Silabus Kimia X SMK Farmasi.. [PDF]

Citation preview

SILABUS MATA PELAJARAN Nama SMK Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Durasi Kompetensi Inti (KI)



: SMKS BINTAN INSANI : Kesehatan : Farmasi : farmasi Klinis dan Komunitas ( 3 tahun) : Kimia : 72 JP (@45 Menit) :



KI 3 (Pengetahuan)



: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan lingkup Kimia sebagai dasar Bidang Farmasi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Kimia sebagai dasar Bidang Energi dan Pertambangan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.



KI 4 (Keterampilan)



Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1 Menganalisis 3.1.1. Menganalisis perbedaan materi(perbedaan antaraunsur, senyawa, antara unsur, dan campuran senyawa, dan 3.1.2. Menguraikan materi campuran) serta sesuai dengan sifat perubahannya. materi. Kompetensi Dasar



4.1.1. 4.1.Membedakan klasifikasi materi dan perubahannya.



4.1.2.



Membeda-bedakan klasifikasi macammacam perubahan materi Membeda-bedakan perubahan kimia dan perubahan fisika.



Materi Pokok  Sifat materi  Perubahan materi  Klasifikasi materi



JP 8



Kegiatan Pembelajaran Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang materi(perbedaan antara unsur, senyawa, dan campuran) serta perubahannya. Mengumpulkan data tentang materi(perbedaan antara unsur, senyawa, dan campuran) serta perubahannya Mengolah data tentang materi(perbedaan antara unsur, senyawa, dan campuran) serta



Alternatif Penilaian Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio



perubahannya



3.2 Menganalisis pola 3.2.1 konfigurasi elektron struktur atom 3.2.2 kaitannya dengan letak unsur dalam 3.2.3 tabel periodic dan sifat keperiodikannya.



4.2.1. 4.2 Menentukan letak unsur dalam tabel periodic berdasarkan konfigurasi electron dan sifat keperiodikannya



3.3 Mengevaluasi proses pembentukan ikatan kimia dan hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk



4.2.2.



3.3.1



3.3.2



4.3.1 4.3 Menetapkan sifat senyawa berdasarkan konsep ikatan kimia



4.3.2



Menganalisis partikel atom Menganalisis konfigurasi electron struktur atom Mengkorelasikan antara konfigurasi elektron dengan letak unsur pada tabel periodik



 Partikel atom  Konfigurasi elektron  Tabel periodik unsur



6



Mengumpulkan data tentang partikel atom, konfigurasi elektron, dan tabel periodik unsur



Menentukan hubungan antara konfigurasi elektron dengan letak unsur. Mempresentasikan hasil diskusi letak unsur dalam sistem periodik unsur. Menafsirkan evaluasi proses pembentukan ikatan kimia Menafsirkan sifat senyawa yang terbentuk Menentukan sifat senyawa berdasarkan konsep ikatan kimia Mempresentasikan hasil diskusi sifat senyawa berdasarkan konsep ikatan kimia



Mengomunikasikan tentang materi(perbedaan antara unsur, senyawa, dan campuran) serta perubahannya Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang partikel atom, konfigurasi elektron, dan tabel periodik unsur



Mengolah data tentang partikel atom, konfigurasi elektron, dan tabel periodik unsur



Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio



Mengomunikasikan tentang partikel atom, konfigurasi elektron, dan tabel periodik unsur    



Ikatan kimia Ikatan ion Ikatan kovalen Ikatan logam



6



Mengamati untuk mengidentifikasi tentang ikatan kimia dan hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk Mengumpulkan data tentang ikatan kimia dan hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk Mengolah data tentang ikatan kimia dan hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk Mengkomunikasikan tentang ikatan kimia dan hubungannya dengan sifat



Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio



senyawa yang terbentuk.



3.4 Memahami sifat larutan asam, basa dan garam dengan bebrapa indikator



3.4.1 3.4.2



4.4.1 4.4 Menunjukan sifat 4.4.2 larutan asam,basa dan garam dengan beberapa indikator



3.5 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit



4.5 Membedakan pemeriksaan sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit



3.6 Menerapkan tata nama senyawa anorganik



3.5.1 3.5.2



4.5.1



4.5.2



3.6.1 3.6.2



Mengidentifikasi larutan asam, basa, dan garam Menguraikan sifat larutan asam, basa, dan garam berdasarkan indikator



 Pengertian asam, basa, dan garam  Sifat asam, basa, dan garam  Indikator asam, basa, dan garam



4



Mengumpulkan data tentang larutan asam, basa, dan garam dengan beberapa indikator



Mennunjukan larutan asam, basa, dan garam Mempraktekkan sifat larutan asam, basa dan garam berdasarkan indikator



Menganalisis sifat larutan elektrolit Menganalisis sifat larutan non elektrolit



Mengolah data tentang larutan asam, basa, dan garam dengan beberapa indikator



 Larutan elektrolit dan non lektrolit  Sifat larutan elektrilit dan non elektrolit.



4



Mengomunikasikan tentang larutan asam, basa, dan garam dengan beberapa indikator Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit Mengumpulkan data tentang sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit



Membeda-bedakan pemeriksaan sifat larutan elektrolit Membeda-bedakan pemeriksaan sifat larutan nonelektrolit



Menentukan tatanama senyawa anorganik. Menerapkan tatanama



Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang larutan asam, basa, dan garam dengan beberapa indikator



Mengolah data tentang sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit



Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio



Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio



Mengomunikasikan tentang sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit  Tata nama Senyawa(anorgani k)



6



Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang tata nama senyawa anorganik



Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan



sederhanadalam persamaan reaksi



senyawa anorganik sederhana



sederhanadalam persamaan reaksi Mengumpulkan data tentang tata nama senyawa anorganik sederhanadalam persamaan reaksi



4.6.1 4.6 Memberi nama senyawa dalam persamaan reaksi



3.7 Memahami dasar soikiometri



hukum dalam



4.6.2



3.7.1 3.7.2



4.7.1 4.7 Mengemukakan hukum dasar dalam stoikiometri



3.8 Menerapkan mol stoikiometri



konsep dalam



4.7.2



3.8.1 3.8.2



4.8.1 4.8 Menyelesaikan soalsoal stoikiometri 4.8.2 berdasarkan konsep mol



Memberi contoh penamaan senyawa dalam persamaan reaksi Memberi nama senyawa anorganik dalam persamaan reaksi.



Mengidentifikasi hukum dasar dalam stoikiometri. Menguraikan konsep hukum dasar dalam stoikiometri



Mengolah data tentang tata nama senyawa anorganik sederhanadalam persamaan reaksi



 Hukum-hukum dasar stoikiometri



6



Mengumpulkan data tentang hukum dasar stoikiometri



Menampilkan konsep dasar stoikiometri Mempresentasikan hukum dasar dalam suatu reaksi stoikiometri



Menentukan konsep mol dalam stoikiometri Menerapkan satuan mol dalam perhitungan mol yang dikonversikan kedalam stoikiometri Menghitung mol zat jika diketahui massa zatnya dan seballiknya Menghitung mol zat jika diketahui volume zatnya dan seballiknya



Mengomunikasikan tentang tata nama senyawa anorganik sederhanadalam persamaan reaksi Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang hukum dasar dalam stoikiometri



Mengolah data tentang hukum dasar stoikiometri



• Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio



Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio



Mengomunikasikan tentang hukum dasar stoikiometri  Konsep mol  Stoikiometri (mencari mol zat jika diketahui massa zat, volume zat, jumlah partikel dan sebaliknya.



6



Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep mol dalam stoikiometri Mengumpulkan data tentang konsep mol dalam stoikiometri Mengolah data tentang konsep mol dalam stoikiometri Mengomunikasikan tentang konsep mol dalam stoikiometri



Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio



4.8.3



Menghitung mol zat jika diketahui jumlah partikel zatnya dan seballiknya



3.9 Menerapkan 3.9.1 perhitungan konsentrasi larutan (molaritas dan ppm) 3.9.2



Menentukan perhitungan konsentrasi molaritas larutan Menentukan perhitungan konsentrasi ppm larutan



4.9.1



Membuat larutan dengan molaritas tertentu sesuai dengan prosedur Membuatlarutan dengan ppm tertentu sesuai dengan prosedur



4.9 Membuat larutan dengan konsentrasi 4.9.2 tertentu sesuai dengan prosedur



 Pengertian Konsentrasi larutan (molaritas dan ppm)  Rumus konsentrasi larutan  Perhitungan konsentrasi larutan



8



Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang perhitungan konsentrasi larutan (molaritas dan ppm) Mengumpulkan data tentang perhitungan konsentrasi larutan (molaritas dan ppm) Mengolah data tentang perhitungan konsentrasi larutan (molaritas dan ppm) Mengomunikasikan tentang hasil pembuatan konsentrasi larutan



Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio