16 0 92 KB
SILABUS
KI 1 KI 2
Nama Sekolah
: SMP N 1 Seyegan
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas / Semester
: VIII / 1
Tahun Pelajaran
: 2020/2021
KI 3
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni, budaya terkait fenomena dan
KI 4
kejadian tampak mata Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori Metode dan
No
1
Kompetensi Dasar 3.7 Mengidentifi kasi unsurunsur pembangun teks puisi yang diperdengark an atau
Materi
• Pengertian teks puisi • Unsurunsur pembentu k teks puisi
Penilaian
Model
Pengalaman
Nilai
Pembelajara
Belajar
Karakter
Mengamati model-model teks puisi Merumuskan pengertian puisi Mendiskusika n isi teks puisi yang
Religi us Cerma t
n Model : PBL Pendekatan : Saintifik Metode : Penugasan, Tanya jawab
Tanggung Jawab
Indikator
3.7.1 Mengidentifik asi ciri-ciri teks puisi 3.7.2 Mengidentifik asi unsur-
Sikap Penilaian
Pengetahuan
1. Jelaskan ciri-ciri teks melalui puisi! Observasi 2. Sebutkan unsur-unsur pada pembangun aspek puisi yang kamu religius, temukan
Keterampilan
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
60 menit
Kementeria n dan Kebudayaan Republik Indonesia. Bhasa Indonesia SMP/MTs
dibaca. 4.7
dibaca Mendiskusika n unsur-unsur pembangun puisi dan jenis-jenisnya Mempresenta sikan hasil diskusi
Menyimpulk an unsurunsur pembangun dan makna teks puisi yang diperdengark
Simpulan isi, unusrunsur pembangu n teks puisi, dan jenis-jenis puisi
unsur pembangun teks puisi 3.7.3 Menjelaskan pengertian teks puisi. 4.7.1 Menganalisis isi teks puisi yang diperdengarka n dan dibaca. 4.7.2
an atau Merumuskan
dibaca.
simpulan isi teks puisi yang diperdengarka n dan dibaca.
2 3.8
Unsur lahir (bentuk)
Model : PBL Pendekatan :
Menganalisis unsur-unsur pembentuk
Kreatif Percaya Diri
Kelas VIII Contoh Teks Eksposisi
1. Perhatikan teks puisi dari sebuah berikut ini puisi! lalu kecermata 3. Apa yang jelaskan isi disebut n, dan atau inti puisi? teks tanggung (Google Form tersebut! jawab atau Group 2. Buatlah simpulan WA/Classroom) isi teks puisi berdasarka n hasil telaah isi yang kamu lakukan! (Google Form atau Group WA/Classroom) Penilaian
3.8.1
melalui
Perhatikan teks puisi berikut ini lalu kerjakan
Jaringan Internet, Laptop, Bahan Tayang https://www.
youtube.com /watch? v=4fww0Ng PoP0
Kementer ian dan Kebudaya
Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, dan lain-lain) yang diperdengar kan atau dibaca.
dan batin (makna) puisi. Pengungk apan gagasan, perasaan, pandanga n penulis melalui teks puisi Pembacaa n puisi (ekspresi, lafal, tekanan, intonasi) untuk pengayaa n.
4.8 Menyajikan =gagasan, perasaan, pendapat dalam bentuk teks puisi secara tulis/ lisan dengan memperhati kan unsurunsur pembangun puisi
Saintifik Metode : Penugasan, Tanya jawab
teks puisi Meng identifikasi penggunaan bahasa (kalimat bermajas, konotasi, dan denotasi) dalam teks puisi Menulis puisi berdasarkan konteks Membacakan puisi yang ditulis dan menanggapiny ai (pengayaan
Tanggun g jawab
Observasi Menjelaskan unsur-unsur pembentuk sebuah puisi. 3.8.2 Mengidentifi kasi penggunaan bahasa (kalimat bermajas, konotasi dan denotasi) dalam teks puisi 4.8.1 Menulis puisi berdasarkan konteks. 4.8.3 Membaca puisi dengan memperhatik an ekspresi, lafal, tekanan, dan intonasi yang tepat.
pada aspek kreatif, kepercaya an diri, dan tanggung jawab
soal-soal berikut ini! 1. Jelaskan unsur-unsur pembentuk puisi yang terdapat pada teks tersebut! 2. Carilah 4 kata konotatif dan tentukan maksudnya! 3. Carilah 2 kalimat bermajas dan tentukan maksudnya!
4. Buatlah sebuah puisi sesuai dengan topik yang kamu temukan! 5. Bacalah puisi kamu dengan memperhatik an ekspresi, lafal, tekanan, dan intonasi yang tepat! (Google Form atau Group WA)
an Republik Indonesia . Bhasa Indonesia SMP/MT s Kelas VIII Contoh Teks Eksposisi beserta Strukturn ya Jaringan Internet, Laptop, Bahan Tayang https://www .youtube. com/watc h? v=utV7Y fiYSMY https://ww w.youtub e.com/w atch? v=Fv155N 5aKxE https://www .youtube.
com/watc h? v=kf1tsv B_fYM
Mengetahui,
Seyegan, 30 Oktober 2020
Guru Mata Pelajaran
Mahasiswa PPL
Nurhidayati EK, M.Pd
Indah Hidayati
NIP 19700609 199512 2 002
NPM 17144800001