RTL Fasda B. Inggris [PDF]

Citation preview

RENCANA TINDAK LANJUT FASILITATOR DAERAH PKB GURU MADRASAH MAPEL BAHASA INGGRIS TAHUN 2021 NAMA



: Akhmad Fauzan, M.Pd



KABUPATEN



: Cilacap



PROVINSI



: Jawa Tengah



FASDA



: Bahasa Inggris



No



A



Kegiatan



Tanggal Pelaksaanaan



Keterangan



PERSIAPAN 1



Laporan keikutsertaan pelatihan



Fasda 2 Memetakan rencana pelaksanaan



8 Oktober 2021



Melaporkan ke Kasi



11 Oktober 2021



Penmad Fasda-fasda berkumpul



fasilitasi di MGMP 3 Menyusun silabus pelatihan PKB Guru



dengan Fasda dari 5 Oktober 2021



sesuai pola yang sudah ditentukan; 4 Menyusun skenario pelatihan;



Pengawas Bersama Fasda yang lain didampingi fasda



5 Oktober 2021



pengawas Bersama Fasda yang lain didampingi fasda pengawas ( terlampir)



B



Pelaksanaan 5 Melatih guru di MGMP baik moda tatap muka maupun moda daring



Oktober- Desember 2021



dengan menggunakan modul yang sudah disiapkan; 6 Mendampingi guru di MGMP maupun



Oktober- Desember



di madrasah; 7 Memfasilitasi peserta mempelajari



2021 Oktober- Desember



modul; 8 Menyusun / mereview modul



2021 Oktober- Desember



pelatihan; 9 Memantau dan mengevaluasi;



2021 Oktober- Desember 2021



C Pelaporan 10 Melaporkan hasil pelatihan;



27 Desember 2021 .........., ............



Fasilitator Daerah



….....................



BAB I DESKRIPSI PERENCANAAN PROGRAM/ KEGIATAN DAN JADWAL A. Rencana Kegiatan



Kegiatan 1



In The Job Learning ke1: Peningkatan Kompetensi Profesionalisme Guru melalui pemahaman Kompetensi Dasar Menelaah unsur pembangun teks puisi dan menyimpulkan makna teks puisi.



Meningkatkan kompetensi Profesionalisme guru tentang menelaah unsur pembangun teks puisi dan menyimpulkan makna teks puisi.



Dampak/ Outcome



Meningkatnya prestasi belajar siswa dalam memahami menelaah unsur pembangun teks puisi dan menyimpulkan makna teks puisi.



Bentuk Kegiatan



Bimtek tatap muka (IN-1) tentang metode, pendekatan, dan model pembelajaran yng efektif dalam menelaah unsur pembangun teks puisi dan menyimpulkan makna teks puisi.



4 Jtm



Biaya



Tujuan Kegiatan



PelaksanaanWaktu



Nama Kegiatan



Narasumber



No Kegiatan



Kegiatan pelatihan tentang Peningkatan Profesionalisme guru melalui pemahaman kompetensi dasar materi Teks Puisi dan Teks Eksposisi direncanakan dilaksanakan selama 33 JTM pada bulan Oktober 2021 sampai Desember 2021



Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 4



On The Job Learning ke1 (ON-1) implementasi pemahaman kompetensi tentang menelaah unsur pembangun teks puisi dan menyimpulkan makna teks puisi.



Mengimplementasikan hasil kegiatan pembelajaran pada IN-1 tentang pemahaman menelaah unsur pembangun teks puisi dan menyimpulkan makna teks puisi pada siswa di madrasah masing-masing In the Job Learning ke-2: Meningkatkan Peningkatan Kompetensi kompetensi Profesionalisme Guru Profesionalisme guru melalui pemahaman tentang menyajikan Kompetensi Dasar gagasan, perasaan, menyajikan gagasan, dan pendapat dalam perasaan, dan pendapat bentuk teks puisi dalam bentuk teks puisi



Meningkatnya pemahaman guru tentang menelaah unsur pembangun teks puisi dan menyimpulkan makna teks puisi.



Praktik pembelajaran di kelas pada madrasah masingmasing tentang menelaah unsur pembangun teks puisi dan menyimpulkan makna teks puisi.



2 Jtm



Meningkatnya prestasi belajar siswa dalam menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi



4 Jtm



On the Job Learning ke-2 (ON-2) implementasi pemahaman kompetensi tentang menyimpulkan makna teks puisi



Meningkatnya pemahaman guru tentang menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi



Bimtek tatap muka (IN-2) tentang metode, pendekatan, dan model pembelajaran yng efektif dalam menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi Praktik pembelajaran di kelas pada madrasah masingmasing tentang menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi



Meningkatkan kompetensi Profesionalisme guru tentang menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi



2 Jtm



Kegiatan 5 Kegiatan 6



In the Job Learning ke-3: Peningkatan Kompetensi Profesionalisme Guru melalui kegiatan refleksi hasil OJL tentang menelaah unsur pembangun teks puisi dan menyimpulkan makna teks puisi, menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi On The Job Learning ke3 (ON-3) implementasi pemahaman kompetensi menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi



Guru dapat: - menganalisis hasil temuan pelaksanaan - Refleksi hasil pelaksanaan OJL - Menyempurnakan desain pembelajaran materi pada IN-1 dan IN-2



Guru memiliki metode, pendekatan, dan model pembelajaran yang efektif tentang materi menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi agar proses pembelajaran dapat dilakukan dengan baik pula sehingga hasil belajar siswa meningkat.



Diskusi dan refleksi hasil OJL (ON-1 dan 2) tentang menelaah unsur pembangun teks puisi, menyimpulkan makna teks puisi, dan menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi



6 Jtm



Mengimplementasikan hasil kegiatan pembelajaran pada IN-5 yaitu pemahaman tentang menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi pada siswa di madrasah masing-masing



Meningkatnya pemahaman guru tentang menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi



Praktik pembelajaran di kelas pada madrasah masingmasing tentang menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi berdasarkan hasil diskusi pada IJL-4



2 Jtm



Kegiatan 7 Kegiatan 8



In the Job Learning ke-4: Peningkatan Kompetensi Profesionalisme Guru melalui pemahaman kompetensi dasar tentang mengidentifikasi dan menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi On the Job Learning ke-4 (ON-4) implementasi pemahaman kompetensi tentang menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi



Meningkatkan kompetensi Profesionalisme guru tentang mengidentifikasi dan menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi



Meningkatnya prestasi belajar siswa dalam memahami tentang mengidentifikasi dan menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi



Mengimplementasikan hasil kegiatan pembelajaran pada IN-5 tentang pemahaman menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi pada siswa di madrasah masingmasing



Meningkatnya pemahaman guru tentang menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi



Bimtek tatap muka (IN-4) tentang perencanaan pembelajaran mengidentifikasi dan menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi Praktik pembelajaran di kelas pada madrasah masingmasing tentang menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi



7 jtm



3 Jtm



Kegiatan 9



In the Job Learning ke-5: Peningkatan Kompetensi Profesionalisme Guru menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi



Guru dapat: - menganalisis hasil temuan pelaksanaan - Refleksi hasil pelaksanaan OJL - Menyempurnakan desain pembelajaran materi pada IN-4



Guru memiliki perencanaan pembelajaran dan bahan ajar yang baik tentang materi menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi



Diskusi dan refleksi hasil OJL-4 tentang menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil Observasi dan menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Laporan Hasil Observasi



B. Jadwal Kegiatan No



Kegiatan



1 2 3 4 5



Kegiatan 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 4 Kegiatan 5



6 7 8 9



Kegiatan 6 Kegiatan 7 Kegiatan 8 Kegiatan 9



Penyusunan Laporan



Bulan



1



Minggu ke 2 3



Keterangan 4



Oktober 2021



November 2021



Diskusi tentang metode, pendekatan, dan model pembelajaran materi Teks Puisi



Desember 2021 Diskusi tentang perencanaan pembelajaran dan bahan ajar materi Teks Laporan Hasil Observasi



4 Jtm