Silabus Memahami Alir Proses Produksi Produk Multimedia [PDF]

Citation preview

KURIKULUM SMKN 2 CIKARANG BARAT edisi 2012



SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU



KOMPETENSI DASAR



1.



Menjelaskan proses Pre Production multimedia



THP



C2/P1



: : : : : :



SMKN 2 Cikarang Barat Produktif Multimedia X/1 Memahami Alir Proses Produksi Produk Multimedia 072.KK.02 36 X 45 menit



INDIKATOR



 3 sub proses di dalam alir proses produksi multimedia dapat dijelaskan secara tepat.  Proses pre production (pra produksi) multimedia diilustrasikan secara sekuensial dan benar mulai concept defininition sampai dengan client sign-off and funding.



THP



C1



C2/P1



MATERI PEMBELAJARAN



 Alir proses (life cycle) produksi produk multimedia.  Proses pra produksi (pre production) multimedia.



KEGIATAN PEMBELAJARAN



 Mengilustrasikan alir proses (life cycle) produksi produk multimedia dengan 3 sub proses:



PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA



 Ujian lisan



 Peduli Sosial



 Simulasi



 Rasa ingin tahu



2) Production



 Kreatif



3) Post production  Mengilustrasikan proses pre production secara sekuensial:



PENILAIAN



 Jujur



1) Pre production



ALOKASI WAKTU TM



PS



4



6



SUMBER BELAJAR PI  Internet  SKN Multimedia & Audio Visual 2004



 Mandiri  Cinta tanah air



1) Concept definition



 Kerja Keras



4) Design



 Disiplin



5) Production plan 6) Documentation



 Semangat Kebangsaan



7) Assemble team



 Demokratis



8) Building prototype 9) Clear right 10) Client sign-off and funding 2.



Menjelaskan proses Production multimedia



C2/P1



 Proses production (produksi) multimedia diilustrasikan secara sekuensial



Silabus Kompetensi Keahlian Multimedia



C2/P1



 Proses produksi (production) multimedia.



 Mengilustrasikan proses production secara sekuensial: 11) Content creation



 Jujur  Peduli Sosial  Rasa ingin



 Simulasi



8



8



 Internet  SKN Multimedia & Audio



Halaman 1



KURIKULUM SMKN 2 CIKARANG BARAT edisi 2012



KOMPETENSI DASAR



THP



INDIKATOR



THP



MATERI PEMBELAJARAN



dan benar mulai content creation sampai dengan build beta version.



KEGIATAN PEMBELAJARAN



12) Content processing



PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA



 Kreatif



14) Integration of content and software



 Mandiri



15) Revise design



 Cinta tanah air



17) Revise content and software according to final design 18) Build Alpha version 19) First testing 20) Evaluation



PENILAIAN TM



PS



tahu



13) Software creation



16) Freeze design



ALOKASI WAKTU



SUMBER BELAJAR PI Visual 2004



 Kerja Keras  Disiplin  Semangat Kebangsaan  Demokratis



21) Revise software and content based on evaluation 22) Build Beta version 3.



Menjelaskan proses Post Production multimedia



C3/P2



 Proses postproduction (purna produksi) multimedia diilustrasikan secara sekuensial dan benar mulai beta testing sampai dengan archive all production material.



C3/P2



 Proses purna produksi (post production) multimedia.



 Mengilustrasikan proses postproduction secara sekuensial: 1) Beta testing 2) Evaluation 3) Revise software and content 4) Release Golden Master 5) Archive all production material



 Jujur  Peduli Sosial  Rasa ingin tahu



 Makalah studi kasus (formatif)



6



4



 Internet  SKN Multimedia & Audio Visual 2004



 Kreatif  Mandiri  Cinta tanah air  Kerja Keras  Disiplin  Semangat Kebangsaan  Demokratis



Silabus Kompetensi Keahlian Multimedia



Halaman 2



KURIKULUM SMKN 2 CIKARANG BARAT edisi 2012



SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU



KOMPETENSI DASAR



1.



Menjelaskan langkahlangkah perawatan multimedia



: : : : : :



THP



C2/P1



SMKN 2 Cikarang Barat Produktif Multimedia X/2 Merawat Peralatan Multimedia 072.KK.03 34 X 45 menit



INDIKATOR



 Secara berkala pekerjaan dilakukan untuk memastikan perlengkapan pada kondisi pekerjaan yang optimal



THP



C1



 Perlengkapan dan asesoris dibersihkan dan dirawat sesuai dengan persyaratan perusahaan dan instruksi perawatan



C1/P1



 Cadangan dan persediaan diperiksa dan diganti sesuai dengan persyaratan perusahaan dan instruksi pabrik



C2/P1



 Keamanan perlengkapan diperikasa sesuai instruksi pabrik.



Silabus Kompetensi Keahlian Multimedia



MATERI PEMBELAJARAN



 Perawatan peralatan produksi multimedia



KEGIATAN PEMBELAJARAN



 Memastikan perlengkapan dan peralatan produksi multimedia pada kondisi kerja yang optimal dengan teliti  Membersihkan dan merawat perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia dengan cermat, sesuai dengan persyaratan perusahaan dan manual perawatan  Memeriksa dengan teliti cadangan dan persediaan perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia.



PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA



PENILAIAN



 Jujur



 Ujian tulis



 Peduli Sosial



 Ujian praktik



 Rasa ingin tahu  Kreatif  Mandiri  Cinta tanah air  Kerja Keras



ALOKASI WAKTU TM



PS



4



4



SUMBER BELAJAR



PI -



 Kabel  Isolasi  Steker  Pengapit mekanis  Buku penunjan g  Internet



 Disiplin  Semangat Kebangsaan  Demokratis



 Mengganti cadangan dan persediaan perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia sesuai dengan persyaratan perusahaan dan instruksi pabrik.



Halaman 3



KURIKULUM SMKN 2 CIKARANG BARAT edisi 2012



KOMPETENSI DASAR



THP



INDIKATOR



THP



MATERI PEMBELAJARAN



KEGIATAN PEMBELAJARAN



PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA



ALOKASI WAKTU



PENILAIAN



TM



PS



4



9



SUMBER BELAJAR



PI



 Memeriksa dengan teliti keamanan perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia sesuai instruksi pabrik. 2.



Melakukan perawatan peralatan multimedia



C3/P1



 Perlengkapan dan asesoris dibersihkan dan dirawat sesuai dengan persyaratan perusahaan dan instruksi perawatan



C2



 Cadangan dan persediaan diperiksa dan diganti sesuai dengan persyaratan perusahaan dan instruksi pabrik



C3/P1



 Keamanan perlengkapan diperikasa sesuai instruksi pabrik.



C3/P1



 Perawatan peralatan produksi multimedia



 Memastikan perlengkapan dan peralatan produksi multimedia pada kondisi kerja yang optimal dengan teliti  Membersihkan dan merawat perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia dengan cermat, sesuai dengan persyaratan perusahaan dan manual perawatan  Memeriksa dengan teliti cadangan dan persediaan perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia.



 Jujur



 Ujian tulis



 Peduli Sosial



 Ujian praktik



 Rasa ingin tahu  Kreatif  Mandiri  Cinta tanah air  Kerja Keras



-



 Kabel  Isolasi  Steker  Pengapit mekanis  Buku penunjan g  Internet



 Disiplin  Semangat Kebangsaan  Demokratis



 Mengganti cadangan dan persediaan perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia sesuai dengan persyaratan perusahaan dan instruksi pabrik.  Memeriksa dengan teliti keamanan perlengkapan serta asesoris peralatan



Silabus Kompetensi Keahlian Multimedia



Halaman 4



KURIKULUM SMKN 2 CIKARANG BARAT edisi 2012



KOMPETENSI DASAR



THP



INDIKATOR



THP



MATERI PEMBELAJARAN



KEGIATAN PEMBELAJARAN



PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA



ALOKASI WAKTU



PENILAIAN



TM



PS



4



9



SUMBER BELAJAR



PI



produksi multimedia sesuai instruksi pabrik.



3.



Membuat kartu perawatan peralatan multimedia



C3/P2/A4



 Dicatat dan dilaporkan status dari seluruh komponen yang dicek, dirawat dan atau diganti  Aktifitas perawatan rumit pada teknisi khusus diacukan dengan berkonsultasi pada orang-orang yang relevan  Dokumentasi perawatan dilengkapi sesuai dengan prosedur perawatan dan menyediakan salinan untuk orangorang yang relevan



Silabus Kompetensi Keahlian Multimedia



C3/A2



C3/A4



C3/P2



 kartu perawatan peralatan multimedia



 Mencatat seluruh komponen yang dicek, dirawat dan atau diganti dengan teliti.  Melaporkan seluruh komponen yang dicek, dirawat dan atau diganti dengan benar.  Menyerahkan perawatan peralatan yang rumit kepada teknisi khusus dengan mengkonsultasikan terlebih dahulu ke orang yang relevan  Mendokumentasikan perawatan sesuai dengan prosedur perawatan dan menyediakan salinan untuk orang-orang yang relevan



 Jujur



 Ujian tulis



 Peduli Sosial



Ujian praktik



-



 Kartu perawata n



 Rasa ingin tahu



 Pengapit mekanis



 Kreatif



 Buku penunjan g



 Mandiri  Cinta tanah air



 Internet



 Kerja Keras  Disiplin  Semangat Kebangsaan  Demokratis



Halaman 5