Soal - PTS - Kelas 4 - Tema 1 - Semester 1 [PDF]

Citation preview

PEMERINTAH KABUPATEN PURWAKARTA DINAS PENDIDIKAN



GUGUS VI WIRADIKUSUMA Kampung Karang Sari RT.09/02 Desa Citalang Kec./Kab. Purwakarta



Penilaian Tengah Semester I Tahun Pelajaran 2020-2021 Tema (Satu)



: 1 (Indahnya Kebersamaan)



Kelas /semester



: 4 (Empat)/1



Nama



: .........................................



Pelaksanaan



:



I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !



Muatan Palajaran : PPKn 1. Sila ketiga Pancasila dilambangkan dengan .... a. padi dan kapas b. pohon beringin c. rantai emas d. kepala banteng 2. Nilai kebersamaan nampak pada saat .... a. mengerjakan piket kelas b. mengerjakan ulangan c. memusuhi teman d. bersaing 3. Cara menghargai budaya dari suku lain adalah .... a. Tetap menganggap budaya sendiri yang paling baik b. Tidak mencela pertunjukan kesenian daerah lain c. Menonjolkan budaya daerah sendiri d. Biasa saja terhadap budaya daerah lain 4. Sikap saling menghargai perbedaan dan keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia dapat mempererat .... a. Permusuhan dan perselisihan b. Hubungan baik dengan bangsa laln c. Persatuan dan kesatuan d. Tali silaturahmi dalam keluarga



5. Saat bekerja sama tidak boleh bersikap egois, artinya a. Patuh b. Bersikap seenaknya c. Mengalah d. Mau menang sendiri Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia 6. Rumah Dani di depan rumah Lia. Di halaman rumahnya ditanami pohon rambutan yang membuat suasana menjadi lebih segar. Bunga-bunga menghiasi depan rumah Dani. Gagasan pokok pada teks tersebut adalah .... a. keadaan rumah Dani b. keadaan rumah Lia c. Dani adalah teman Lia d. Dani menyukai bunga 7. Keterangan atau informasi yang dikumpulkan, diolah dan disajikan secara lengkap disebut .... a. Laporan c. Rangkuman d. Artikel b. Notula 8. Berikut ini yang bukan merupakan langkah langkah meringkas adałah .... a. Menyusun pokok pikiran b. Membuat pertanyaan c. Membaca bacaan asli d. membuat gagasan utama 9. Kalimat yang dalam satu paragraf berfungsi memperjelas kalimat utama adalah .... c. Gagasan pokok b. Gagasan penutup c. Gagasan d. Gagasan pendukung 10. Gagasan utama sebuah paragraf yang terletak di awal paragraf disebut a. Konduktif b. Intruktif c. Deduktif d. Induktif



Muatan Pelajaran : IPA 11. Benda-benda dapat mengeluarkan bunyi, karena benda tersebut .... a. bergoyang b. berwarna c. bergetar d. berpindah tempat 12. Suara gema paling mudah kita dengar di .... a. kamar b. gua c. lapangan d. gedung bertingkat 13. Bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli disebut .... a. frekuensi b. gaung c. gema d. ultrasonik 14. Bunyi petir dapat terdengar karena merambat melalui zat .... a. udara b. air c. padat d. tanah 15. Saat berteriak di dalam gua, bunyi akan dipantulkan kembali. Hal tersebut merupakan bukti bahwa bunyi dapat .... a. merambat b. diredam c. diserap d. dipantulkan Muatan Pelajaran : IPS 16. Suku Dayak berasal dari .... a. Papua b. Kalimantan Selatan c. Sumatra Utara d. Sulawesi Selatan



17. Lagu Lir Ilir berasal dari .... a. Jawa Barat b. Sumatra Utara c. Jawa Tengah d. Bali 18. Berikut ini merupakan keragaman suku bangsa kecuali .... a. Sasak b. Madura c. Bugis d. Saluang Muatan Pelajaran : SBdP 19. Gerakan tari Saman dilakukan dengan posisi .... a. bangun dari tidur b. diam dan melompat c. ke kiri dan ke kanan d. duduk dan berdiri dengan lutut 20. Jenis tarian yang gerakannya perpaduan antara gerak tari tradisional dan gerak tari klasik disebut... a. Tari kreasi b. Tari adat c. Tari klasik d. Tari inovasi II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Salah satu manfaat kerjasama yaitu ............................................... 2. Percobaan merobek tumpukan kertas merupakan perumpamaan ............................... 3. Perbedaan yang bermacam-macam disebut juga .......................................... 4. Kerja sama membuat pekerjaan berat menjadi .................................................................. 5. Hidup saling menghormati, bekerja sama, dan rukun akan membentuk rasa ............................



III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 1. Sebutkan cara menjaga persatuan dalam keanekaragaman budaya dan bangsa ! Jawab : ................................................................................................................................................ ......... ........................................................ 2. Sebutkan hal - hal yang dapat menghambat kerja sama ! Jawab : ................................................................................................................................................ ......... ........................................................ 3. Sebutkan tiga contoh kerja sama di lingkungan sekolah ! Jawab : ................................................................................................................................................ ......... ........................................................ 4. Sebutkan tiga contoh kerja sama di lingkungan keluarga ! Jawab : ................................................................................................................................................ ......... ........................................................ 5. Mengapa sapu lidi dapat diibaratkan sebagai perumpamaan persatuan ? Jawab : ................................................................................................................................................ ......... ........................................................