SOAL PAT PPKN Kelas 7 TH 20-21-1 [PDF]

Citation preview

PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT ) KELAS 7 - SMP TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021 Hari/Tanggal



:



Waktu



: 90 Menit



Mata Pelajaran



: PPKn



Kelas



: VII ( TUJUH )



I.



Pilihlah jawaban yang paling tepat.



1.



Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan kerukunan antar suku, pemeluk agama, dan kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip … A. kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati B. kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat C. musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian D. kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan



2.



Perkembangan budaya di kepulauan yang tersebar di Indonesia berkembang sesuai dengan tingkat kemajuan masyarakat dan lingkungan masing-masing. Dengan demikian, muncullah keberagaman dalam masyarakat. Hal tersebut disebabkan oleh …



A. B. C. D. 3.



kondisi negara kepulauan keadaan transportasi dan komunikasi perbedaan kondisi alam letak strategis wilayah Indonesia Perhatikan pernyataan berikut ini : 1) Letak strategis wilayah Indonesia 2) Berasal dari nenek moyang yang berbeda 3) Kondisi Negara kepulauan 4) Perbedaan kondisi alam 5) Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian 6) Keadaan transportasi dan komunikasi Faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia ditunjukkan pernyataan nomor …



A. B. 4.



A. 5.



1,2,3, dan 4 1,3,4, dan 6



C. 2,3,4, dan 5 D. 3,4,5, dan 6



Pada Hari Kartini, seluruh siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat. Putri akan akan menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan selendang kepala. Berbeda dengan Putri, Husna menggunakan pakaian adat dari Makasar, yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya. Pakaian adat yang dipakai siswa kelas 7 merupakan bagian … ras



B. agama



C. suku bangsa



D. multi kulturalisme



Gambar rumah adat disamping berasal dari propinsi… A. B. C. D.



Aceh Sumatera Utara Kalimantan Barat Sumatera Barat



PAT – PPKn



1



Rumah Gadang



6.



Perhatikan pernyataan berikut : 1. Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa India 2. Agama Islam dibawa oleh pedagang Gujarat 3. Agama Hindu dan Budha di bawa oleh bangsa Eropa 4. Agama Islam dibawa oleh pedagang Malaysia 5. Agama Kong Hu Chu dibawa oleh pedagang dari Cina Pernyataan yang benar terhadap proses terjadinya keberagaman agama di Indonesia ditunjukkan oleh nomor… A. 1, 2, 4 B. 1, 2, 5 C. 1,3, dan 4 D. 1,3, dan 5



7.



Dyah memiliki kulit sawo matang , tubuh tinggi, mata besar, dan berwarna cokelat muda, sedangkan Ayu memiliki kulit kuning langsat, rambut lurus, mata sipit, dan berwarna cokelat tua. Perbedaan ciri-ciri fisik tersebut disebut ... A. ras B. budaya C. golongan D. suku bangsa



8.



Bagi bangsa Indonesia keberagaman suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar golongan apabila dikelola dengan baik merupakan … A. mendorong percepatan pembangunan daerah B. sumber pendapatan di daerah-daerah C. kekayaan bangsa yang tak ternilai berharga D. modal pokok dalam pembangunan nasional



9.



Bangsa kita adalah bangsa yang majemuk, artinya bahwa bangsa kita terdiri dari berbagai macam suku, agama, ras dan antar golongan. Keberagaman ini memiliki dampak negatif dan dampak positif. Dibawah ini merupakan salah satu dampak positif dari keberagaman bangsa Indonesia, yaitu.... A. adanya ketidakharmonisan dalam hubungan kemasyarakatan B. memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan bangsa Indonesia C. banyak bermunculan konflik antar masyarakat di daerah D. perkembangan pembangunan di Indonesia menjadi terhambat



10. Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika, meskipun beragam namun … A. suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan. B. pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia C. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun D. peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional 11. Negara Indonesia terdiri dari wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke. Indonesia memiliki ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat berdiamnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat. Arti penting keberagaman suku, ras, agama dan antar golongan, bagi bangsa Indonesia salah satunya adalah.... A. penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar golongan B. penyebab maraknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat C. keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan D. keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas 12. 1. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar 2. Mengikuti acara ibadah agama orang lain untuk menunjukkan toleransi 3. Melarang umat beragama lain melaksanakan ibadah 4. Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain 5. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragama pada masyarakat yang beragam ditunjukkan dengan nomor.... A. 1, 2 dan 4 C. 1, 3 dan 4



2



PAT – PPKn.



B. 1, 3 dan 5



D. 1, 4 dan 5



13. Jefri adalah pelajar di sekolah favorit, yang kebanyakan siswanya berasal dari keluarga mampu. Jefri terpilih menjadi ketua kelas, padahal Jefri berasal dari keluarga tidak mampu. Dari cerita di atas, menunjukkan bahwa di sekolah Jefri telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar... A. umat beragama B. golongan



C. suku D. daerah



14. Kerja sama dalam mengusir penjajah untuk meraih kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti kemampuan bangsa Indonesia dalam hal..... A. berkompromi dengan penjajah C. mempersatukan perbedaan yang ada B. berdialog dengan penjajah D. membentuk organisasi politik 15. Bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dapat tampak dalam kehidupan …. A. sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan kehidupan umat beragama B. sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan sistem peradilan C. hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, dan kehidupan umat beragama D. perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum, dan kehidupan umat beragama 16. Tujuan nasional bangsa Indonesia yang hendak dicapai melalui upaya pembangunan nasional, tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea … A. pertama B. kedua C. ketiga D. keempat 17. Gotong royong adalah kerjasama yang dilakukan sejumlah warga masyarakat untuk menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Sikap gotong royong adalah bekerja sama-sama dalam menyelesaikan pekerjaan dan menikmati hasil pekerjaan tersebut secara adil. Kelebihan gotong royong dibandingkan bentuk kerja sama yang lainnya adalah … A. dilakukan tanpa pamrih B. dilakukan secara bersama



C. dilakukan dalam berbagai kegiatan D. hasil yang didapat menguntungkan semua pihak



18. Di sebuah kampung, ada kegiatan yang rutin dilakukan setiap hari minggu. Kegiatan ini dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga, jalan-jalan sepanjang kampung, dan lapangan yang ada di kampung tersebut. Hal ini menunjukkan bentuk gotong royong, yaitu … A. tolong menolong B. gugur gunung 19.



C. kerja sosial D. kerja bakti Musyawarah untuk mufakat merupakan cerminan dari pelaksanaan sila ke-4 Pancasila yang pada prinsipnya menegaskan bahwa bangsa Indonesia akan terus memelihara dan mengembangkan semangat bermusyawarah dalam perwakilan. Gambar tersebut di atas merupakan bentuk kerjasama dalam kehidupan … A. keamanan dan pertahanan B. sosial politik C. ekonomi D. umat beragama



PAT – PPKn



3



20. Dalam pasal 33 ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan “ Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan “. Hal ini berarti dalam kegiatan usaha ekonomi digunakan prinsip kerjasama, saling membantu dalam suasana demokrasi ekonomi untuk mencapai kesejahteraan bersama secara adil. Salah satu bentuk kerjasama dalam bidang ekonomi yang diharapkan dalam pasal ini adalah … A. Firma B. BUMN



C. Koperasi D. CV



21. Sikap selalu memisahkan diri dari kehidupan sosial di masyarakat karena adanya jurang pemisah akibat perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama dan bahasa daerah. Sikap tersebut dalam kerjasama diberbagai bidang kehidupan masyarakat harus dihindari termasuk sikap tidak terpuji yang disebut … A. fanatik sempit C. eksklusivisme B. individualis D. primordialisme 22. Kerjasama merupakan usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama. Kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan yang dimiliki bangsa Indonesia merupakan … A. kekuatan untuk menghadapi pemberontakan dalam negeri B. kekuatan untuk menghadapi serangan bangsa asing C. kekuatan untuk mencapai tujuan nasional D. modal utama pelaksanaan pembangunan 23. 1. Mempererat persaudaraan dan kebersamaan 2. Mendorong timbulnya semangat gotong royong dan kekeluargaan 3. Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan 4. Adanya kecenderungan mencapai kesejahteraan Arti pentingnya kerjasama ditunjukkan dengan pernyataan nomor … A. 1,2, dan 3 C. 1,3, dan 4 B. 1,2, dan 4 D. 2,3, dan 4 24. Mewujudkan kerjasama antar sesama warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dapat dilakukan dengan cara.... A. membantu tugas tentara ketika negara berperang B. mematuhi peraturan perundang-undangan C. ikut piket di kantor polisi jika polisi sedang sibuk D. mengumpulkan dana untuk membeli senjata api 25. Negara Republik Indonesia memiliki banyak penganut agama yang perlu dilindungi oleh negara dan perlu dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Di bawah ini manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama.... A. membantu orang lain yang sama-sama memahami agama B. menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama C. menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara D. menghormati umat seagama dan berbeda agama 26. Contoh pelaksanaan kerjasama atau gotong royong di dalam kehidupan sekolah, yang melibatkan seluruh warga sekolah dalam kegiatan... A. kebersihan lingkungan sekolah B. peningkatan kompetensi guru C. menggali sumber dana pendidikan D. perkemahan pramuka terpadu 27. Proklamasi memberikan makna rasa bebas dan merdeka dari belenggu penjajah. Hal ini merupakan makna proklamasi dari aspek …



4



PAT – PPKn.



A. sosiologis B. psikologis



C. politis D. kultural



28. Negara mengakui dan menghormati kesatuan-kesatuan masyarakat hukum adat beserta hak-hak tradisionalnya sepanjang masih hidup dan sesuai dengan perkembangan masyarakat dan prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pernyataan tersebut adalah bunyi dari UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal... A. 18A ayat 2 B. 18B ayat 2 C. 19 D. 17 29. Otonomi daerah adalah kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan.... A. kehendak masyarakat dan para pejabat di daerah B. aspirasi masyarakat sesuai dengan peraturan perundang-undangan C. anjuran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kondisi daerah D. kehendak para wakil rakyat dan pemerintah daerah 30. Berikut ini merupakan hak daerah dalam menyelenggarakan otonomi daerah adalah …. A. pengelolaan seluruh kekayaan alam sesuai aspirasi masyarakat daerah B. mengadakan hubungan luar negeri dengan ijin presiden C. mengangkat tentara dan polisi sesuai kebutuhan daerahnya masing-masing D. mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan 31. Dengan adanya otonomi daerah, potensi sumber daya alam dapat dikelolah oleh sumber daya manusia yang dimiliki oleh daerah setempat supaya daerah dapat berkembang maju. Peran daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia antara lain.... A. meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam berbagai bidang kehidupan B. meningkatkan pendapatan per kapita bagi masyarakat pedesaan C. mengali sumber dana sebesar-besarnya untuk pembangunan di daerah D. membantu pemerintah pusat dalam penarikan pajak untuk pembangunan nasional 32. Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara yang dibagi atas provinsi yang didalamnya dibagi atas kabupaten dan kota. Pemerintah daerah menjalankan otonomi seluas-luasnya demi kemajuan daerahnya yang digali atas potensi daerah masing-masing. Kemajuan daerah akan lebih cepat tercapai apabila bangsa Indonesia memiliki nilai.... A. persatuan dan kesatuan B. kesetiakawanan dalam berteman C. perjuangan dalam meraih cita-cita D. kerukunan dalam menyelesaikan masalah 33. Kegagalan perlawanan bangsa Indonesia melawan penjajah pada masa awal pergerakan nasional disebabkan … A. penduduknya sangat besar B. wilayah Indonesia yang luas C. perjuangan bersifat kedaerahan D. kurang memanfaatkan potensi alam 34. Keterikatan daerah terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia ditegaskan dengan disepakati bentuk negara kesatuan yang menghendaki.... A. terjadinya persamaan di dalam menggunakan bahasa daerah dan nasional B. bersatunya seluruh wilayah Indonesia dalam satu negara C. hilangnya perbedaan adat istiadat di tiap-tiap daerah di Indonesia D. terciptanya keharmonisan hubungan rakyat dengan pejabat 35. Sumber daya alam yang dimiliki negara Indonesia sangat melimpah tersebar di berbagai daerah yang akan dipergunakan demi kepentingan rakyat. Kekayaan alam setiap daerah di Indonesia merupakan.... A. kekayaan bagi pemerintah pusat



PAT – PPKn



5



B. kekayaan seluruh bangsa Indonesia C. milik pemerintah daerah setempat D. milik pihak-pihak yang mengelola 36. Bumi air dan kekayaan yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan sebesarbesarnya untuk kemakmuran rakyat, merupakan bunyi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, pasal... A. 33 ayat (1) C. 33 ayat (3) B. 33 ayat (2) D. 33 ayat (4) 37. Dalam perjalanan sejarah bangsa Indonesia pernah terjadi upaya untuk mengganti bentuk negara. Bentuk negara yang sesuai dengan pasal 1 ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah… A. republik dan serikat C. federal dan persatuan B. monarki atau oligarhi D. kesatuan dan republik 38. Nilai-nilai yang perlu ditanamkan dan disadari oleh setiap warga negara demi tegaknya NKRI adalah.... A. setiap warga negara memiliki kedudukan bertingkat-tingkat sesuai dengan perjuangannya terhadap pemerintah pusat B. setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama tanpa membeda-bedakan asal daerah C. setiap orang memiliki kesempatan yang sama dalam membela negara jika memang benar-benar dibutuhkan D. setiap orang diberi kesempatan membela negara jika menguntungkan dirinya 39. Doni adalah mahasiswa di suatu universitas terkemuka dikotanya. Doni ingin ikut berpartisipasi dalam usaha bela negara. Salah satu usaha bela negara yang dapat Doni lakukan sebagai mahasiswa adalah… A. ikut pelatihan dasar kemiliteran ( Menwa ) B. ikut organisasi anarkhis C. melakukan demonstrasi di depan Istana Negara D. menolak menjadi relawan di daerah-daerah terpencil 40. Kirana berasal dari suatu suku bangsa dan tinggal di Jakarta. Kirana selalu menganggap kebudayaannya lebih unggul dan selalu membanggakan kebudayaannya sendiri. Hal yang dilakukan Kirana merupakan ancaman dari bidang sosial dan budaya yang menunjukkan adanya sikap … A. etnosentrisme C. konsumerisme B. nasionalisme D. primordialisme 41. Bangsa Indonesia selalu berupaya mewujudkan masyarakat multikultural yang menghargai semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Adapun sikap yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan semboyan tersebut adalah..... A. menilai kebudayaan lain secara subyektif B. menganggap budaya sendiri yang paling baik dan benar C. menerima dan menghargai perbedaan kebudayaan D. mengutamakan pemimpin yang berasal dari golongannya sendiri 42. Budaya, Rumah adat, Senjata, Pakaian adat. Merupakan Keberagaman bangsa Indonesia yang dimiliki dari setiap provinsi, dapat kita lihat di ... A. Taman Mini Indonesia Indah C. Monumen Panacasila Sakti Jakarta B. Museum Gunung Batur Bali D. Monumen Nasional 43. Pemerintah memberikan jaminan keamanan melaksanakan ajaran agama bagi setiap pemeluk agama. Bahkan pemerintah mewajibkan semua Warga Negara Indonesia menganut salah satu agama yang diakui negara. Tujuan pemberian jaminan keamanan melaksanakan ajaran agama adalah... A. memberi kesempatan kepada masyarakat yang belum beragama untuk menganut agama B. menjaga harmonisasi hubungan antar pemeluk agama dalam masyarakat C. menjamin kualitas dalam menjalankan ibadah sesuai agama masing-masing 6



PAT – PPKn.



D. menjaga hubungan baik antara pemerintah dan para penganut agama 44. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah.... A. menghapus semua perbedaan B. memandang rendah suku dan budaya lain C. menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik D. menerima keberagaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa



45. Bekerjasama dalam memperbaiki jalan-jalan yang rusak akibat genangan air karena hujan terus menerus, merupakan pengalaman Pancasila, terutama sila... A. Ketuhanan Yang Maha Esa B. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia C. Persaatuan Indonesia D. Kemanusiaan yang adil dan beradab 46. Bapak atau Ibu guru meminta peserta didik membentuk kelompok belajar. Kelompok belajar dibentuk untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menguasai pelajaran dan..... A. memupuk rasa persahabatan C. menyamakan status sosial B. menghapuskan perbedaan D. menyatukan keinginan 47. Perhatikan pernyataan berikut : “ tercapai cara kerja yang hemat dan menunjukkan keadaan menguntungkan “ pernyataan yang tercetak tebal menunjukkan salah satu manfaat kerja sama yaitu manfaat..... A. efisiensi C. produktivitas B. jaminan kualitas D. mengurangi resiko 48. Pembacaan naskah teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia yang dibaca oleh Ir. Soekarno dan didampingi oleh Moh. Hatta, bertempat di.... A. Jl. Perintis kemerdekaan 56 Jakarta C. Jl. P. Diponegoro 76 Jakarta B. Jl. Pegangsaan Timur 56 Jakarta D. Jl. Pegangsaan Barat 58 Jakarta 49. BPUPKI yang diketuai oleh Dr. KRT. Radjiman Widioningrat mengadakan sidang dua kali, sedangkan sidang pertama membahas terntang ... . . A. rancangan dasar negara B. rancangan Pembukaan UUD N RI 1945 C. rancangan UUD N RI 1945 D. menetapkan Calon Presiden pertama 50. Ir Soekarno dan Drs. Moh Hatta menjelang proklamasi diamankan oleh para pemuda agar tidak terpengaruh oleh pemerintah Jepang di ...... A. Rengasdengklok C. Tanggerang B. Cirebon D. Jakarta



*** Selamat Mengerjakan ***



PAT – PPKn



7