SBK 1 [PDF]

Citation preview

1. Sikap berapresiasi Kliping Seni Budaya Nama : Ismah fadilah Kelas : XI MIPA 2 Mata Pelajaran : Seni Budaya SMAN 1 Tangerang Pertanyaan: • Cari dan buatlah kliping reproduksi karya seni lukis yang dipilih berdasarkan lukisan yang anda senangi! • Tulis biografi ringkas tokoh penulis yang karya-karya nya anda kliping! Jawaban: Karya seni lukis yang disenangi adalah karya pelukis terkenal Indonesia Abdullah Suriosubroto Pelukis : Abdullah Suriosubroto Aliran Lukisan : Naturalisme & Realisme



Biografi Abdullah suriosubroto (1878-1941) Lahir di Semarang tahun 1878, meninggal di Yogyakarta tahun 1941. Ia merupakan anak tokoh pergerakan nasional dr. Wahidin Sudirohusodo. Abdullah Suriosubroto disekolahkan kedokteran ke Negeri Belanda, namun pada akhirnya ia memilih menjadi pelukis. Abdullah Suriosubroto dikenal sebagai pelukis Indonesia generasi pertama abad 20 setelah Raden Saleh mengawalinya di tengah abad 19. Ia merupakan ayah dari pelukis Basoeki Abdullah (1915-1993) dan pematung Trijoto Abdullah. Sepulangnya di Indonesia, Abdullah konsisten menggeluti profesinyasebagai pelukis. Ia sangat menyukai pemandangan, di mana ia seringmenuangkan ke dalam lukisannya.Keputusan yang diambil Abdullah sewaktumuda tidaklah sia-sia, berkat karya yang dihasilkannya ia dimasukkan dalamaliran yang dijuluki “Mooi Indie” atau Hindia Indah. Abdullah Suriosubroto sering dibicarakan melalui karya-karya lukis cat minyaknya sebagai hasil memandang alam dari jarak jauh dan bersifat romantik. Ketika tinggal di Solo, lahirlah anaknya yang mewarisi bakat melukisnya,yakni Basuki Abdullah. Ketenaran Basuki yang kelak mengangkat nama besarayahnya, adalah saat menjuarai lomba lukis wajah Ratu Belanda Juliana.Pada 1949, Ratu Belanda Juliana membuka sayembara melukis potretdirinya. Ada 81 pelukis dari berbagai penjuru ikut serta. Tapi yang bisamenyelesaikan potret ratu tepat pada waktunya cuma 21 orang, salah satunyaadalah Basuki Abdullah, yang kemudian tampil sebagai juara. Sejak itu, ia larissebagai pelukis potret dan mendunia. Hubungan ayah-anak ini secara biologis memang kurang intens, karenaBasuki baru mengenal ayahnya di usia 15 tahun. Namun secara genealogissangat kentara, di mana bakat sang ayah menurun dengan sempurna kepadasang anak. Abdullah yang merupakan pelukis terkenal Indonesia ini banyakmenghabiskan waktunya di Solo, Bandung dan Yogyakarta agar dekat denganpemandangan alam. Namun kemudian ia memilih menetap di Yogyakarta danterus berkarya hingga akhir hayatnya pada tahun 1941. Menurut tulisan Kusnadi, sebagai salah satu pelukis pemandangan, pewaris Mooi Indie, Abdullah Suriosubroto sering dibicarakan melalui karya-karya lukis cat minyaknya sebagai hasil praktik memandang tamasya alam dari jarak jauh, dan bersifat romantik. Meskipun begitu, sesungguhnya perlu penelitian lebih lanjut dalam karya-karya Abdullah Suriosubroto dalam medium cat air dan juga cara pandang lain dalam melihat karyakaryanya tersebut. Abdullah Suriosubroto lebih banyak tinggal di Bandung dan memberi pengaruh terhadap gaya pelukis-pelukis sesudahnya.



Pengetahuan Apresiasi a. Kognitif Uraikan dengan ringkasan pemahaman anda tentang tiga domain apresiasi seni Jawaban : BRENT G. WILSON dalam bukunya yang berjudul Evaluation of Learning in Art Education menyebutkan bahwa terdapat 3 domain utama dalam apresiasi seni yakni: ∵ FEELING ∵ VALUING ∵ EMPHATIZING FEELING berkaitan dengan perasaan yang muncul saat melihat keindahan karya seni. Perasaan ini tentu berbeda-benda antara manusia yang satu dan lainnya. VALUING berkaitan dengan penilaian terhadap suatu karya seni. Nilai seni dalam hal ini adalah bobot-bobot seni yang dikandung oleh karya seni. EMPHATIZING berkaitan dengan empati, yakni sikap hormat terhadap dunia seni rupa termasuk di dalamnya profesi yang berkaitan dengan dunia tersebut seperti pelukis, pekramik, pepatung, pekria dan lain lain. Jelaskan proses kegiatan apresiasi seni dengan pendekatan saintifik Jawaban : Proses kegiatan apresiasi seni dengan pendekatan saintifik yaitu dengan cara melakukan pengamatan langsung atau ikut mengamati apa yang akan di amati,kemudian setelah mengamati kita dapat menggali yang kemudian di presentasikan sesuai dengan nilai yang ada setelah kita mengamatinya



b. Metakognitif Alasan saya memilih lukisan lukisan yang saya kliping yaitu karya Abdullah Suriosubroto karena lukisannya sangat nyata dan saya sendiri menyukai pemandangan alam terbuka mau itu alam di Indonesia ataupun di Negara lain. Saya piker ketika kita melihat lukisan alam pikiran stress kita akan hilang dan berasa kalau kita itu sedang berada dilukisan itu. Manfaatnya banyak banget, kita jadi tau lebih banyak gamabargambar yang berada didunia ini,pemandaangan didunia ini lewat lukisan walaupun kita belum pernah kenegara yang kita lihaat dilukisan itu,dan kita jadi tahu banyak orang diluar sana yang mempunyai kemampuan dibidang seni. Penilaian diri a. Apakah anda telah dapat membedakan lukisan yang indah dengan lukisan yang kurang indah ? Menurut saya setiap orang bisa menilai karya lukisan menurut masing-masing, karena yang menurut saya indah belum tentu indah di orang lain., dan juga menurut saya tidak ada standar keindahan suatu karya seni karena pelukis pun punya cara masing masing untuk menyampaikan atau menampilkan karya nya. b. Apakah anda telah dapat menemukan tema dan makna lukisan yang anda apresiasi? Iya, saya telah menemukan maknanya c. Apakah penafsiran makna seni yang anda buat dapat dipertanggungjawabkan? Iya , dapat dipertanggung jawabkan