RPPM A - Alam Semesta 2 5 Minggu [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN STRATEGI PEMBELAJARAN KELOMPOK RA DEWI MASYITHOH KANDANGJATI KULON KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN PELAJARAN 2020-2021



SEMESTER/MINGGU KE/ TEMA SUB TEMA KELOMPOK TUJUAN PEMBELAJARAN



KD PAI: 1.1 3.1-4.1



1.



: : : : :



II / 11 ALAM SEMESTA Benda-benda Alam Ciptaan Allah SWT A (usia 4-5 Tahun) 1. Anak mengenal benda-benda alam ciptaan Allah seperti pasir, batu, Air, udara, api, emas, perak, besi. 2. Anak mengenal nama, manfaat, bahaya, jenis, ukuran, bentuk, tekstur, cara menggunakan benda-benda Alam



Materi Pembelajaran Surat Al Maaun, Hadist Beramal, Doa Naik Kendaraan, Dzikir harian: Kalimat Tasbih: Subhanallah, Surat Al Zalzalah



Ayat:7 ASWAJA: 2g , 2h dan 2k NAM: 1.1 1.2 3.1-4.1 FM: 3.3-4.3



3.4-4.4



2.



Mengenal Tokoh dan kisah Walisongo, dan Sholawat Nariyah



3.



Mengenal benda Alam Ciptaan Allah, Asmaul Husnah Terbiasa mengucap syukur atas ciptaan Allah Iqro’/Qiroati/Tartila, Rukun Iman



4. 5. 6.



7.



Kognitif: 2.2



8.



3.6-4.6



9.



3.8-4.8 BHS: 3.10-4.10 3.11-4.11 3.12-4.12



Aktivitas motorik halus (bermain plastisin/playdough, melipat, menggunting, merobek) dan kasar (senam fantasi, gerak dan lagu, melompat, lari, berjalan diatas papan titian, permainan tradisional) Mengenal Benda-benda berbahaya yang ada di rumah Sikap rasa ingin tahu pada kegiatan percobaan



Mengelompokkan benda sesuai fungsi, bentuk, besar kecil dan ciri tertentu 10. Mengenal benda-benda Alam di sekitar (pasir, batu, Air, api) 11. Memahami perintah dan cerrita sederhana 12. Senang bertanya dan menjawab pertanyaan, memahami isi buku cerita bergambar 13. Keaksaraan awal Benda-benda Alam



RPPM TEMA ALAM SEMESTA Tahun Pelajaran 2020-2021



Kegiatan Pembelajaran Hari ke 1 1. Menebali Tulisan nama-nama benda alam (pasir, batu, Air, udara, api, emas, perak, besi). (KOG:3.8-4.8) 2. Melengkapi huruf vokal pada tulisan tanah, pasir, api, batu, udara (BHS: 3.12-4.12) 3. Mencetak dengan palydough/pasir fantasi (FM: 3.34.3) 4. Bermain mencetak dengan pasir fantasi (S: 3.15-4.15) Hari ke 2 1. Menimbang tanah dengan timbangan Fantas (timbangan buatan guru) (KOG: 3.6-4.6) 2. Membuat gerabah sederhana dari tanah liat (misal: cobek, piring, gelas) (S: 3.15-4.15) 3. Bermain membuat membuat kue dari tanah dan berperan menjadi penjual dan pembeli kue (BHS: 3.10-4.10) 4. Anak Bermain alat pertukangan Hari ke 3 1. Menghitung jumlah batu (BHS 3.12 - 4.12 ) 2. Mengelompokkan batu yang berukuran besar dan kecil (KOG: 3.6-4.6) 3. Membuat alat musik perkusi dengan berbagai ukuran batu dan pasir yang dimasukkan botol/kaleng. (SENI: 3.15-4.15) 4. Menggunting kertas untuk menghias alat musik perkusi dari botol/kaleng (FM: .3:4.3) Hari ke 4 1. Memberi tanda (V) pada gambar guna air dan tanda (X) pada benda guna Api (KOG: 3.8-4.8) 2. Mewarnai gambar guna Air (Ibu mencuci baju, anak minum, anak mandi) (S: 3.15-4.15) 3. Bermain peran makro mencuci baju, mencuci peralatan makan (BHS. 3.10-4.10) 4. Bermain Puzzle ke 5 1. Percobaan mencanpur warna krayon (merah+kuning, kuning+biru, biru+merah, putih+hitam (KOG: 3.6-4.6) 2. Membaca Iqro’/Qiroati/Tartila 3. Minum air putih bersama (BHS 3.4-4.4 ) 4. Menghitung jumlah gelas milik teman dalam satu kelompok dan menuliskan angkanya (BHS:3.12 - 4.12)



RA DEWI MASYITHOH Kandangjati Kulon Kraksaan



KD Materi Pembelajaran LANJUTAN SUB TEMA BENDA ALAM MINGGU KE 11 SOSEM: 3.13-4.13



14. Meminta Bantuan pada orang Dewasa



SENI: 2.4 3.15-4.15



15. Pakaianku bersih dan rapi 16. Menampilkan Aktivitas seni menyanyi/bersyair lagu Air Udara, Api, membuat hasil karya seni dengan berbagai media



RPPM TEMA ALAM SEMESTA Tahun Pelajaran 2020-2021



Kegiatan Pembelajaran Hari ke 6 1. Melakukan percobaan benda-benda terapung dan tenggelam di air, kemudian memberi tanda (V) pada tenggelam dan tanda (X) pada benda yang terapung (Kota kardus, uang logam, kayu, pensil, Stip/penghapus karet, kertas, spon) (KOG: 3.8-4.8) 2. Membuat kolase gambar teko, dengan serbuk gergaji kayu yang sudah diwarnai (S: 3.15-4.15) 3. Membuat gambar tentang guna air dengan memberi coretan tentang gambar (BHS: 3.12-4.12) 4. bermain plastisin membentuk tempat-tempat air seperti panci, teko, ember, gelas (FM: .3:4.3)



RA DEWI MASYITHOH Kandangjati Kulon Kraksaan



SEMESTER/MINGGU KE/ TEMA SUB TEMA KELOMPOK TUJUAN PEMBELAJARAN



RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN STRATEGI PEMBELAJARAN KELOMPOK RA DEWI MASYITHOH KANDANGJATI KULON KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN PELAJARAN 2020-2021 : II / 12 : ALAM SEMESTA : Benda-benda Alam Ciptaan Allah : A (usia 4-5 Tahun) : 1. Anak mengenal benda-benda alam ciptaan Allah seperti pasir, batu, 2.



KD



Air, udara, api, emas, perak, besi. Anak mengenal nama, manfaat, bahaya, jenis, ukuran, bentuk, tekstur, cara menggunakan benda-benda Alam



Materi Pembelajaran



PAI: 1.1 3.1-4.1



1.



Surat Al Maaun, Hadist Beramal, Doa Naik Kendaraan, Dzikir harian: Kalimat Tasbih: Subhanallah, Surat Al Zalzalah Ayat:7



ASWAJA: 2g dan 2k



2.



Mengenal Tokoh Walisongo dan Sholawat Nariyah



NAM: 1.1



3.



1.2



4.



3.1-4.1



5.



Mengenal benda Alam Ciptaan Allah, Asmaul Husnah Terbiasa mengucap syukur atas ciptaan Allah Kisah Nabi Ibrahim dan Mu’jizatnya, Rukun Iman



FM: 2.1 3.3-4.3



6. 7.



3.4-4.4



8.



Kognitif: 3.6-4.6



9.



3.8-4.8



3.9-4.9 BHS: 3.10-4.10 3.11-4.11



3.12-4.12 SOSEM:



SENI: 2.4 3.15-4.15



2.5



Pembiasaan mencuci tangan Aktivitas motorik halus (bermain, melipat, menggunting, merobek) dan kasar (senam fantasi, berlari, permainan tradisional) Mengenal Benda-benda berbahaya yang ada di rumah



Mengelompokkan, mengurutkan benda sesuai fungsi, bentuk, besar kecil dan ciri tertentu 10. Mengenal benda-benda Alam di sekitar (Api, udara, Besi Emas Perak) 11. Mengenal teknologi sederhana 12. Memahami perintah dan cerrita sederhana 13. Senang bertanya dan menjawab pertanyaan, memahami isi buku cerita bergambar 14. Keaksaraan awal Benda-benda Alam 15. Bangga menunjukkan karya sendiri 16. Rapi dalam membuat karya 17. Menampilkan Aktivitas seni menyanyi/bersyair lagu Udara, Api, besi, emas perak membuat hasil karya seni dengan berbagai media



RPPM TEMA ALAM SEMESTA Tahun Pelajaran 2020-2021



Kegiatan Pembelajaran Hari ke 1 1. Mengelompokkan benda yang dapat menghasilkan, diisi dan membutuhkan udara dengan memberi tanda (V) dan (X) (KOG: 3.6-4.6) 2. Melipat kertas membuat kipas (FM: 3.3-4.3) 3. Meniru menulis nama benda yang dapat diisi dan membutuhkan udara dibawah gambarnya (Balingbaling, layang-layang, kapal layar) (BHS: 3.12-4.12) 4. Bermain meniup balon Hari ke 2 1. Menarik garis menghubungkan guna Api dengan gambar yang sesuai. (KOG: 3.8-4.8) 2. Membentuk dengan batang korek Api (misal membuat pohon, rumah, peralatan rumah) (S: 3.154.15) 3. Menghitung jumlah korek api dan mencocokkan dengan kartu angka yang sesuai dengan jumlahnya (BHS 3.12-4.12) 4. Menjahit pola gambar Bola lampu (FM: 3.3:4.3) Hari ke 3 1. Mengurutkan kartu gambar proses kayu dibakar, menjadi bara, arang dan Abu (KOG: 3.8-4.8) 2. Meniru menulis kayu, api, bara, arang dan Abu (BHS: 3.12-4.12) 3. Membuat lampion dari kertas (S: 3.15:4.15) 4. Membaca buku cerita (BHS. 3.10-4.10) Hari ke 4 1. Mengurutkan Paku dari pendek-panjang dan panjangpendek (KOG: 3.6-4.6) 2. Menggunting pola gambar pisau (FM: 3.3:4.3) 3. Membuat pisang goreng (anak memotong sendiri buah pisang, menggunakan pisau tumpul (jika ada) didampingi guru) (KOG: 3.9-4.9) 4. Mewarnai gambar pisau dengan serbuk kayu (S: 3.154.15) ke 5 1. Meronce dengan manik-manik Membuat kalung/gelang (FM: 3.3:4.3) 2. Mengurutkan panjang kalung dari yang kecil ke pendek-panjang (KOG: 3.6-4.6) 3. Meniru menulis angka arab 1-10 (BHS: 3.12-4.12) 4. Membentuk dengan kepingan geometri kecil dari kertas menjadi perhiasan (S: 3.15-4.15) Hari ke 6 1. Membaca Iqro’/Qiroati/Tartila (NAM: 3.1-4.1) 2. Meniru membaca niat dan gerakan Sholat Isti’qo’ 3. Menunjuk gambar benda alam dengan memberi tanda (V) dan tanda (X) pada gambar yang bukan benda alam (KOG: 3.8-4.8) 4. Membaca buku cerita (BHS. 3.10-4.10)



RA DEWI MASYITHOH Kandangjati Kulon Kraksaan



SEMESTER/MINGGU KE/ TEMA SUB TEMA KELOMPOK TUJUAN PEMBELAJARAN



RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN STRATEGI PEMBELAJARAN KELOMPOK RA DEWI MASYITHOH KANDANGJATI KULON KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN PELAJARAN 2020-2021 : II / 13 : ALAM SEMESTA : Benda-benda Langit Ciptaan Allah : A (usia 4-5 Tahun) : 1. Anak mengenal benda-benda Langit ciptaan Allah seperti Matahari, bulan, bintang, planet



2. Anak mengenal nama, manfaat, bahaya, jenis, ukuran, bentuk, sifat, cara menggunakan benda-benda Langit



KD



Materi Pembelajaran



PAI: 1.1 3.1-4.1



1.



Surat Al Qurays, Hadist berbuat baik, Doa masuk dan keluar Masjid, Dzikir harian: Kalimat Tasbih, Surat Al Maidah Ayat:2



ASWAJA: 2g, 2h dan 2i dan 2j



2.



Mengenal Tokoh Walisongo dan Sholawat Nabi



NAM: 1.1



3.



1.2



4.



3.1-4.1



5.



Mengenal benda Alam Ciptaan Allah, Asmaul Husnah: Al Kholiq Terbiasa mengucap syukur atas ciptaan Allah Kisah Nabi Muhammad Isro’ Mi’roj. menyebut 5 waktu sholat, sholat jumat



FM: 3.3-4.3



6.



Kognitif: 3.5-4.5 3.6-4.6



3.8-4.8



3.9-4.9



BHS: 3.10-4.10 3.11-4.11



3.12-4.12 SOSEM: 2.10



SENI: 2.4 3.15-4.15



2.6



Aktivitas motorik halus (menjahit, melipat, menggunting, merobek) dan kasar (senam fantasi, berlari, melompatpermainan tradisional)



7. 8.



Memecahkan masalah sederhana Mengelompokkan, mengurutkan benda sesuai fungsi, bentuk, besar kecil dan ciri tertentu 9. Mengenal benda-benda Langit di sekitar (Matahari, bulan, bintang, planet) 10. Mengenal teknologi sederhana tentang benda langit



11. Memahami perintah dan cerita sederhana 12. Senang bertanya dan menjawab pertanyaan, memahami isi buku cerita bergamba 13. Keaksaraan awal Benda-benda langit 14. Mematuhi peraturan sehari-hari 15. Senang bekerjasama dengan kelompok 16. Rapi dalam membuat karya 17. Menampilkan Aktivitas seni menyanyi/bersyair lagu, tentang membuat hasil karya benda-benda lagit seni dengan berbagai media



RPPM TEMA ALAM SEMESTA Tahun Pelajaran 2020-2021



Kegiatan Pembelajaran Hari ke 1 1. Dengan mengucap SubhanaAllah Mewarnai gambar indahnya Benda langit ciptaan Allah (NAM:1.2) 2. Menggunting gambar matahari (FM: 3.3-4.3) 3. Menulis huruf hijaiyah matahari (BHS: 3.12-4.12) 4. Menunjuk gambar dengan memberi warna merah pada gambar yang termasuk guna matahari (KOG: 3.8-4.8) Hari ke 2 1. Menggambar benda langit yang dapat dilihat di malam hari (KOG: 3.5-4.5) 2. Bermain jam menunjuk waktu kegiatan sehari-hari (Misal: berangkat sekolah, pulang sekolah, tidur) (SOSEM: 2.6) 3. Anak membuat jam dinding dari kardus (S: 3.15-4.15) 4. Membaca buku cerita Hari ke 3 1. Melengkapi huruf dari kata bulan sabit dan bulan purnama (BHS: 3.12-4.12) 2. Mengurutkan pola gambar bulan, bintang, matahari, awan, bulan, bintang.....(KOG: 3.6-4.6) 3. Brekreasi dengan kain flanel bertema bulan (Misal membuat tempat pensil, (S: 3.15-4.15) 4. Bermain Bombiq (FM: 3.3-4.3) Hari ke 4 1. Menghitung jumlah gambar bintang (BHS: 3.12-4.12) 2. Membuat teropong (FM: 3.3-4.3) 3. Menyusun Puzzle Bintang (FM: 3.5-4.5) 4. Mewarnai gambar Bintang (S: 3.15-4.15) Hari ke 5 1. Membaca Iqro’/Qiroati/Tartila (NAM: 3.1-4.1) 2. Meniru membaca niat dan gerakan Sholat Jumat 3. Kolase membuat awan 3 dimensi (S: 3.15-4.15) 4. Menggunting pola gambar awan (FM: 3.3-4.3) Hari ke 6 1. Menyebut dan mewarnai nama-nama Planet ciptaan Allah (NAM:1.1) 2. Membuat bulan dari bola plastik kecil (S: 3.15-4.15) 3. Bersama kelompok membuat bola dunia secara sederhana dari bola plastik besar (KOG: 3.8-4.8) 4. Bersama kelompok Membuat matahari dari bola plastik sedang (SOSEM: 2.10)



RA DEWI MASYITHOH Kandangjati Kulon Kraksaan



SEMESTER/MINGGU KE/ TEMA SUB TEMA KELOMPOK TUJUAN PEMBELAJARAN



RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN STRATEGI PEMBELAJARAN KELOMPOK RA DEWI MASYITHOH KANDANGJATI KULON KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN PELAJARAN 2020-2021 : II / 14 : ALAM SEMESTA : Gejala Alam : A (usia 4-5 Tahun) : 1. Anak mengenal gejala Alam Siang Malam, Hujan Petir, pelangi, Banjir 2. Anak mengetahui nama manfaat, waktu terjadinya, bahaya, ,hal-hal yang harus dilakukan, cara memanfaatkannya cara melindungi diri dari bahaya tentang gejala alam



KD



Materi Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran Hari ke 1 1. Menunjuk gambar kegiatan yang dilakukan dengan memberi warna hijau (pagi), kuning (siang), oranye (malam) (NAM: 2.12) 2. Melengkapi gambar Matahari untuk untuk gambar siang hari, Bulan dan bintang untuk gambar suasana malam hari (KOG: 3.8-4.8) 3. Mewarnai gambar suasana siang dan malam (S: 3.154.15) 4. Membaca buku cerita



PAI: 1.1 3.1-4.1



1.



Surat Al Qurays, Hadist berbuat baik, Doa masuk dan keluar Masjid, Dzikir harian: Kalimat Tasbh: Takbir, Surat Al Maidah Ayat:2



ASWAJA: 2g, 2h, dan 2i, 2j



2.



Mengenal Tokoh Walisongo dan Sholawat Nabi



NAM: 1.1



3.



1.2



4.



3.1-4.1



5.



Mengenal benda Alam Ciptaan Allah, Asmaul Husnah: Allah Yang Maha Melindungi Terbiasa mengucap syukur atas ciptaan Allah Mengenal 5 waktu Sholat, sholat Istiqo’, Kisah Nabi Nuh, as.



FM: 3.3-4.3



6.



Kognitif: 3.5-4.5 3.6-4.6



7. 8.



3.8-4.8 9.



BHS: 3.10-4.10 3.11-4.11



3.12-4.12



SOSEM: 2.9 SENI: 2.4 3.15-4.15



2.6



Aktivitas motorik halus (bermain, melipat, menggunting, merobek) dan kasar (senam fantasi, berlari, permainan tradisional) Memecahkan masalah sederhana tentag gejala alam Mengelompokkan, mengurutkan benda sesuai fungsi, bentuk, besar kecil dan ciri tertentu Mengenal Gejala Alam (pagi, Siang, sore, malam, kemarau, hujan, petir, pelang, banjir)



10. Memahami perintah dan cerita sederhana 11. Senang bertanya dan menjawab pertanyaan, memahami isi buku cerita bergambar 12. Keaksaraan awal tentang Gejala Alam (Siang, sore, malam, hujan, petir, pelang, banjir) 13. Taat peraturan sehari-hari 14. Sikap peduli terhadap orang lain 15. Rapi dalam membuat karya 16. Menampilkan Aktivitas seni menyanyi/bersyair lagu, bermain peran tentang gejala alam (siang malam, hujan, petir, pelamgi, banjir) dan membuat hasil karya seni dengan berbagai media



RPPM TEMA ALAM SEMESTA Tahun Pelajaran 2020-2021



Hari ke 2 1. Meniru membaca niat dan gerakan Sholat Isti’qo (NAM: 3.1-4.1) 2. Melipat peralatan sholat dengan rapi (FM: 3.3-4.3) 3. Percobaan membuat hujan buatan (KOG: 3.8-4.8) 4. Mewarnai gmabr orang sholat Istiqo’(S: 3.15-4.15) Hari ke 3 1. Gerak dan lagu bunyi hujan dengan membawa payung (FM: 3.3-4.3) 2. Melipat jas hujan (FM: 3.3-4.3) 3. Membuat payung dari bola plastik (KOG: 3.9-4.9) 4. Bermain alat musik perkusi (S: 3.15-4.15) Hari ke 4 1. Percobaan Pelangi (KOG: 3.8-4.8) 2. Mewarnai gambar pelangi (S: 3.15-4.15) 3. Menulis kata PELANGI (3.12-4.12) 4. Membaca buku cerita Hari ke 5 1. Membaca Iqro’/Qiroati/Tartila (NAM: 3.1-4.1) 2. Mewarnai kaligrafi Allahu Akbar (SOSEM: 2.6) 3. Menulis huruf hijaiyah tentang gejala alam (misal: siang, malam, hujan, banjir) 4. Membuat rakit dari pelepah daun pisang (3.15-4.15) Hari ke 6 1. Maze (mencari jejak) Korban banjir menuju ke tempat pengungsian (KOG: 3.5-4.5) 2. Melipat baju untuk korban banjir (fm: 3.3-4.3) 3. Bermain peran Bencana Banjir (peran korban, tim penolong, pemberi bantuan, petugas Dapur Umum) (BHS: 3.11-4.11 dan S: 3.15-4.15)



RA DEWI MASYITHOH Kandangjati Kulon Kraksaan



RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN STRATEGI PEMBELAJARAN KELOMPOK RA DEWI MASYITHOH KANDANGJATI KULON KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN PELAJARAN 2020-2021



SEMESTER/MINGGU KE/ TEMA SUB TEMA KELOMPOK TUJUAN PEMBELAJARAN



: : : : :



II / 15 ALAM SEMESTA Gejala Alam A (usia 4-5 Tahun) 1. 2.



KD



Anak mengenal gejala Alam Tanah longsor, Ombak, Gunung meletus, Gempa Bumi, Anak mengetahui nama manfaat, waktu terjadinya, bahaya, ,hal-hal yang harus dilakukan, cara memanfaatkannya cara melindungi diri dari bahaya tentang gejala alam



Materi Pembelajaran



PAI: 1.1 3.1-4.1



1.



Surat Al Qurays, Hadist berbuat baik, Doa masuk dan keluar Masjid, Dzikir harian: Kalimat Istighfar, Surat Al Maidah Ayat:2



ASWAJA: 2g, 2h, 2i, 2j



2.



Mengenal Tokoh Walisongo dan Sholawat Nabi



NAM: 1.1



3.



Mengenal benda Alam Ciptaan Allah, Asmaul Husnah: Allah Maha Melindungi Terbiasa menjaga kebersihan lingkungan sebagai rasa syukur atas ciptaan Allah Kisah Nabi Musa as., Tempat Ibadah umat islam



1.2



4.



3.1-4.1



5.



FM: 3.3-4.3



6.



3.4-4.4



7.



Kognitif: 3.5-4.5



3.8-4.8



3.9-4.9



BHS: 3.10-4.10 3.11-4.11



3.12-4.12



KD



Aktivitas motorik halus (bermain, melipat, menggunting, merobek) dan kasar (senam fantasi, berjalan, main APE Luar dan gerak dan lagu) Cara Menjaga kebersihan diri dan lingkugnan alam; dan cara melindungi diri dari bencana alam



8.



Memecahkan masalh sederhana tantang gejala alam (Tanah longsor, Ombak, gunung meletus, gempa bumi) 9. Mengenal Gejala Alam (Tanah longsor, Ombak, gunung meletus, gempa bumi) 10. Mengenal teknologi sederhana (Misal: cara memasak) 11. Memahami perintah dan cerita sederhana 12. Senang bertanya dan menjawab pertanyaan, memahami isi buku cerita bergambar 13. Keaksaraan awal tentang Gejala alam (Tanah longsor, Ombak, gunung meletus, gempa bumi)



Materi Pembelajaran



RPPM TEMA ALAM SEMESTA Tahun Pelajaran 2020-2021



Kegiatan Pembelajaran Hari ke 1 1. Menunjuk gambar penyebab terjadinya banjir dengan memberi tanda (V) pada gambar dan tanda (X) penyebab tanah longsor (KOG: 3.8-4.8) 2. Cooking class membuat menu masakan untuk korban bencana alam (KOG; 3.9-4.9) 3. Membaca buku cerita (BHS: 3.11-4.11) Hari ke 2 1. Mencoba merasakan rasa air laut (KOG: 3.6-4.6) 2. membuat garis menjadi ombak kecil, sedang dan besar (FM: 3.3-4.3) 3. Meniru menulis “ ombak laut” (BHS: 3.12-4.12) 4. Melukis ombak laut dengan cat air (S: 3.154.15) Hari ke 3 1. Percobaan Gunung meletus (KOG: 3.8-4.8) 2. Menulis angka (BHS: 3.12-4.12) 3. Menggambar gunung meletus (S: 3.15-4.15) 4. Bermain pasir (FM: 3.3-4.3) Hari ke 4 1. Isighosah agar Allah senantiasa melindungi Alam semesta (S: 3.1-4.1) (PAI; D5) 2. Membaca Iqro’/Qiroati, Tartila (S: 3.1-4.1) 3. Praktek mencuci tangan sesuai SOP (FM: 3.4-4.4) 4. Membaca buku cerita (BHS: 3.11-4.11) Hari ke 5 1. Memilah sampah plastik, basah dan kering (FM: 3.4-4.4) 2. Praktek Menanam satu pohon untuk menjaga Bumi tetap indah (3.8-4.8) 3. Membaca buku cerita (BHS: 3.11-4.11)



Kegiatan Pembelajaran RA DEWI MASYITHOH Kandangjati Kulon Kraksaan



LANJUTAN SUB TEMA GEJALA ALAM ALAM MINGGU KE 15 SOSEM: 2.7 14. Terbiasa antri Hari ke 6 2.9 15. Sikap peduli terhadap orang lain 1. Menunjuk gambar hal-hal yang harus dilakukan ketika terjadi gempa bumi dengan memberi SENI: 16. Menampilkan Aktivitas seni tanda (V) (KOG: 3.5-4.5) 3.15-4.15 menyanyi/bersyair,bermain peran 2. Simulasi gempa Bumi (FM: 3.4-4.4) tentang Gejala Alam (Tanah longsor, Ombak, gunung meletus, 3. Bermain balok membuat masjid yang kokoh gempa bumi) dan membuat hasil tahan Gempa (S; 3.15-4.15) karya seni dengan berbagai media



Mengetahui Kepala RA dewi Masyithoh



Guru Kelas A



FAIQOTUL HIKMAH,S.PdI



IDA MAIMUNA,S.Ag



RPPM TEMA ALAM SEMESTA Tahun Pelajaran 2020-2021



RA DEWI MASYITHOH Kandangjati Kulon Kraksaan