Sugiyono Metode Penelitian Dan Pengembangan [PDF]

Citation preview

METODE PENELIIAN DAN PENGEMBANGAN



RESEARCH & DEVELOPMENT



R&D



HASIL RESEARCH AND DEVELOPMENT



Membuat Rancangan Produk



Metode R &D



Menguji Produk yang telah ada Mengembangkan produk yang telah ada Menciptakan Produk Baru



KEBIJAKAN SISTEM METODE KERJA PRODUK YG DIHASILKAN BIDANG PENDIDIKAN



KURIKULUM BUKU AJAR



MEDIA MODEL PEMBELAJARAN



4 Model Pengembangan



Richey and Klein (2009)



RPPE



Thiagarajan (1974)



4D



Robert Maribe (2009)



ADDIE



Borg & Gall (2003)



R&D



Model Richey



RDPE



Research



Design



Production



Evaluation



LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN BORG AND GALL RESEARCH Research & Information



Planning



DEVELOPMENT Peng Produk Awal



Testing awal 1 -3 School



Revisi Produk



DEVELOPMENT



Desiminasi & Implementasi



Revisi Final



Uji lapangan Operasional 10 -20 school



Revisi produk siap operasional



Uji coba Lap utama 5 -20



Thiagarajan :



4D



DEFINE



DESIGN



DEVELOPMENT



DISEMINATION



REVISION



IMPLEMENTATION



ANALYSIS



EVALUATION



REVISION DEVELOPMENT



MODEL ADDIE



REVISION



DESIGN



REVISION



Penelitian dan Studi Literatur



Rancangan Produk



Validasi Rancangan Pembuatan Produk



Spesifikasi Produk Uji coba Produk Awal YA



YA



TDK



Revisi Produk Diseminasi



Uji Produk lebih luas



LANGKAH R &D: Sugiyono



Penelitian & Pengembangan



RESEARCH



Desain



DEVELOPMENTGUJI



Proses Pembuatan Produk



Evaluasi Produk



RUMUSAN MASALAH



SEBELUM MENGGUNAKAN PRODUK Bagaimanakakah prestasi belajar Matematika kelas II SMK siswa sblm diajar dengan metode Jigsaw? Metode Pembelajaran jigsaw spt apakah yang efektif untuk meningkatkan prestasi bela mat kelas II SMK?



SELAMA MEMBUAT PRODUK Bagaimanakah langkahlangkah mengembangkan metode jigsaw untuk pembelajaran mt kelas 2 SMK? Bagaimanakah langkahlangkah mengembangkan perangkat pembelajaran metode jigsaw untuk pembelajaran mt kelas 2 SMK?



SESUDAH PRODUK TERUJI Bagaimanakakah prestasi belajar Matematika kelas II SMK siswa sesudah diajar dengan metode Jigsaw Seberapa tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktiisan menggunakan metode hasil pengembangan



4



MENELITI DAN DAN MENCIPTAKAN PRODUK BARU



4



3



MENELITI DAN MENGEMBANGKAN PRODUK YANG TELAH ADA



3



2



TANPA MENELITI, HANYA MENGUJI PRODUK YANG TELAH ADA



2



1



MENELITI MENGHASILKAN RANCANGAN, TETAPI TDK MEMPRODU DAN MENGUJINYA



1



LEVEL R&D



RESEARCH



DEVELOPMENT



Studi Literatur



Potensi dan Masalah



Desain Produk



Validasi Desain



Desain Teruji



Penelitian



LANGKAH-LANGKAH R & D LEVEL 1, MENELITI UNTUK MENGHASILKAN RANCANGAN, TTP TIDAK MEMPRODUK DAN MEGUJI PRODUK TERSEBUT



LEVEL 1



JUDUL PENELITIAN R& D& LEVEL 1 1. Desain mobil terbang untuk mengurangi kemacetan lalu lintas 2. Desain model pembelajaran Fisika kelas 2 SMA berbasis lingkungan sekolah, untuk meningkatkan motivasi belajar 3. Desain media pembelajaran berbasis IT untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter 4. Desain sistem evaluasi ujian nasional on line di rumah untuk meningkatkan efektivitas dan efisiansi penyelenggaraan



RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 1 Judul Penelitian



:



DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN KARAKTER PADA SMA



1 Seberapa baik karakter siswa SMA sebelum diajar menggunakan media berbasis IT? Rumusan Masalah



2 Desain media pembelajaran berbasis IT seperti apakah yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter? 3 Bagaimanakah pedapat pakar dan praktisi terhadap desaian produk tersebut? 4 Apakah menurut pakar dan praktisi desain media . pembelajaran tersebut bila dibuat dan selanjutnya digunakan dapat meningkatkan karakter murid SMA?



Pengujian I Spesifikasi Produk



Produk Tertentu



Studi Literatur



Pengujian 2



Hasil Pengujian



Bandingkan dg spesifikasi



Kesimpulan dan Saran



Pengujian 3



LEVEL 2 LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 2. TIDAK MENENELITI HANYA MENGUJI PRODUK YANG ADA



CONTOH JUDUL R&D LEVEL 2 1. Pengujian Kekuatan Laptop merk Tertentu 2. Penggunaan Model Quantum Teaching Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Matapelaran Matematika Kelas II SMP 3. Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Rumus Dan Fungsi Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikas



RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 2 Judul Penelitian



:



PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATAPELARAN MATEMATIKA KELAS II SMP



1 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa kelas II sebelum mengunakan metode quantum? Rumusan Masalah



2 Bagaimanakah langkah-langkah melakanakan pembelajaran matematika kelas II SMP dengan metode kuantum? 3 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa kelas II sesudah mengunakan metode quantum?



4 Seberapa tinggi efektivitas , efisiesni dan kepraktisan metode kuantum dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas II SMP?



Penelitin Thd Produk Yg Telah Ada



Study Literatur



Perencanaan Pengembangan Produk Baru



Pengujian Internal Desain



Penelitian Lapangan



Uji Coba Lap Utama



Revisi Produk 1



Uji coba lap awal



Revisi Produk 2



Uji coba Operasional



Revisi Produk3



Pembuatan Produk



LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 3. MENELITI DAN MENGUJI PRODUK YANG DIKEMBANGKAN



Revisi Desain



Diseminasi dan Implementasi



LEVEL 3



CONTOH JUDUL R&D LEVEL 3 1. Pengembangan jaringan listrik tanpa kabel 2. Pengembangan Model Uji Kompetensi Dan Sertifikasi Keahlian Siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan 3. Pengembangan Model Manajemen Business Center Pada Smk Bidang Keahlian Bisnis Manajemen 4. Pengembangan Model Supervisi Pengajaran School Based Lesson Study ( Sp – Sbls) Untuk Meningkatkan Kompetensi Paedagogik



RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 3 Judul Penelitian



:



PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN BUSINESS CENTER PADA SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN UNTUK MENINGKATKAN KOMPTENSI WIRAUSAHA



1 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa sebelum ada BUSINESS CENTER di SMK? Rumusan Masalah



2 Model BUSINESS CENTER seperti apakah yang efekktif untuk meningkatkan komptensi wirausaha siswa SMK? 3 Perangkat BUSINESS CENTER sperti apakah yang diperlukan 4 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa setelah ada BUSINESS CENTER SMK? 5 Seberapa tinggi efektivitas, efisiensi, dan kepraktisan model BUSINESS CENTER SMK yang telah dikembangkan?



Study Literatur Perencanaan Produk Baru



Potensi dan Masalah



Pengujian Internal Desain



Penelitian Lapangan



Uji Coba Lap Utama



Revisi Produk 1



Uji coba lap awal



Revisi Produk 2



Uji coba Operasional



Revisi Produk3



Pembuatan Produk



LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 4. MENELITI DAN MENGUJI PRODUK YANG DICIPTAKAN



Revisi Desain



Diseminasi dan Implementasi



LEVEL 4



CONTOH JUDUL R&D LEVEL 4 1. Pembuatan mobil berbahan bakar air 2. Pembuatan instrumen digital pengukur ketakwaan sesorang 3. Pembuatan instrumen digital pengukur kejujuran yang akurat 4. Pembuatan obat baru penyakit kanker, dan gula yang efektif dan murah 5. Pembuatan makanan Yang Dapat Memperpanang Usia Sampai 120 Tahun



RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 4 Judul Penelitian



:



PEMBUATAN MOBIL SEDAN BERBAHAN BAKAR AIR



1 Seperti apakah rancang bangun mobil berbahan bakan air Rumusan Masalah :



2 Bagaimanakah langkah-langkah membuat mobil berbahan bakar air? 3 Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktisan mobil berbahan bakar air



RUMUSAN MASALAH R&D LEVEL 4



1. Seperti apakah rancang bangun mobil berbahan bakan air 2. Bagaimanakah langkah-langkah membuat mobil berbahan bakar air? 3. Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktisan mobil berbahan bakar air.



DELPHI, FGD PENGUJIAN INTERNAL KUESIONER PENGUJIAN RANCANGAN PRODUK



PENGUJIAN EKSTERNAL



EKSPERIMEN



PRE EXPERIMENTAL



TRUE EXPERIMENTAL METODE EKSPERIMEN



FACTORIAL EXPERIMENTAL



QUASI EXPERIMENTAL



SUGIYONO, FT UNY



PENGUJIAN DENGAN EKSPERIMEN R 01



X



EFEKTIVITS PRODUK



02



PENGUJIAN DG EKSPERIMEN



R 01



X



03 EFEKTIVITAS PRODUK



R 02



04



SISTEMATIKA PROPOSAL R&D LEVEL 1 BAB I



BAB II



PENDAHULUAN A



Latar Belakang



B.



Identifikasi Masalah



C.



Batasan Masalah



D.



Rumusan Masalah



E.



Tujuan dan Manfaat Produk yang akan dikembangkan



F.



Spesifikasi Produk yang akan dikembangkan



KAJIAN TEORI A



Deskripsi Teori



B.



Kerangka berfikir Produk yang akan dikembangkan (rancangan produk konseptual)



C.



Hipotesis Produk



BAB III



DESAIN/PROSEDUR NPENELITIAN A.



Metode Penelitian (R&D)



B.



Tahap Penelitian 1.



Tempat Penelitian



2.



Sampel/sumber data penelitian



3.



Teknik Pengumpulan data



4.



Instrumen Penelitian



5.



Teknik Analisis Data



C.



Rancangan Produk



D.



Tahap Pengembangan



E.



1.



Uji Internal Tahap I ((Sampel, Teknik Pengumpulan Data, Instrumen, Analisis Data)



2.



Uji Internal Tahap II ((Sampel, Teknik Pengumpulan Data, Instrumen, Analisis Data)



Jadwal Penelitiaan



SISTEMATIKA PROPOSAL R&D LEVEL 3 BAB I



BAB II



PENDAHULUAN A



Latar Belakang



B.



Identifikasi Masalah



C.



Batasan Masalah



D.



Rumusan Masalah



E.



Tujuan dan Manfaat Produk yang akan dikembangkan



F.



Spesifikasi Produk yang akan dikembangkan



KAJIAN TEORI A



Deskripsi Teori



B.



Kerangka berfikir Produk yang akan dikembangkan (rancangan produk konseptual)



C.



Hipotesis Produk



BAB III



DESAIN/PROSEDUR NPENELITIAN A.



Metode Penelitian (R&D)



B.



Tahap Penelitian



C.



D.



1.



Tempat Penelitian



2.



Sampel/sumber data penelitian



3.



Teknik Pengumpulan data



4.



Instrumen Penelitian



5.



Teknik Analisis Data



Rancangan Produk



A.



Pengujian Internal Rancangan 1



B.



Pengujian Internal Rancangan 1



Tahap Pengembangan (Pembuatan dan pengujian) A.



Pembuatan Produk



B.



Uji Lapangan Awal (Desain, sampel, Peng Data, Instrum, analisis



C.



Uji Lapangan Utama (Desain, sampee Peng Data, Instrum, analisis



D.



Uji Lap Operasional (Desain, sampel, Peng Data, Instrum, analisis



BAB IV



HASIL PENELITIAN A.



Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah 1



B.



Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah 2



C.



Deskripsi terhadap Produk yang Telah Dihasilkan (Misalnya Produknya Model



D.



1.



Model Existing/ Model yang Telah Ada (Bila Penelitian Bersifat Pengembangan)



2.



Model Konseptual (Hasil Kajian Teori



3.



Model Hipotetik (Hasil dari Penelitian Lapangan)



4.



Model Hasil Uji Internal 1, 2 dst



5.



Model Hasil Uji Lapangan Awal



6.



Model Hasil Uji Lapangan Utama



7.



Model Akhir



Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah Validitas Produk 1.



Performan Produk



2.



Efektivitas Produk



3.



Efisiensi Produk



4.



Kepraktisan Produk



BAB V



KESIMPULAN DAN SARAN PENGGUNAANNYA A



Kesimpulan



B.



Saran Penggunaan



DAFTAR PUSTAKA



LAMPIRAN 1.



Ijin Penelitian



2.



Instrumen Penelitian



3.



Data Mentah



4.



Produk yang dihasilakn