Tugas Individu Agd 1 Latsar 2022 Fix [PDF]

Citation preview

TUGAS MATERI 1 DESKRIPSI TUGAS INDIVIDU “WAWASAN KEBANGSAAN DAN NILAI-NILAI BELA NEGARA” 1. WAWASAN KEBANGSAAN & IDENTIFIKASI NILAI-NILAI BELA NEGARA



YANG



SELARAS



DENGAN



CORE



VALUES



DAN



EMPLOYER BRANDING ASN BANGGA MELAYANI BANGSA ❑ Identifikasi nilai-nilai bela negara mendeskripsikan kegiatan peserta dalam mengimplementasikan Nilai-Nilai Bela Negara selama orientasi kerja sesuai penugasan. ❑ Durasi : sejak CPNS sampai saat melakukan identifikasi ini. ❑ Bentuk file : pdf. ❑ Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3 maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar). ❑ Kriteria penilaian : 1) Ketepatan substansi Nilai-Nilai Bela Negara. 2) Ketepatan waktu penyerahan tugas.



2. LEARNING JOURNAL Ke-1 ❑ Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3). ❑ Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan proses pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun Asynchronous. ❑ Durasi : maksimal 3 menit. ❑ Waktu pengumpulan : H-3 maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).



LEMBAR KERJA PENUGASAN AGENDA I



Nama Peserta



:



NIP



:



No.Daft.Hadir/ Kelp: Latsar CPNS Angk.: Tempat Latsar



Golongan



:



:



Jabatan/ Instansi : FORM 1a. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN 1 Asynchronous: WAWASAN KEBANGSAAN DAN IDENTIFIKASI NILAINILAI BELA NEGARA (ASN BANGGA MELAYANI BANGSA) INDIKATOR ASN BANGGA MELAYANI BANGSA NO NILAI-NILAI BN NILAI BN DALAM PELAKSANAAN TUGAS PNS 1



CINTA Tanah Air



1 2 3 4 5 6.



1 2 3 4 5 6.



2



SADAR Berbangsa dan Bernegara



1 2 3 4 5



1 2 3 4 5



3



SETIA Pancasila Sebagai Ideologi Negara



1 2 3 4 5



1 2 3 4 5



4



RELA berkorban demi Bangsa & Negara



1 2 3 4 5



1 2 3 4 5



5



KEMAMPUAN AWAL Bela Negara



1 2 3 4 5



1 2 3 4 5



Catatan : Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3 maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).



TUGAS MATERI 2 DESKRIPSI TUGAS INDIVIDU “ANALISIS ISU KONTEMPORER” DESKRIPSI TUGAS PERSEORANGAN : ANALISIS ISU KONTEMPORER 1. ANALISIS ISU INSTANSI (SESUAIKAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI) ❑ Identifikasi dan deskripsikanlah isu aktual yang terjadi di Instansi Anda disertai dengan data dan fakta yang ada. ❑ Tentukan penyebab-penyebab terjadinya isu tersebut. ❑ Jelaskan dampak yang akan terjadi jika isu tersebut tidak segera diselesaikan. ❑ Buatlah rekomendasi penyelesaian terhadap isu tersebut dengan mengedepankan gagasan kreatif Anda, Sebagai Wujud Employer Branding Bangga Melayani Bangsa. ❑ Gunakan Teknik-Teknik Analisis Isu yang Anda kuasai. ❑ Hasil Analisis dibuat dalam bentuk tulisan paling banyak 5 lembar kertas A4, huruf arial ukuran 11 , spasi 1,5. ❑ Bentuk file : pdf ❑ Waktu pengumpulan : H-3 maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).



2. LEARNING JOURNAL Ke-2 ❑ Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3). ❑ Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan proses pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun Asynchronous. ❑ Durasi : maksimal 3 menit. ❑ Waktu pengumpulan : H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).



LEMBAR KERJA PENUGASAN AGENDA I ANALISIS ISU KONTEMPORER Nama Peserta



:



NIP



:



No.Daft.Hadir/ Kelp: Latsar CPNS Angk.: Tempat Latsar



:



Jabatan/ Instansi :



FORM 2a. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN Identifikasi/ Analisis Isu (APKL) No



Isu



Kriteria (skor) A P K L



Jumlah Peringkat



1.



2.



3.



4.



5.



Keterangan: dibuat skor APKL pada kisaran 1 - 5 1. Aktual : Isu sedang terjadi atau dalam proses kejadian, atau diperkirakan bakal terjadi dalam waktu dekat. 2. Problematik : Merupakan masalah mendesak yang memerlukan berbagai upaya alternatif jalan keluar dengan aktivitas dan tindakan nyata. 3. Kekhalayakan : Menyangkut hajat hidup orang banyak, masyarakat pada umumnya, bukan untuk seseorang atau kelompok. 4. KeLayakan : Logis, Pantas, Realitas, dapat dibahas sesuai dengan tugas, hak, kewenangan dan tanggung jawab. 5. Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).



FORM 2b. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN ANALISIS ISU KONTEMPORER Identifikasi/ Analisis Isu (USG)



No.



Isu



Urgency Seriousness Growth Jumlah Peringkat



1.



2.



3.



Keterangan: dibuat skor 5=sangat besar, 4=besar, 3=sedang, 2=kecil, 1=sangat kecil Simpulan : dari hasil analisis isu melalui pendekatan USG maka isu strategis yang perlu diselesaikan adalah ...... Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).



FORM 2.c. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN ANALISIS ISU KONTEMPORER Analisis Penyebab Masalah (Diagram Sirip Ikan/ Fish Bone) Dari hasil analisis isu melalui pendekatan USG maka isu strategis yang perlu diselesaikan adalah.



Contoh Isu: Belum optimalnya program perawatan



(maintenance program) milik pesawat Piper Cheyennne.



Akar penyebab



masalah selanjutnya didiagnosa menggunakan fishbone diagram. Diagram ini merupakan merupakan suatu alat untuk mengidentifikasi, mengeksplorasi, dan menggambarkan secara detail semua penyebab yang berhubungan dengan suatu permasalahan. Kategori penyebab permasalahan yang digunakan sebagai start awal meliputi manpower (sumber daya manusia), material (bahan baku), method (metode), dan machine (tools) atau melalu pendekatan lain yang dimantapkan melalui brainstorming bersama rekan kerja di instansi, sehingga hasilnya dirumuskan sebagai berikut (analog):



Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).



FORM 2.d. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN ANALISIS ISU KONTEMPORER



Gagasan Pemecahan Isu Gagasan kegiatan yang dipilih untuk memecahkan isu yang diprioritaskan berdasarkan analisis akar penyebab mengacu Diagram Fishbone, maka penulis menyusun gagasan pada rancangan aktualisasi, sebagai berikut: No. 1.



Gagasan Kegiatan ………….. Menyelesaikan penyebab ….



2.



………….. Menyelesaikan penyebab ….



3.



………….. Menyelesaikan penyebab ….



4.



………….. Menyelesaikan penyebab ….



5.



………….. Menyelesaikan penyebab ….



Tahapan Kegiatan a.... b.... c.... d… a.... b.... c.... a.... b.... c.... d… a.... b.... c.... a.... b.... c.... d…



Gagasan kegiatan menggunakan pola pikir: Menyiapkan perangkat lunak dan perangkat keras, melaksanakan, melakukan monitoring dan evaluasi. Waktu pengumpulan melalui LMS: H-2 atau sebelum pembelajaran H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).



TUGAS MATERI 3 DESKRIPSI TUGAS INDIVIDU



“KESIAPSIAGAAN BELA NEGARA” 1. RENCANA AKSI BELA NEGARA (RABN) BANGGA MELAYANI BANGSA (Form 3) ❑ Nilai Bela Negara yang diimplementasikan minimal 3 Nilai dengan 3 indikator pada setiap nilainya. ❑ RABN dibuat dalam bentuk matrik sebagaimana contoh. ❑ RABN yang dibuat untuk dilaksanakan/ diimplementasikan selama Masa Habituasi (Agenda IV = 30 hari). ❑ Bentuk file RABN : pdf. ❑ Waktu pengumpulan RABN : H-3, sebelum pukul 23.59 WIB. 2. IMPLEMENTASI RABN (Form 3 yang sudah diisi buktinya) ❑ Peserta melaporkan progress implementasi RABN kepada Mentor tiap minggu selama Masa Habituasi Agenda IV. ❑ Nilai Bela Negara yang diimplementasikan 5 Nilai dengan minimal 2 indikator pada setiap nilainya. ❑ Di akhir implementasi RABN, Mentor memberikan penilaian terhadap hasil implementasi tersebut untuk selanjutnya disampaikan kepada Panitia Penyelenggara Pelatihan. ❑ Peserta mengumpulkan Laporan Aksi Bela Negara berikut dokumentasinya (video dengan durasi 3 s/d 5), pada saat pembelajaran klasikal. ❑ Laporkan progress implementasi RABN mingguan melalui LMS dalam bentuk file pdf dan atau link video (Cek LMS Kolabjar). Laporan direview saat klasikal. 3. LEARNING JOURNAL Ke-3 ❑ Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3). ❑ Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan proses pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun Asynchronous. ❑ Durasi : maksimal 3 menit. ❑ Waktu pengumpulan : H-3, maksimal pukul 23.59 WIB.



FORM 3. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN KESIAPSIAGAAN BELA NEGARA



2022



Bagian ini diisi setelah habituasi dan diserahkan saat pembelajaran klasikal



dst