Silabus B.Inggris Kelas 5 Semester 2 K13 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

SILABUS SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH (SD/MI)



KURIKULUM 2013



BAHASA INGGRIS KELAS 5 SEMESTER 2



KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN



SILABUS Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com Muatan Terpadu : Bahasa Inggris Kelas :V Semester : 2 (Dua) KOMPETENSI INTI 1. Menerima dan menjalankan perbedaan sesama teman. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. Pendidikan Mata Materi Alokasi Sumber Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penguatan Penilaian Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar Karakter Heat and Transfer 3.6 Memahami kata, 3.6.1 Mengetahui Pengetahuan : 12 JP  Temperature  Membaca teks dan dialog  Religius  Buku Guru frasa, dan kosakata bahasa  Mengetahui teks and Heat bahasa inggris dengan dan buku  Nasionalis kalimat yang inggris yang tema Temperature and bacaan dengan tema siswa kelas 1  Heat Transfer  Mandiri berkaitan dengan berkaitan Heat, Heat Transfer Temperature and (Buku Around Us  Gotong Royong Heat and dengan Heat and  Heat Effect in Around Us, Heat Effect in  Integritas Heat, Heat Transfer Tematik Transfer. Transfer. Life, dan Literacy. Around Us, Heat Terpadu Life 4.6 Menyajikan 3.6.2 Mengidentifikasi  Literacy Effect in Life, dan Kurikulum  Mengenal kosakata penggunaan kalimat Literacy. 2013, Jakarta: tentang Temperature and  Exam kata, frasa, dan bacaanterkait Kementerian Heat, Heat Transfer  Vocab kalimat yang dengan Heat and Keterampilan : Pendidikan Around Us, Heat Effect in  Dialog tepat Transfer. dan  Membaca teks atau Life, dan Literacy.  Match tentangHeat and 3.6.3 Menyebutkan Kebudayaan, dialog dengan tema  Menghafalkan kosakata  Task Transfer. contoh 2016) Temperature and bahasa inggris yang perubahan suhu.  Song Heat, Heat Transfer  Internet berkaitan dengan Around Us, Heat Temperature and Heat, 4.6.1 Membaca Effect in Life, dan Heat Transfer Around kosakata Heat Literacy. Us, Heat Effect in Life, and Transfer. dan Literacy. 4.6.2 Melakukan Keterampilan  Mencocokan kalimat dialog yang Praktik/Kinerja bahasa inggris. berkaitan  Menyanyikan lagu  Menyanyikan lagu dengan Heat and dengan tema Heat dengan tema Heat and Transfer. and Transfer. Transfer. 4.6.3 Menyelesaikan  Mempraktekkan  Menyelesaikan soal- soal soal latihan percakapan dengan yang berkaitan dengan tentang Heat and tema Heat and Temperature and Heat,



Transfer. Events In Life



3.7 Memahami kata, frasa, dan kalimat yang berkaitan dengan Events In Life. 4.7 Menyajikan penggunaan kata, frasa, dan kalimat yang tepat tentangEvents In Life.



3.7.1



3.7.2



3.7.3



4.7.1



4.7.2



4.7.3



Environment is Our Friend.



3.8 Memahami kata, frasa, dan



3.8.1



Mengetahui kosakata bahasa inggris yang berkaitan dengan Events In Life. Mengidentifika si isi teks bacaan terkait dengan Events In Life. Mengetahui tokoh pahlawan perjuangan Indonesia.



 Colonial Period  National Event in Proclamation of Independence  Filling Independence  Literacy  Exam  Vocab  Dialog  Match  Task  Song











Membaca kosakata yang berkaitan dengan Events In Life. Melakukan dialog yang berkaitan dengan Events In Life. Menyelesaikan soal latihan tentang Events In Life.



Mengetahui kosakata







  



 Humans







Heat Transfer Around Us, Heat Effect in Life, dan Literacy. Membaca teks dan dialog bahasa inggris dengan tema Colonial Period, National Event in Proclamation Of Independence, Filling Independence, dan Literacy. Mengenal kosakata tentang Colonial Period, National Event in Proclamation Of Independence, Filling Independence, dan Literacy. Menghafalkan kosakata bahasa inggris yang berkaitan dengan Colonial Period, National Event in Proclamation Of Independence, Filling Independence, dan Literacy. Mencocokan kalimat bahasa inggris. Menyanyikan lagu dengan tema Events in Life. Menyelesaikan soal- soal yang berkaitan dengan Colonial Period, National Event in Proclamation Of Independence, Filling Independence, dan Literacy. Membaca teks dan dialog bahasa inggris dengan



Transfer.     



Religius Nasionalis Mandiri Gotong Royong Integritas



Pengetahuan :  Mengetahui teks bacaan dengan temaColonial Period, National Event in Proclamation Of Independence, Filling Independence, dan Literacy.



12 JP



 Buku Guru dan buku siswa kelas 1 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016)  Internet



12 JP



 Buku Guru dan buku



Keterampilan :  Membaca teks atau dialog dengan tema Colonial Period, National Event in Proclamation Of Independence, Filling Independence, dan Literacy. Keterampilan Praktik/Kinerja  Menyanyikan lagu dengan tema Events In Life.  Mempraktekkan percakapan dengan tema Events In Life.



 Religius



Pengetahuan :  Mengetahui teks



kalimat yang berkaitan dengan My Environment Friend. 4.8 Menyajikan penggunaan kata, frasa, dan kalimat yang tepat tentangMy Environment Friend.



3.8.2



3.8.3



4.8.1



bahasa inggris yang berkaitan dengan Environment is Our Friend.. Mengidentifika si isi teks bacaan terkait dengan Environment is Our Friend.. Memahami water cycle process.



andThe Environment  Environmental Change  Environmental Preservation Efforts  Literacy      



Exam Vocab Dialog Match Task Song











Membaca kosakata yang berkaitan dengan Environment is



Our Friend. 4.8.2



4.8.3



Objects Around Us



3.9 Memahami kata, frasa, dan kalimat yang berkaitan dengan Objects In The Environment.



3.9.1



3.9.2



Melakukan dialog yang berkaitan dengan Environment is Our Friend. Menyelesaikan soal latihan tentang Environment is Our Friend.



Mengetahui kosakata bahasa inggris yang berkaitan dengan Objects Around Us. Mengetahui arti



  



 Single and Mixed Objects  Economic Activities Objects  Human and Objects In The







tema Humans and The Environment, Environmental Change, Environmental Preservation Efforts, dan Literacy. Mengenal kosakata tentang Humans and The Environment, Environmental Change, Environmental Preservation Efforts, dan Literacy. Menghafalkan kosakata bahasa inggris yang berkaitan dengan Humans and The Environment, Environmental Change, Environmental Preservation Efforts, dan Literacy. Mencocokan kalimat bahasa inggris. Menyanyikan lagu dengan temaEnvironment is Our Friend. Menyelesaikan soal- soal yang berkaitan dengan Humans and The Environment, Environmental Change, Environmental Preservation Efforts, dan Literacy. Membaca teks dan dialog bahasa inggris dengan tema Single and Mixed Objects, Economic Activities Objects, Human and Objects In The Environment, dan



   



Nasionalis Mandiri Gotong Royong Integritas



bacaan dengan tema Humans and The Environment, Environmental Change, Environmental Preservation Efforts, dan Literacy.



siswa kelas 1 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016)  Internet



Keterampilan :  Membaca teks atau dialog dengan tema Humans and The Environment, Environmental Change, Environmental Preservation Efforts, dan Literacy. Keterampilan Praktik/Kinerja  Menyanyikan lagu dengan tema Environment is Our Friend.  Mempraktekkan percakapan dengan tema Environment is Our Friend.



    



Religius Nasionalis Mandiri Gotong Royong Integritas



Pengetahuan :  Mengetahui teks bacaan dengan tema Single and Mixed Objects, Economic Activities Objects, Human and Objects



12 JP



 Buku Guru dan buku siswa kelas 1 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum



4.9 Menyajikan penggunaan kata, frasa, dan kalimat yang tepat tentangObjects In The Environment.



3.9.3



4.9.1



4.9.2



4.9.3



kata benda yang berkaitan dengan Objects Around Us. Mengidentifika si isi teks bacaan terkait dengan Objects Around Us. Membaca kosakata Objects Around Us. Menghafalkan arti kata yang berkaitan dengan Objects Around Us. Menyebutkan benda Single and Mixed Objects.



Mengetahui



Environment       



Literacy Exam Vocab Dialog Match Task Song











  



Literacy. Mengenal kosakata Single and Mixed Objects, Economic Activities Objects, Human and Objects In The Environment, dan Literacy. Menghafalkan kosakata bahasa inggris yang berkaitan dengan Single and Mixed Objects, Economic Activities Objects, Human and Objects In The Environment, dan Literacy. Mencocokan kalimat bahasa inggris. Menyanyikan lagu dengan tema Objects Around Us. Menyelesaikan soal- soal yang berkaitan dengan Single and Mixed Objects, Economic Activities Objects, Human and Objects In The Environment, dan Literacy.



In The Environment, dan Literacy. Keterampilan :  Membaca teks atau dialog dengan tema Single and Mixed Objects, Economic Activities Objects, Human and Objects In The Environment, dan Literacy. Keterampilan Praktik/Kinerja  Menyanyikan lagu dengan temaObjects Around Us.  Mempraktekkan percakapan dengan tema Objects Around Us.



…………………,



...............



Kepala Sekolah,



Guru Bahasa Inggris Kelas V



………………………………



WEBSITEEDUKASI.COM



2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016)  Internet



NIP. …………………………



NIP………………………….