15 0 87 KB
SILABUS RENCANAPROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Mata Kuliah
: Percetakkan dan Sablon
Kode Mata Kuliah
: KTP
SKS
: 3 SKS
Program Studi
: Teknologi Pendidikan
Fakultas
: Ilmu Pendidikan
Dosen Pembina
:
I.
LEARNING OUTCOMES MATERI KULIAH Outcomes
:
Setelah menyelesaikan mata kuliah Percetakkan dan Sablon, mahasiswa mampu memahami konsep Percetakkan dan Sablon, merancang, memproduksi dan mengembangkan produksi sebagai modal entrepreneurship dengan memproduksi sablon berbasis tekstil sesuai dengan permintaan konsumen.
Soft skill/karakter : Mahasiswa mampu bekerjasama, jujur, kreatif, disiplin, inovatif, motivatif, teliti dan bertanggung jawab.
II. MATRIK PEMBELAJARAN Minggu 1
Learning Outomes 1. Mengenal tujun mata kuliah
Pengalaman Belajar 1. Mendengarkan penjelasan
Pokok Bahasan Silabus perkuliahan
Strategi Perkuliahan
Kriteria Penilaian
Daftar Pustaka
2. Memahami tugastugas yang akan dikerjakan 3. Membangun atmosfir perkuliahan
2. Bertanya dan mengemukakan pendapat
2
1. Memahami tentang konsep percetakkan dan Sablon 2. Memahami ragam media percetakkan dan sablon 3. Memahami peralatan Sablon
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Percetakkan dan Sablon 2. Mahasiswa mampu menjelaskan ragam media percetakkan dan Sablon 3. Mahasiswa mampu menjelaskan ragam peralatan sablon
1. Konsep dasar Percetakkan dan Sablon 2. Ragam media percetakkan dan Sablon 3. Ragam peralatan sablon
Presentasi Tanya jawab demonstrasi
Penilaian proses Penilaian ketepatan menjelaskan
3
1. Memahami bahan bahan cetak sablon basis air dan minyak 2. Memahami bahan bahan penghapus afdruk 3. Mengetahui Bahan penguat afdruk 4. Mengetahui Ragam tinta sablon
1. Mahasiswa mampu menjelaskan bahan bahan cetak sablon basis air dan minyak 2. Mahasiswa mampu menjelaskan bahan bahan penghapus afdruk 3. Mahasiswa mampu menjelaskan Bahan penguat afdruk 4. Mahasiswa mampu menjelaskan Ragam
1. Bahan bahan cetak sablon basis air dan minyak 2. Bahan bahan penghapus afdruk 3. Bahan penguat afdruk 4. Ragam tinta sablon
Presentasi Tanya jawab demonstrasi
Penilaian proses Penilaian ketepatan menjelaskan
Bahan ajar sablon
tinta sablon 4
1. Memahami langkah-langkah persiapan mengafdruk
1. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan langkah-langkah persiapan mengafdruk
5-6-7
1. Membuat desain berbahan tekstil 2. Membuat desain berbahan plastik
1. Mahasiswa mendesain 1. Teknik mendesain untuk bahan tekstil gambar untuk dengan konsep minimal berbahan tekstil 3 warna 2. Teknik mendesain 2. Mahasiswa mendesain gambar untuk untuk bahan plastik berbahan plastik kresek minimal 2 kresek warna
8
1. Langkah persiapan mengafdruk
Presentasi Tanya jawab demonstrasi
Penilaian proses Penilaian ketepatan menjelaskan Penilaian tugas
Tugas mandiri
Penilaian proses Penilaian tugas
UTS
9-10
1. Melakukan pratikum mengafdruk secara mandiri terbimbing pada bahan tekstil
1. Mahasiswa melakukan pratikum mengafdruk secara mandiri terbimbing pada bahan tekstil
1. Teknik mengafdruk
Tugas mandiri
Penilaian proses Penilaian tugas
11
1.
Mencetak kebahan tektil
1. Mahasiswa mampu melakukan teknik pencetakkan berbahan tekstil
1. Mencetak diatas tekstil
Tugas mandiri
Penilaian proses Penilaian tugas
12
1. Melakukan pratikum mengafdruk secara
1. Mahasiswa melakukan pratikum mengafdruk secara mandiri
1. Teknik mengafdruk
Tugas mandiri
Penilaian proses Penilaian
mandiri terbimbing pada bahan plastik
terbimbing pada bahan plastik
tugas
Mencetak kebahan plastik
1. Mahasiswa mampu melakukan teknik pencetakkan berbahan plastik
1. Mencetak diatas plastik
Tugas mandiri
Penilaian proses Penilaian tugas
13
1.
14
1. Melakukan pratikum mendesain batik
1. Mahasiswa melakukan pratikum mendesain batik
1. Desain batik modern
Tugas kelompok
Penilaian proses Penilaian tugas
15
1. Melakukan pratikum mengafdruk 2. Mencetak kebahan kain
1. Mahasiswa melakukan pratikum mengafdruk 2. Mahasiswa mencetak kebahan kain
1. Mencetak diatas kain
Tugas kelompok
Penilaian proses Penilaian tugas
16
Galery / bazar mini
III. Materi/ Bacaan Perkuliahan 1. Bahan Ajar teknik cetak sablon 2. Berbagai referensi tentang teknik cetak sablon. IV. Tugas 1. Membaca materi perkuliahan sebelum pertemuan 2. Penugasan sesuai pokok bahasan 3. Mendesain gambar untuk bahan tekstil 3 warna dan plastik 2 warna
4. Memproduksi desain yang telah disetujui dosen pembina mata kuliah 5. Melakukan gelar galery produk V. Kriteria Penilaian No. Aspek Penilaian I Perencanaan Persiapan alat dan bahan Analisa model cetakan II pengafdrukkan Penyiapan model standar (proof)
Kriteria Penilaian
Skor
Alat dan bahan disiapkan sesuai kebutuhan Alat dan bahan disiapkan tidak sesuai kebutuhan
2 1
Merencanakan langkah pencetakan sesuai model Tidak menyiapkan langkah kerja pencetakan
2 1
Model hasil proof disiapkan sesuai ketentuan Mode hasil proof tidak disiapkan sesuai ketentuan
2 1
Menentukan data instruksi pada perintah kerja Model cetakan dilengkapi dengan intruksi pencetakan Model cetakan tidak dilengkapi dengan instruksi pencetakan
3 1
III Proses (Sistematika & Cara Kerja) Memberi lack ban pada bagian dalam screen
Memberi lack ban sesuai bidang cetakan Memberi lack ban tidak sesuai bidang cetakan
2 1
Memasang screen pada sudut cetak
Memasang screen sesuai sudut cetak Memasang screen tidak sesuai sudut cetak
2 1
Menuang tinta pada screen
Menuang tinta sesuai kebutuhan Menuang tinta tidak sesuai kebutuhan
2 1
Mencampur
Mencampur tinta sesuai standar Mencampur tinta tidak sesuai standar
3 1
Membersihkan bidang cetak dengan minyak pencampur tinta
3
tinta dengan bahan pengencer
Membersihkan bidang cetak IV Kualitas Produk Kerja Hasil cetakan sesuai dengan model Ketetapan cetak stabil
Hasil cetakan sesuai dengan desain pada screen Hasil cetakan tidak sesuai desain
10 2
Posisi cetak tetap pada satu ukuran Posisi cetak tidak satu ukuran
10 2
Pekerjaan diselesaikan dengan waktu yang telah Menyelesaikan pekerjaan lebih cepat dari waktu yang ditentukan ditentukan Menyelesaikan pekerjaan tepat waktu Menyelesaikan pekerjaan melebihi waktu yang ditentukan
8 5 1
Sikap/Etos Kerja Tanggung jawab
Membereskan kembali alat dan bahan yang dipergunakan Tidak membereskan alat dan bahan yang dipergunakan
2 1
Ketelit ian
Tidak banyak melakukan kesalahan kerja Banyak melakukan kesalahan kerja
2 1
Inisiatif
Memiliki inisiatif bekerja Kurang/tidak memiliki inisiatif kerja
2 1
Kemandirian
Bekerja tanpa banyak diperintah Bekerja dengan banyak diperintah
2 1