ganjil) : Basa Jawa : 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, dan mencoba menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia : 3.3 Mengenal, memahamidan mengidentifikasi berbagai ragam gaya bahasa (basa rinengga) dalam konteks komunikatif 4.3 Menulis teks dengan basa rinengga sesuai dengan kaidah dan konteksnya Materi Ajar
Alokasi Waktu
Mbedakake tembung saroja lan camboran, njingglengi teks mawa tembung entar
2 x 35’
Juli 1
2
Agustus 3
1 2
3
September 4
5
1
2
3
4
Oktober 5
1
2
3
4
Nof 5
1
2
3
des 4
5
1
2
3
4
5
tembung entar dengan makna sebenarnya 3.3.7.Mengidentifikas i teks yang memuat kata kiasan tembung entar 4.3.1. Menulis teks dengan tembung saroja 4.3.2. Menulis teks dengan tembung camboran 4.3.3. Menulis teks dengan kata kiasan tembung entar 4.3.4. Menganalisis teks yang memuat tembung camboran, tembung saroja, dan kata-kata kiasan tembung entar REMEDIAL EVALUASI PENGAYAAN
Ngrakit uukara nganggo tembung camboran, saroja lan entar
2 x 35’
1 JP 1 JP 1 JP
Mengetahui Kepala Sekolah,
Blitar, Agustus 2018 Guru Kelas 5 ,
SRI SUGIARTI,S.Pd.SD. NIP. 196001061979072006
ENY FATHUL WACHIDAH,S.Pd.SD NIP. 197306061996052001
PROGRAM SEMESTER Nama Sekolah Kelas/Semester Identitas Mata Pelajaran
Kompentensi Inti
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
: SDN KAUMAN 1 : V / 1 (ganjil) : Basa Jawa : 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, dan mencoba menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia : 3.4 Mengenal, memahami dan mengidentifikasi tembangg macapat sesuai dengan kaidah 4.4 Melagukan tembang macapat
Materi Ajar
Alokasi Waktu
Wulangan 4 : Rumangsa Handarbeni 3.4.1.Menjelaskan pengertian tembang macapat 3.4.2. Menyebutkan jenis-jenis tembang macapat 3.4.3. Menjelaskan kaidah tembang macapat 3.4.4. Mengidentifika si guru gatra, guru wilangan, dan guru lagu tembang
Njlentrehake pangerten, nyebutake jinise, lan nyebutake paugeran tembang macapat 2 x 35’
Juli
3
4
5
Agustus 1 2 3
4
5
1
September 2 3 4
5
1
Oktober 2 3 4
5
1
2
Nof 3 4
Des 5
1
2
3
4
5
pucung 3.4.5. Menjelaskan isi tembang pucung 4.4.1. Melagukan tembang pucung 4.4.2. Mengomentari cara melagukan tembang pucung
Nembang, lan aweh pambiji nembang pucung
REMEDIAL
1 JP
EVALUASI
1 JP
PENGAYAAN
1 JP
2 x 35’
Mengetahui Kepala Sekolah,
Blitar, Agustus 2018 Guru Kelas 5 ,
SRI SUGIARTI,S.Pd.SD. NIP. 196001061979072006
ENY FATHUL WACHIDAH,S.Pd.SD NIP. 197306061996052001