E-book Panduan Sinode Pendidikan 2023 [PDF]

Citation preview

BUKU PANDUAN



SINODE PENDIDIKAN 2023 KEUSKUPAN AGUNG SEMARANG



Unit Pengembangan Pastoral Pendidikan Keuskupan Agung Semarang (UP3KAS)



BUKU



PANDUAN



SINODE PENDIDIKAN 2023 KEUSKUPAN AGUNG SEMARANG



Unit Pengembangan Pastoral Pendidikan Keuskupan Agung Semarang (UP3KAS)



Tim Penyusun Koordinator Y. Deny Sulistyawan, Pr. Anggota Y. Nugroho Tri Sumartono, Pr. Bernardus Singgih Guritno, Pr. Fr. P.C. Swandono, SJ Y.B. Cahya Widiyanto Ferdinand Hindiarto A. Harimurti Y. Hastadi Kurniawan B. Setya Budi Asmara Andreas Satriawan K. Esa Marhendra W.W.



Volunter Gustomo Wahyu Nugroho Aurelia Christy Agatha Fransiska Lyra Ayu Widiastuti Gabriella Maharani Maria Chika Pramesti Maria Gratia Lintang Natalie Mateayani Fili Gulo Stefanus Kristian Kevin P. Tiur Valentina Siregar



Penyunting Y. Hastadi Kurniawan A. Harimurti



Penata Letak A. Harimurti Y. Hastadi Kurniawan



Juni 2023



Gambar Sampul Canva



Buku ini merupakan panduan yang digunakan selama proses Sinode Pendidikan 2023 Keuskupan Agung Semarang. Anda diperkenankan untuk mencetak dan memperbanyaknya. Seluruh isi dari panduan ini merupakan tanggung jawab dari tim penyusun.



Daftar Isi Tim Penyusun ………………………………………………………i Daftar Isi ............................................................................................iii Pengantar............................................................................................ 1 Panduan bagi Notulis dan Pemandu /Fasilitator ......................... 3 Panduan bagi Notulis ................................................................... 3 Panduan bagi Pemandu/Fasilitator ............................................ 3 BAB 1. Sinode Pendidikan ............................................................... 5 1.1. Pengertian Sinode .................................................................. 5 1.3. Latar Belakang ........................................................................ 7 1.4. Harapan Sinode Pendidikan ................................................. 7 1.5. Ekosistem Sinode Pendidikan 2023 ..................................... 8 1.6. Mekanisme Pelibatan tiap Komponen Ekosistem dalam Bersinode ...................................................................................... 10 BAB 2. Sarasehan Lingkungan Mengenai Pendidikan .............. 12 2.1. Panduan Teknis .................................................................... 12 2.2. Pembuka ................................................................................. 12 2.3. Pengantar ............................................................................... 12 2.4. Doa Pembuka ........................................................................ 14 2.5. Bacaan Injil ............................................................................. 15 2.6. Rembuk Bersama .................................................................. 16 2.7. Doa Umat ............................................................................... 20 2.8. Doa Penutup .......................................................................... 21 2.9. Lagu Penutup ........................................................................ 22 2.10. Pencatatan Hasil Diskusi ................................................... 22 BAB 3. Sinode Pendidikan untuk Keluarga di Paroki ............... 24 iii



3.1. Panduan Teknis .................................................................... 24 3.2. Tujuan .................................................................................... 24 3.3. Doa Pembuka ........................................................................ 25 3.4. Pengantar............................................................................... 26 3.5. Pertanyaan Diskusi .............................................................. 26 3.6. Penutup.................................................................................. 28 3.7. Pencatatan Hasil Diskusi ..................................................... 28 BAB 4. Sinode Pendidikan untuk Penyelenggara dan Pelaksana Pendidikan ....................................................................................... 30 4.1. Panduan Teknis .................................................................... 30 4.2. Tujuan .................................................................................... 31 4.3. Doa Pembuka ........................................................................ 31 4.4. Pengantar............................................................................... 32 4.5. Pertanyaan Diskusi .............................................................. 32 4.6. Penutup.................................................................................. 35 4.7. Pencatatan Hasil Diskusi ..................................................... 35 BAB 5. Sinode Pendidikan untuk Subjek Pendidikan................ 36 5.1. Panduan Teknis .................................................................... 36 5.2. Tujuan .................................................................................... 37 5.3. Doa Pembuka ........................................................................ 37 5.4. Pengantar............................................................................... 38 5.5. Pertanyaan Diskusi .............................................................. 38 5.6. Penutup.................................................................................. 41 5.7. Pencatatan Hasil Diskusi ..................................................... 41 BAB 6. Sinode Pendidikan untuk Mitra Pendidikan ................. 43 6.1. Panduan Teknis .................................................................... 43 6.2. Tujuan .................................................................................... 43 6.3. Doa Pembuka ........................................................................ 44 6.4. Pengantar............................................................................... 45 6.5. Pertanyaan Diskusi .............................................................. 45 6.6. Penutup.................................................................................. 47 6.7. Pencatatan Hasil Diskusi ..................................................... 47 iv



BAB 7. Sinode Pendidikan untuk Pembuat Kebijakan .............. 49 7.1. Panduan Teknis .................................................................... 49 7.2. Tujuan .................................................................................... 49 7.3. Doa Pembuka ........................................................................ 50 7.4. Pengantar............................................................................... 51 7.5. Pertanyaan Diskusi .............................................................. 51 7.6. Penutup.................................................................................. 54 7.7. Pencatatan Hasil Diskusi ..................................................... 54



v



Pengantar SINODE PENDIDIKAN 2023 KEUSKUPAN AGUNG SEMARANG



Pendidikan adalah salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia. Pada hakekatnya pendidikan adalah tanggung jawab dari keluarga, namun demikian dalam perjalanan waktu keluarga-keluarga membutuhkan media pendidikan bagi anak-anak melalui sekolah. Pada masanya Gereja Keuskupan Agung Semarang berkontribusi sangat besar dalam pendidikan masyarakat, namun pada masa ini seiring dengan perkembangan zaman tantangan dan kompleksitas dunia pendidikan semakin meningkat. Oleh karena itu, Keuskupan Agung Semarang (KAS) mengadakan Sinode Pendidikan 2023 dengan harapan segenap anggota komunitas Gereja Katolik berjalan bersama dalam semangat kepedulian, keterlibatan dan saling mendengarkan. Sebagai catatan, gagasan awal Sinode Pendidikan muncul dari respon Uskup Keusukupan Agung Semarang akan adanya tantangan pendidikan Katolik di masa kini dan keadaan sekolah-sekolah Katolik dalam perkembangan kebijakan negara dan kemajuan zaman. Bapak Uskup Keuskupan Agung Semarang menunjuk Unit Pengembangan Pastoral Pendidikan Keuskupan Agung Semarang (UP3KAS) dan Komisi Pendidikan Keuskupan Agung Semarang (Komdik KAS) untuk merancang adanya Sinode Pendidikan Keuskupan Agung Semarang. Sinode Pendidikan pertama-tama diarahkan untuk membicarakan persoalan pendidikan di KAS. Oleh karena itu, 1



2 Keuskupan Agung Semarang



semangat Sinode Pendidikan adalah untuk menggali dan mengeksplorasi permasalahan yang muncul dalam arena pendidikan di KAS. Apabila nantinya diperoleh gagasan penyelesaian masalah, maka hal tersebut akan menjadi buah yang patut kita upayakan bersama. Dalam rangka menyukseskan penyelenggaraan Sinode Pendidikan 2023, panduan ini akan menjelaskan mekanisme dan berbagai pertanyaan yang akan digunakan selama proses Sinode Pendidikan 2023 KAS. Harapannya, dengan berbagai penjelasan dalam panduan ini, Anda akan diajak untuk terlibat aktif dalam proses pendidikan, mendengarkan dengan baik suara Umat Allah dan memperlihatkan kepedulian yang tulus terhadap karya kerasulan pendidikan di KAS. Tim Pelaksana Sinode Pendidikan 2023 Keuskupan Agung Semarang



Panduan bagi Notulis dan Pemandu /Fasilitator Panduan bagi Notulis Dalam proses Sinode Pendidikan 2023, tugas notulis adalah sebagai berikut: 1. Mencatat jawaban yang muncul dari masing-masing pertanyaan di masing-masing-masing aspek. 2. Menangkap isi/konten jawaban yang diberikan oleh peserta. 3. Apabila jawaban dari peserta dirasa kurang jelas, notulis bersama fasisilitator bisa melakukan klarifikasi. 4. Pencatatan jawaban bisa dilakukan secara poin-poin, dengan harapan tidak mengurangi inti jawaban yang dimaksud oleh peserta.



Panduan bagi Pemandu/Fasilitator Dalam proses Sinode Pendidikan 2023, tugas pemandu/fasilitator adalah sebagai berikut: 1. Secara jeli dan cermat memperhatikan serta mendengarkan jawaban dan alur diskusi. 2. Apabila dibutuhkan, pemandu/fasilitator dipersilakan untuk menggali bahan yang tengah didiskusikan. 3. Pemandu/fasilitator diharapkan berbicara secara asertif, jelas, sopan, dan penuh respek terhadap para peserta.



3



4 Keuskupan Agung Semarang



4. Pemandu/fasilitator diharapkan memberikan penekanan dan apresiasi terhadap pendapat yang mucul. 5. Pemandu/fasilitator bertugas untuk menjaga alur diskusi, termasuk dengan waktu yang digunakan. 6. Pemandu/fasilitator tidak diperkenankan mengarahkan jawaban. 7. Pemandu/fasilitator tidak diperkenankan mendominasi diskusi. 8. Pemandu/fasilitator tidak diperkenankan menunjukkan emosi yang berlebihan selama proses diskusi. 9. Pemandu/fasilitator tidak diperkenankan untuk menggunakan asumsi atau menebak maksud peserta berdasarkan stereotip. 10. Pemandu/fasilitator tidak diperkenankan mengabaikan pendapat orang tertentu, semua pendapat adalah benar dalam arti apabila dipahami dari sudut pandang orang yang berbicara.



Sinode Pendidikan 2023 5



BAB 1. Sinode Pendidikan 1.1. Pengertian Sinode Kata sinode terdiri dari dua kata Yunani bersama (syn - with) dan jalan (odos-path) – yang berarti berjalan/berziarah bersama. Sinode menunjuk pada Gereja Umat Allah yang berkumpul untuk saling mendengarkan dalam terang Injil dan dengan bantuan Roh Kudus. Dalam menjalankan proses sinode, peran Roh Kudus dan terang Injil menjadi ciri dasar untuk menuntun dan memandu seluruh proses sinode. Dengan demikian, Gereja meyakini bahwa dengan suara rohani yang dicatat dalam proses Sinode Pendidikan 2023 ini, Gereja mendapatkan inspirasi dan arahan untuk keberlangsungan karyanya. Maka benarlah Mazmur berkata "Jalan yang benar diberitakan-Nya kepada orang yang tunduk dan merendahkan hatinya; inilah jalan Tuhan yang rahasia, yang dinyatakan-Nya kepada orang yang takut akan Dia.” (Mazmur 25:9). Maka dari itu seluruh peserta sinode hendaknya menjalankan proses sinode tunduk dalam bimbingan Roh Kudus dan dengan rendah hati mendengarkan kebenaran-kebenaran yang muncul dalam ungkapan atau pendapat teman bersinode. Selain itu proses sinode yakni menggunakan keutamaan membuka diri untuk saling berpendapat dan mendengarkan. Kita bisa menimba inspirasi dari surat Yakobus yang mengatakan demikian : "Maka, saudarasaudaraku yang terkasih, ingatlah: setiap orang harus



6 Keuskupan Agung Semarang



cepat untuk mendengar, tetapi lambat untuk berkata-kata dan lambat untuk marah." (Surat Yakobus 1:19). Dengan demikian proses sinode akan berjalan secara teliti dan sabar yang menjadi keutamaan berikutnya dalam proses sinode. Keutamaan ketiga dalam proses sinode adalah keterbukaan pikiran dan pembaruan pemikiran yang terjadi dalam proses dialog. Kita bisa menimba inspirasi dari Santo Paulus melalui suratnya kepada jemaat di Roma "Janganlah kamu menjadi serupa dengan dunia ini, tetapi berubahlah oleh pembaharuan pemikiranmu, sehingga kamu dapat membedakan apa yang baik dan berkenan kepada Allah, apa yang sempurna." (Roma 12:2). Melalui surat ini kita diundang untuk berani saling mentransformasi diri demi pembaharuan dan perubahan yang lebih baik. Harapannya melalui keutamaan keterbukaan hati, sabar dan teliti serta keterbukaan pikiran proses sinode menjadi pekerjaan Roh Kudus sendiri.



1.2. Sinode Pendidikan Sinode Pendidikan 2023 KAS berarti berjalan bersama dalam keterbukaan hati, sabar dan teliti, serta keterbukaan pikiran untuk membahas segala sesuatu terkait pendidikan Katolik dan sekolah-sekolah Katolik yang ada di KAS ini. Secara rohani hal ini merupakan upaya Gereja Umat Allah untuk mendengarkan Roh Kudus yang senantiasa menyertai perjalanan misi Gereja.



Sinode Pendidikan 2023 7



1.3. Latar Belakang Penyelenggaraan pendidikan formal di KAS pada saat ini dihadapkan pada tantangan-tantangan yang harus kita hadapi bersama-sama, diantaranya adalah : 1. Semakin menurunnya jumlah siswa. 2. Kurangnya keberlangsungan pembiayaan penyelenggaraan pendidikan secara jangka panjang. 3. Kualitas pendidikan yang masih perlu untuk beradaptasi dengan perkembangan jaman. Berdasarkan tantangan-tantangan ini Gereja KAS mengundang kita untuk bersinode. Maka tema Sinode Pendidikan 2023 KAS kali ini adalah Berjalan Bersama untuk Misi Pendidikan KAS.



1.4. Harapan Sinode Pendidikan Secara histori, sekolah Katolik di KAS memiliki peran yang sangat penting bagi pertumbuhan umat Katolik di lingkup KAS. Sekolah Katolik menjadi salah satu basis kekuatan umat Katolik dalam berkumpul dan juga membangun nilai-nilai Katolik mulai dari jenjang pendidikan dasar sampai pada pendidikan tinggi. Nilai-nilai Katolik ini jugalah yang menjadi kekhasan sekolah-sekolah Katolik di dalam menyelenggarakan pendidikannya. Nilai Katolik menjadi pembeda dan bertujuan pada pengembangan pribadi yang berkualitas secara akademik maupun non-akademik. Di sisi lain, semakin berkembangnya zaman, penyelenggaran pendidikan Katolik juga dihadapkan pada tantangan-tantangan perkembangan teknologi dan informasi. Sekolah Katolik juga perlu membuat strategistrategi khusus untuk dapat beradaptasi dengan situasi ini.



8 Keuskupan Agung Semarang



Ide-ide visioner perlu dimunculkan untuk dapat menjawab tantangan ini sejalan dengan perkembangan yang ada. Sinode Pendidikan 2023 melihat pentingnya kerasulan pendidikan, maka harapan dari Sinode Pendidikan 2023 KAS ini adalah : a. Semakin menumbuhkan kepedulian seluruh umat beriman sebagai kesatuan dalam karya kerasulan pedidikan Katolik di KAS. b. Upaya untuk menemukan pemikiran dan rekomendasi strategis yang dapat digunakan untuk menentukan kebijakan pastoral pendidikan KAS dan para pelaku pendidikan di KAS. c. Agar menemukan langkah-langkah konkrit dan mudah direalisasikan untuk keberlangsungan karya kerasulan pendidikan KAS (Misal kerja sama antaryayasan pendidikan, pembinaan kompetensi guru), maupun juga dengan stakeholder terkait (seperti pemerintah, yayasan sekolah lain, dll.).



1.5. Ekosistem Sinode Pendidikan 2023 Ekosistem pendidikan adalah hubungan timbal balik yang tak terpisahkan antara pelaku, pengguna, penyelenggara pendidikan. Ada 5 ekosistem pendidikan, yakni : 1. Para pelajar/mahasiswa Katolik pendidikan dasar, menengah maupun perguruan tinggi (baik yang sekolah atau kuliah di sekolah atau perguruan tinggi Katolik dan non-Katolik). 2. Para orang tua/wali (baik yang anaknya di sekolah Katolik maupun non-Katolik).



Sinode Pendidikan 2023 9



3. Para penyelenggara pendidikan Katolik (tarekat, keuskupan, awam, guru, dosen, tenaga kependidikan). 4. Pihak eksternal para pemangku kebijakan di pemerintahan. 5. Dunia Usaha Dunia Industri (DUDI) sebagai pengguna/pemanfaat lulusan. Berikut ini gambaran keterhubungan ekosistem dalam dunia pendidikan. Bagan 1.1. Ekosistem Pendidikan



lingkaran



10 Keuskupan Agung Semarang



1.6. Mekanisme Pelibatan tiap Komponen Ekosistem dalam Bersinode Berikut adalah mekanisme pelibatan tiap komponen ekosistem dalam Sinode Pendidikan KAS 2023: No Ekosistem 1 Pelajar/mahasiswa di sekolah dan perguruan tinggi Katolik.



Pelajar/mahasiswa di sekolah dan perguruan tinggi non-Katolik



2



3



Mekanisme Pelibatan Focus Group Discussion (FGD) dengan pelajar di sekolah-sekolah Katolik diselenggarakan oleh sekolah masing-masing dalam koordinasi Majelis Pendidikan Katolik (MPK).



FGD dengan Organisasi Pelajar Katolik (OPK) dan Komisi Kerasulan Mahasiswa Katolik (Kokerma) dikoordinasi oleh Komisi Kepemudaan KAS dan UPP Kepemudaan KAS. Orang tua/wali Sarasehan lingkungan dan FGD perwakilan lingkungan di Paroki dikoordinasi oleh Timpel Pendidikan Paroki. Guru dan dosen FGD dengan guru di bawah yang mengajar di koordinasi MPK. sekolah dan



Sinode Pendidikan 2023 11



perguruan Katolik.



4



5



6



tinggi FGD dengan para dosen dengan koordinasi perguruan tinggi yang ditunjuk sebagai anggota Asosiasi Perguruan Tinggi Katolik (APTIK). Penyelenggara FGD dengan para pengurus pendidikan yayasan Katolik dengan koordinasi dari MPK KAS. Dunia Usaha Dunia FGD dengan Profesional Industri (DUDI) dan Usahawan Katolik (PUKAT) di bawah koordinasi Komisi Pendidikan Kevikepan. Pemangku/pembuat Seminar dan FGD dengan kebijakan koordinasi dari UPP Pendidikan KAS.



BAB 2. Sarasehan Lingkungan Mengenai Pendidikan 2.1. Panduan Teknis Peserta : Pemandu/fasilitator :



2.2.



Notulis



:



Pelaksanaan Metode



: :



Umat lingkungan Ketua Lingkungan atau yang ditunjuk Sekretaris Lingkungan atau yang ditunjuk Juni-Juli Sarasehan



Pembuka a) Nyanyian Pembuka, Dengan Gembira PS 330 (atau lagu lain yang sesuai) b) Tanda Salib P



:



Dalam nama Bapa, dan Putera, dan Roh Kudus.



U P



: :



U



:



Amin Rahmat Tuhan kita Yesus Kristus, cinta kasih Allah dan Persekutuan Roh Kudus bersamamu. Dan bersama Rohmu.



2.3. Pengantar Pada Hari Minggu tanggal 7 Mei 2023 yang lalu, Bapak Uskup Mgr. Robertus Rubiyatmoko menyapa 12



Sinode Pendidikan 2023 13



seluruh umat Keuskupan Agung Semarang dengan Surat Gembala bertema pendidikan. Surat Gembala tersebut secara khusus mengajak kita untuk memulai sebuah Sinode



Pendidikan.



Sinode



Pendidikan



merupakan



langkah nyata kita semua, Gereja Keuskupan Agung Semarang, untuk “Merawat



serta Mengembangkan



Pendidikan dan Sekolah Katolik.” Tentu kita masih ingat apa itu sinode. Kata sinode adalah gabungan dua kata Yunani syn, yang berarti bersama, dan odos yang berarti jalan. Dalam Gereja, kata sinode dimaknai sebagai saat di mana Gereja sebagai persekutuan umat beriman berkumpul untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan penting dalam hidupnya dengan terang Injil dan memohon bantuan Roh Kudus. Sesuai ajakan dan semangat sinodalitas Gereja tersebut, pertemuan kita ini adalah salah satu bentuk nyata untuk lungguh bareng, rembukan bareng mengenai karya kerasulan pendidikan di Keuskupan Agung Semarang. Topik pembicaraan kita pada pertemuan ini adalah mendengarkan



pengalaman-pengalaman



keluarga-



keluarga Katolik dalam mendidik dan menyekolahkan anak-anak mereka. Marilah kita siapkah hati dan budi kita. … Hening sejenak …



14 Keuskupan Agung Semarang



2.4. Doa Pembuka Ya Tuhan, kami akan melakukan proses sinode bersama dalam persekutuan Gereja lingkungan … (nama pelindung lingkungan) sebagai bagian Gereja KAS. Kami mohon : 1. Rahmat kebijaksanaan bagi semua yang terlibat dalam sinode ini. Jadikanlah proses Sinode Pendidikan ini sebagai wahana pembaharuan dalam dunia pendidikan di Keuskupan Agung Semarang. 2. Rahmat motivasi dan semangat untuk pemimpin, guru, staf pendidikan, orang tua, dan murid untuk terlibat aktif dalam proses ini. Berikanlah mereka



rasa



perkembangan



peduli



yang



pendidikan,



tulus dan



terhadap jadikanlah



pendidikan sebagai alat untuk membentuk pribadi



yang



bermartabat



dan



mampu



mewujudkan kebaikan bagi sesama. 3. Rahmat pencerahan Roh Kudus agar Sinode Pendidikan di lingkungan kami berjalan lancar sesuai



kehendak



Roh-Mu



dan



akhirnya



bermanfaat bagi karya kerasulan pendidikan di KAS. Kami haturkan semua ini dalam nama Yesus putraMu yang terkasih yang hidup dan memerintah bersamaMu dan Roh Kudus satu Allah selama-lamanya. Amin.



Sinode Pendidikan 2023 15



2.5. Bacaan Injil Injil, Yoh 15:1 – 8 P



:



Tuhan bersamamu



U



:



Dan bersama Rohmu



P U



: :



Inilah Injil Suci menurut Santo Yohanes. Dimuliakanlah Tuhan



Yesus bersabda, “Akulah pokok anggur yang benar dan Bapa-Kulah pengusahanya. Setiap ranting pada-Ku yang tidak berbuah, dipotong-Nya dan setiap ranting yang berbuah dibersihkan-Nya, supaya ia lebih banyak berbuah. Kamu memang sudah bersih karena firman yang telah Kukatakan kepadamu. Tinggallah di dalam Aku dan Aku di dalam kamu. Sama seperti ranting tidak dapat berbuah dari dirinya sendiri, kalau ia tidak tinggal pada pokok anggur, demikian juga kamu tidak berbuah jikalau kamu tidak tinggal di dalam Aku. Akulah pokok anggur dan kamulah ranting-rantingnya. Barangsiapa tinggal di dalam Aku dan Aku di dalam dia, ia berbuat banyak, sebab di luar Aku kamu tidak dapat berbuat apa-apa. Barangsiapa tidak tinggal di dalam Aku, ia dibuang ke luar seperti



ranting



dan



menjadi



kering,



kemudian



dikumpulkan orang dan dicampakkan ke dalam api lalu dibakar. Jikalau kamu tinggal di dalam aku dan firman-Ku tinggal di dalam kamu, mintalah apa saja yang kamu kehendaki, dan kamu akan menerimanya. Dalam hal inilah Bapa-Ku dipermuliakan, yaitu jika kamu berbuah



16 Keuskupan Agung Semarang



banyak dan dengan demikian kamu adalah murid-muridKu. P



:



Demikianlah Sabda Tuhan



U



:



Terpujilah Kristus



2.6. Rembuk Bersama (Pengantar berikut bisa disampaikan oleh Pemandu Renungan, atau dengan bahan lain yang bisa disiapkan terlebih dahulu sebagai bahan pengayaan) Dalam bacaan Injil tadi kita mendengar semangat yang selalu didengung-dengungkan bagi kita semua, sebagai Gereja umat Allah; kita harus tinggal dalam Kristus



agar



berbuah



dalam



hidup.



Sejenak



kita



merenungkannya sambil mengarahkan perhatian pada Sinode Pendidikan di KAS ini. Kerasulan pendidikan adalah salah satu cara Gereja untuk tetap tinggal dalam Kristus dan memastikan buahnya. Pendidikan adalah salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia. Maka dari itu keluarga-keluarga Kristiani hendaknya menempatkan pendidikan dalam keluarga sebagai hal yang penting dan utama. Namun demikian, secara historis Gereja yang lebih luas juga berperan secara khusus sekolah Katolik di KAS menjadi salah satu basis kekuatan umat Katolik dalam berkumpul dan juga membangun nilai-nilai Katolik mulai dari jenjang pendidikan dasar sampai pada pendidikan tinggi. Nilainilai Katolik ini jugalah yang menjadi kekhasan sekolah-



Sinode Pendidikan 2023 17



sekolah



Katolik



di



dalam



menyelenggarakan



pendidikannya. Nilai Katolik menjadi pembeda dan bertujuan pada pengembangan pribadi yang berkualitas secara akademik maupun non-akademik. Seiring



perkembangan



zaman,



penyelenggaran



pendidikan Katolik juga dihadapkan pada tantangantantangan



perkembangan



teknologi



dan



informasi.



Sekolah Katolik juga perlu membuat strategi-strategi khusus untuk dapat beradaptasi dengan situasi ini. Ide-ide visioner perlu dimunculkan untuk dapat menjawab tantangan ini sejalan dengan perkembangan yang ada. Dalam Surat Gembalanya, Bapak Uskup Mgr. Robertus Rubiyatmoko mengungkapkan adanya tiga tantangan dalam penyelenggaraan pendidikan formal di Keuskupan Agung Semarang. Ketiga tantangan tersebut adalah: 1. Semakin menurunnya jumlah siswa. 2. Kurangnya



keberlangsungan



pembiayaan



penyelenggaraan pendidikan secara jangka panjang. 3. Kualitas pendidikan yang masih perlu untuk beradaptasi dengan perkembangan jaman. Oleh karena itu, sebagai umat yang peduli dengan kehidupan pendidikan di KAS, kita diajak untuk membawa



tantangan-tantangan



tersebut



sebagai



undangan untuk berbenah secara khusus di bidang pendidikan. Dengan bersinode kita duduk bersama untuk saling berbagi dan mendengarkan cerita baik mengenai



18 Keuskupan Agung Semarang



harapan, kegembiraan, kesedihan, kesulitan, usulan dalam penyelenggaraan pendidikan Katolik di KAS. Dari proses itu diharapkan ada gambaran menyeluruh tentang pendidikan di KAS. Tentu sinode tidak akan hanya berhenti pada rembuk dan mendapat gambaran tentang pendidikan Katolik saja. Langkah selanjutnya adalah berproses maju dalam pembaruan demi terwujudnya citacita Gereja dalam bidang pendidikan. Sinode Pendidikan 2023 KAS kita ini melibatkan pihak-pihak berikut: 1. Para pelajar/mahasiswa Katolik pendidikan dasar, menengah maupun perguruan tinggi (baik yang sekolah atau kuliah di sekolah atau perguruan tinggi Katolik dan non-Katolik). 2. Para orang tua wali (baik yang anaknya di sekolah Katolik maupun non-Katolik). 3. Para penyelenggara pendidikan Katolik (tarekat, keuskupan, awam, guru, dosen, tenaga kependidikan). 4. Pihak eksternal para pemangku kebijakan di pemerintahan. 5. Dunia Usaha Dunia Industri (DUDI) sebagai pengguna/pemanfaat lulusan. Pertemuan ini adalah rembukan kita sebagai orang tua atau keluarga di mana anak-anak bertumbuh dan perlu mendapatkan pendidikan formal. Pendidikan formal dipilih oleh orang tua bagi anak-anak. Ada yang memperhatikan faktor historis, faktor nilai Kekatolikan, faktor praktis, dan faktor-faktor lainnya. Secara khusus,



Sinode Pendidikan 2023 19



marilah kita berembuk bersama dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan meliputi empat aspek: kekuatan internal sekolah atau lembaga pendidikan Katolik, kesempatan-kesempatan yang dimiliki sekolah Katolik untuk berkembang, harapan-harapan kita, serta hasil dari pendidikan Katolik yang diinginkan keluarga-keluarga. Mari saling menjawab dan saling mendengarkan atas pertanyaan-pertanyaan berikut. (Setiap jawaban dicatat sebagai bahan masukan sinode. Pemandu/fasilitator dapat membuat rangkuman umum dan memberikan peneguhan serta apresiasi atas keterlibatan para peserta dalam sinode. Sebagai catatan, lima pertanyaan yang akan dijawab bersifat fleksibel, artinya tidak harus persis dengan yang tertulis tetapi dapat disesuaikan dengan kondisi umat. Untuk memudahkan umat terlibat, maka pemandu/fasilitator dapat mengajak umat untuk menjawab sesuai dengan pengalaman masing-masing, baik saat sebagai siswa maupun sebagai orang tua siswa). 1. Menurut Anda, apa keunggulan sekolah Katolik di daerah Anda (atau yang Anda kenal)? 2. Apa yang Anda harapkan dari sekolah Katolik tersebut? 3. Menurut Anda, apa yang masih kurang dan perlu ditingkatkan dari sekolah Katolik tersebut? 4. Menurut Anda, bagaimana sekolah Katolik yang ideal? (Anda bisa membandingkan dengan sekolah negeri atau swasta yang lain).



20 Keuskupan Agung Semarang



5. Menurut Anda, bagaimana



seharusnya



peran



keluarga dalam pendidikan Katolik?



2.7. Doa Umat Kristus memanggil kita untuk tinggal di dalam Nya agar berbuah melimpah. Marilah kita menghaturkan doa permohonan kita kepada Allah Bapa. P



:



Allah Bapa yang Maha Kasih, kami bersyukur atas waktu untuk belajar bagi anak-anak, remaja, dan orang muda. Berikanlah kami ketekunan untuk belajar dalam semangat kemuridan. Kami mohon …



U



:



Kabulkanlah doa kami ya Tuhan.



P



:



Semoga keluarga-keluarga menjadi sekolah iman dan hidup yang pertama, di mana setiap anggotanya belajar mengalami kasih dan rahmat setiap saat. Kami mohon …



U



:



Kabulkanlah doa kami ya Tuhan.



P



:



Berkatilah para guru, karyawan, tenaga relawan pendidikan, mewujudkan



dan



semua



pendidikan



yang



berkiprah



Katolik



dengan



ketekunan, kesetiaan, kesabaran, dan kesejahteraan hidup. Kami mohon … U



:



Kabulkanlah doa kami ya Tuhan.



P



:



Semoga karya kerasulan pendidikan Katolik di Keuskupan Agung Semarang tetap tumbuh dan berkembang



sebagai



kebun



anggur



yang



Sinode Pendidikan 2023 21



menghasilkan



buah



bagi



keluarga-keluarga,



masyarakat, bangsa, dan negara. Kami mohon … U



:



Kabulkanlah doa kami ya Tuhan. (doa permohonan spontan)



P



:



Kita persatukan doa, harapan, dan permohonan kita dengan doa yang diajarkan Kristus kepada kita. Bapa kami …



2.8. Doa Penutup Marilah berdoa, Allah Bapa yang Maha Kasih, kami bersyukur atas rahmat iman Katolik bagi umat Allah Keuskupan Agung Semarang ini. Kami lebih bersyukur lagi mengingat para misionaris yang meletakkan batu pondasi iman, dengan pertama-tama



memperjuangkan



kemandirian



dan



kecerdasan, melalui adanya kerasulan pendidikan Katolik. Syukur kami atas sumbangan karya kerasulan pendidikan bagi kehidupan bersama, dengan menghasilkan para imam,



biarawan,



biarawati,



tokoh-tokoh



bangsa,



penggerak masyarakat, dan keluarga-keluarga yang membawa warta iman, serta meneruskan buah-buah kebaikan. Dalam perkembangan waktu dan pertumbuhan jaman, semoga sekolah-sekolah Katolik tetap kukuh menjadi komunitas, di mana keluarga-keluarga, tenaga



22 Keuskupan Agung Semarang



pendidikan, masyarakat dan para pejuang kebaikan, bahu membahu membentuk masa depan yang terus membaik, serta menghidupi kasih dan berkat-Mu. Bersama dengan Kristus, guru dan Gembala utama kami, semoga kami semua terus mengemban semangat kerasula, menghidupi kekudusan, bersukacita menjadi pembawa warta iman, dan saling meneguhkan untuk menghadirkan Kerajaan-Mu. Nama-Mu kami muliakan, kini dan sepanjang masa. Amin.



2.9. Lagu Penutup Aku Dengar Bisikan Suaramu PS 695



2.10. Pencatatan Hasil Diskusi [Catatan Awal: Data yang sudah direkam oleh notulis bisa untuk diinput melalui link atau QR Code yang akan disediakan Tim Pelaksana Sinode Pendidikan 2023.] Lingkungan



: .........................................................



Paroki



: .........................................................



Kevikepan



: .........................................................



Hari/Tanggal



: .........................................................



Pertanyaan



1. Menurut Anda, apa keunggulan



Resume Hasil Sharing Berdasarkan Pertanyaan yang Dipilih



Sinode Pendidikan 2023 23



sekolah Katolik di daerah Anda (atau yang Anda kenal)? Apa yang Anda harapkan dari sekolah Katolik tersebut? Menurut Anda, apa yang masih kurang dan perlu ditingkatkan dari sekolah Katolik tersebut? Menurut Anda, bagaimana sekolah Katolik yang ideal? (Anda bisa membandingkan dengan sekolah negeri atau swasta yang lain). Menurut Anda, bagaimana seharusnya peran keluarga dalam pendidikan Katolik?



BAB 3. Sinode Pendidikan untuk Keluarga di Paroki 3.1. Panduan Teknis Peserta



:



Pemandu/fasilitator : Notulis



:



Pelaksanaan Metode



: :



Perwakilan dari lingkunganlingkungan yang sudah mengikuti proses sarasehan di lingkungan (masingmasing lingkungan 1 orang). Tim Pelayanan Pendidikan Paroki Sekretaris Dewan Pastoral Paroki Harian atau yang ditunjuk, bisa juga menyertakan Tim Pelayanan Litbang Paroki. Bulan Juni-Juli Focus Group Discussion (FGD)



3.2. Tujuan Tujuan dari kegiatan ini adalah menggali pengalaman dan pemikiran orang tua/wali/umat/keluarga yang menyekolahkan anaknya di sekolah Katolik maupun nonKatolik. Pengalaman dan pemikiran yang diberikan dapat memperdalam apa yang sudah dibahas dalam sarasehan lingkungan.



24



Sinode Pendidikan 2023 25



3.3. Doa Pembuka Ya Tuhan, kami akan melakukan proses sinode bersama dalam persekutuan Gereja Paroki… (nama pelindung paroki) sebagai bagian Gereja KAS. Kami mohon : 1. Rahmat kebijaksanaan bagi semua yang terlibat dalam sinode ini. Jadikanlah proses Sinode Pendidikan ini sebagai wahana pembaharuan dalam dunia pendidikan di Keuskupan Agung Semarang. 2. Rahmat motivasi dan semangat untuk pemimpin, guru, staf pendidikan, orang tua, dan murid untuk terlibat aktif dalam proses ini. Berikanlah mereka



rasa



perkembangan



peduli



yang



pendidikan,



tulus dan



terhadap jadikanlah



pendidikan sebagai alat untuk membentuk pribadi



yang



bermartabat



dan



mampu



mewujudkan kebaikan bagi sesama. 3. Rahmat pencerahan Roh Kudus agar Sinode Pendidikan di paroki kami berjalan lancar sesuai kehendak Roh-Mu dan akhirnya bermanfaat bagi karya kerasulan pendidikan di KAS. Kami haturkan semua ini dalam nama Yesus putraMu yang terkasih yang hidup dan memerintah bersamaMu dan Roh Kudus satu Allah selama-lamanya. Amin.



26 Keuskupan Agung Semarang



3.4. Pengantar Bapak Ibu Saudara Saudari yang dikasihi Allah, Berkah Dalem. Selamat berjumpa kembali di dalam rangkaian kegiatan Sinode Pendidikan Keuskupan Agung Semarang Tahun 2023. Pada kesempatan kali ini kita bertemu kembali untuk bersama-sama menggali pengalaman pribadi kita kaitannya dengan pendidikan Kekatolikan yang selama ini kita jumpai pada lingkup pendidikan di sekitar kita. Kita percaya semua pengalaman itu akan menjadi kekayaan Gereja, khususnya dalam kegiatan Sinode Pendidikan tahun ini.



3.5. Pertanyaan Diskusi Anda diperkenankan untuk menjawab satu pertanyaan atau lebih di masing-masing aspek (boleh hanya menjawab 1 pertanyaan di masing-masing aspek atau menjawab lebih dari 1 pertanyaan di masing-masing aspek). Aspek Kekuatan internal yang dimiliki



Pertanyaan 1. Apa saja kelebihan dari pendidikan Katolik yang dapat memberikan nilai tambah bagi para siswa? 2. Apa saja pengalaman positif yang pernah dialami oleh umat Gereja Katolik dalam mengikuti pendidikan Katolik? 3. Apa saja karakteristik khusus dari pendidikan Kekatolikan yang menjadi keunggulan dibandingkan dengan pendidikan lain?



Sinode Pendidikan 2023 27



Kesempatan yang ada dari eksternal



Harapan ke depan



4. Apa saja prestasi yang telah dicapai oleh para siswa dan sekolah Katolik dalam bidang akademik, sosial, dan keagamaan? 1. Apa peluang besar yang tersedia bagi sekolah Katolik untuk meningkatkan mutu pendidikan? 2. Apa saja program-program baru yang bisa dikembangkan oleh sekolah Katolik untuk menghadapi tantangan masa depan? 3. Apa saja peluang yang tersedia untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam pendidikan Kekatolikan? 4. Bagaimana peran orang tua dalam memanfaatkan teknologi terbaru untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pendidikan? 1. Apa tujuan utama pendidikan Katolik? 2. Bagaimana idealnya pendidikan Kekatolikan dikenal oleh masyarakat dan umat Gereja Katolik? 3. Apa saja inovasi atau perubahan yang perlu direngkuh oleh pendidikan Katolik dalam waktu dekat? 4. Bagaimana pendidikan Katolik seharusnya meningkatkan mutu



28 Keuskupan Agung Semarang



Hasil yang diinginkan



1.



2.



3.



4.



pendidikan agar lebih baik dari pendidikan lain? Apa saja hasil yang harus dicapai oleh pendidikan Kekatolikan dalam jangka pendek dan jangka panjang? Apa saja upaya pendidikan Katolik dalam hal meningkatkan kualitas pengajaran? Bagaimana pendidikan Katolik dapat mengukur keberhasilan program-program yang telah dilaksanakan? Apa saja hasil yang telah dicapai oleh pendidikan Katolik dan bagaimana dapat mempertahankan keberhasilan tersebut?



3.6. Penutup ● Pemandu/fasilitator membuat rangkuman umum dan memberikan peneguhan serta apresiasi atas keterlibatan para peserta dalam sinode. ● Pertemuan ditutup dengan doa terpimpin secara spontanitas sesuai dengan harapan dari proses FGD.



3.7. Pencatatan Hasil Diskusi [Catatan Awal: Data yang sudah direkam oleh notulis bisa untuk diinput melalui link atau QR Code yang akan disediakan Tim Pelaksana Sinode Pendidikan 2023.] Nama Paroki Kevikepan



: ……………………………………………. : …………………………………………….



Sinode Pendidikan 2023 29



Hari/Tanggal Aspek



Kesempatan yang ada dari eksternal Harapan ke depan Hasil yang diinginkan Kesempatan yang ada dari eksternal



: ……………………………………………. Pertanyaan yang Dipilih



Resume Hasil Sharing Berdasarkan Pertanyaan yang Dipilih



BAB 4. Sinode Pendidikan untuk Penyelenggara dan Pelaksana Pendidikan 4.1. Panduan Teknis Peserta



:



Pemandu/fasilitator :



Notulis



:



Pelaksanaan Metode



: :



Pengurus Yayasan, Guru Katolik, Dosen Katolik, Guru dan Dosen Non-Katolik. Mereka yang ditunjuk oleh koordinator untuk masingmasing kelompok subjek. Mereka yang ditunjuk oleh koordinator untuk masingmasing kelompok subjek. Juni-Juli Focus Group Discussion yang dilakukan terpisah untuk masing-masing subjek. 1. Untuk pengurus yayasan Katolik di bawah koordinasi MPK KAS. 2. Untuk dosen universitas Katolik di bawah koordinasi APTIK. 3. Untuk guru sekolah Katolik di bawah koordinasi MPK KAS. 30



Sinode Pendidikan 2023 31



4.2. Tujuan Tujuan dari kegiatan ini adalah menggali pengalaman dan pemikiran para pelaksana dan penyelenggara pendidikan. Pengalaman dan pemikiran tersebut berkaitan dengan perkembangan isu pendidikan saat ini serta dinamika keseharian mereka menjadi penyelenggara dan pelaksana pendidikan.



4.3. Doa Pembuka Ya Tuhan, kami akan melakukan proses sinode bersama dalam persekutuan komunitas …. (disebutkan nama komunitas) kami, sebagai bagian Gereja KAS. Kami mohon : 1. Rahmat kebijaksanaan bagi semua yang terlibat dalam sinode ini. Jadikanlah proses Sinode Pendidikan ini sebagai wahana pembaharuan dalam dunia pendidikan di Keuskupan Agung Semarang. 2. Rahmat motivasi dan semangat untuk pemimpin, guru, staf pendidikan, orang tua, dan murid untuk terlibat aktif dalam proses ini. Berikanlah mereka



rasa



perkembangan



peduli



yang



pendidikan,



tulus dan



terhadap jadikanlah



pendidikan sebagai alat untuk membentuk pribadi



yang



bermartabat



dan



mampu



mewujudkan kebaikan bagi sesama. 3. Rahmat pencerahan Roh Kudus agar Sinode Pendidikan di komunitas kami berjalan lancar



32 Keuskupan Agung Semarang



sesuai



kehendak



Roh-Mu



dan



akhirnya



bermanfaat bagi karya kerasulan pendidikan di KAS. Kami haturkan semua ini dalam nama Yesus putraMu yang terkasih yang hidup dan memerintah bersamaMu dan Roh Kudus satu Allah selama-lamanya. Amin.



4.4. Pengantar Bapak, Ibu, Frater, Bruder, Suster, Romo yang dikasihi Allah, Berkah Dalem. Selamat berjumpa di dalam rangkaian kegiatan Sinode Pendidikan Keuskupan Agung Semarang Tahun 2023. Pada kesempatan kali ini kita bertemu kembali untuk bersama-sama menggali pengalaman pribadi kita kaitannya dengan Pendidikan Kekatolikan yang selama ini kita jumpai pada lingkup pendidikan di sekitar kita. Kita percaya semua pengalaman itu akan menjadi kekayaan Gereja, khususnya dalam kegiatan sinode tahun ini.



4.5. Pertanyaan Diskusi Anda diperkenankan untuk menjawab satu pertanyaan atau lebih di masing-masing aspek (boleh hanya menjawab 1 pertanyaan di masing-masing aspek atau menjawab lebih dari 1 pertanyaan di masing-masing aspek). Aspek



Pertanyaan



Sinode Pendidikan 2023 33



Kekuatan internal yang dimiliki



Kesempatan yang ada dari eksternal



1. Apa keunggulan utama dari sekolah/kampus Anda? 2. Apa saja prestasi yang sudah dicapai oleh sekolah/ kampus Anda? 3. Apa saja kelebihan dari staf pengajar dan karyawan sekolah/ kampus Anda? 4. Apa saja program-program yang sudah dilaksanakan oleh sekolah/kampus Anda yang berhasil meningkatkan mutu pendidikan? 1. Apa peluang terbesar bagi sekolah/kampus Anda dalam hal peningkatan mutu pendidikan? 2. Apa saja program-program baru yang bisa dikembangkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah/kampus Anda? 3. Apa saja peluang yang tersedia untuk meningkatkan partisipasi orang tua dalam kegiatan sekolah/kampus Anda? 4. Bagaimana sekolah/kampus Anda dapat memanfaatkan teknologi terbaru untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengajaran?



34 Keuskupan Agung Semarang



Harapan ke depan



Hasil yang diinginkan



1. Apa tujuan utama sekolah/kampus Anda dalam hal pendidikan? 2. Bagaimana sekolah/kampus Anda ingin dikenal oleh masyarakat dan orang tua murid? 3. Apa saja inovasi atau perubahan yang ingin dicapai oleh sekolah/kampus Anda dalam waktu dekat? 4. Bagaimana sekolah/kampus ingin meningkatkan mutu pendidikan agar lebih baik dari sekolah/ kampus lain di daerah sekitar? 1. Apa saja target sekolah/kampus Anda dalam hal peningkatan mutu pendidikan? 2. Apa saja tujuan jangka panjang sekolah/kampus Anda dalam hal meningkatkan kualitas pengajaran? 3. Bagaimana sekolah/kampus Anda bisa mengukur keberhasilan program-program yang telah dilaksanakan? 4. Apa saja hasil yang ingin dicapai oleh sekolah/kampus Anda dalam jangka pendek dan jangka panjang?



Sinode Pendidikan 2023 35



4.6. Penutup ● Pemandu/fasilitator membuat rangkuman umum dan memberikan peneguhan serta apresiasi atas keterlibatan para peserta dalam sinode. ● Pertemuan ditutup dengan doa terpimpin secara spontanitas sesuai dengan harapan dari proses FGD.



4.7. Pencatatan Hasil Diskusi [Catatan Awal: Data yang sudah direkam oleh notulis bisa untuk diinput melalui link atau QR Code yang akan disediakan Tim Pelaksana Sinode Pendidikan 2023.] Kelompok Hari/Tanggal Aspek



Kekuatan internal yang dimiliki Kesempatan yang ada dari eksternal Harapan ke depan Hasil yang diinginkan



: ……………………………………………. : ……………………………………………. Pertanyaan yang Dipilih



Resume Hasil Sharing Berdasarkan Pertanyaan yang Dipilih



BAB 5. Sinode Pendidikan untuk Subjek Pendidikan 5.1. Panduan Teknis Peserta



: Pelajar Sekolah Dasar dan Menengah serta Mahasiswa Katolik. Pemandu/fasilitator : Mereka yang ditunjuk oleh koordinator untuk masingmasing kelompok subjek. Notulis : Mereka yang ditunjuk oleh koordinator untuk masingmasing kelompok subjek. Pelaksanaan : Juni-Juli Metode : Focus Group Discussion untuk pelajar dan mahasiswa. Untuk pelajar di sekolah Katolik dalam koordinasi sekolah, yayasan dan MPK. Pelajar sekolah non-Katolik dan mahasiswa dalam koordinasi Komisi Kepemudaan dan UPP Kepemudaan, yang diwakili oleh : 1. Organisasi Pelajar Katolik (OPK).



36



Sinode Pendidikan 2023 37



2. Komisi Kerasulan Mahasiswa Katolik (KOKERMA).



5.2. Tujuan Tujuan dari kegiatan ini adalah menggali pengalaman dan pemikiran dari pelaku atau subyek pendidikan. Pengalaman dan pemikiran ini berkaitan dengan perkembangan isu pendidikan saat ini serta dinamika keseharian mereka selama mengikuti proses pendidikan di lembaga pendidikannya.



5.3. Doa Pembuka Ya Tuhan, kami akan melakukan proses sinode bersama dalam persekutuan komunitas …. (disebutkan nama komunitas) kami, sebagai bagian Gereja KAS. Kami mohon : 1. Rahmat kebijaksanaan bagi semua yang terlibat dalam sinode ini. Jadikanlah proses Sinode Pendidikan ini sebagai wahana pembaharuan dalam dunia pendidikan di Keuskupan Agung Semarang. 2. Rahmat motivasi dan semangat untuk pemimpin, guru, staf pendidikan, orang tua, dan murid untuk terlibat aktif dalam proses ini. Berikanlah mereka



rasa



perkembangan



peduli



yang



pendidikan,



tulus dan



terhadap jadikanlah



pendidikan sebagai alat untuk membentuk



38 Keuskupan Agung Semarang



pribadi



yang



bermartabat



dan



mampu



mewujudkan kebaikan bagi sesama. 3. Rahmat pencerahan Roh Kudus agar Sinode Pendidikan di komunitas kami berjalan lancar sesuai



kehendak



Roh-Mu



dan



akhirnya



bermanfaat bagi karya kerasulan pendidikan di KAS. Kami haturkan semua ini dalam nama Yesus putraMu yang terkasih yang hidup dan memerintah bersamaMu dan Roh Kudus satu Allah selama-lamanya. Amin.



5.4. Pengantar Teman-teman Muda sekalian yang dikasihi Allah, Berkah Dalem. Selamat berjumpa di dalam rangkaian kegiatan Sinode Pendidikan Keuskupan Agung Semarang Tahun 2023. Pada kesempatan kali ini kita bertemu kembali untuk bersama-sama menggali pengalaman pribadi kita kaitannya dengan pendidikan Kekatolikan yang selama ini kita jumpai pada lingkup pendidikan di sekitar kita. Kita percaya semua pengalaman itu akan menjadi kekayaan Gereja, khususnya dalam kegiatan Sinode Pendidikan tahun ini.



5.5. Pertanyaan Diskusi Anda diperkenankan untuk menjawab satu pertanyaan atau lebih di masing-masing aspek (boleh hanya menjawab 1 pertanyaan di masing-masing aspek atau menjawab lebih dari 1 pertanyaan di masing-masing aspek).



Sinode Pendidikan 2023 39



Aspek Kekuatan internal yang dimiliki



1.



2.



3.



4.



Kesempatan yang ada dari eksternal



1.



2.



3.



Pertanyaan Apa saja kelebihan dari sekolah/kampus yang membuat pelajar/mahasiswa merasa bangga? Apa saja kekuatan utama dari sistem pendidikan Katolik yang membantu pelajar/mahasiswa dalam mengembangkan diri secara menyeluruh? Apa saja karakteristik khusus dari guru/dosen/staf pengajar di dalam pendidikan yang membantu pelajar/mahasiswa meraih prestasi akademik yang baik? Apa saja prestasi pelajar/mahasiswa yang menjadi kebanggaan sekolah/kampus dan umat Gereja Katolik? Apa saja peluang besar yang tersedia bagi pelajar/mahasiswa untuk meningkatkan prestasi akademik dan non-akademik? Apa saja program-program baru yang bisa diikuti oleh pelajar/mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan dan bakat mereka? Apa saja peluang yang tersedia untuk meningkatkan keterlibatan pelajar/mahasiswa dalam kegiatan



40 Keuskupan Agung Semarang



4.



Harapan ke depan



1.



2.



3.



4.



Hasil yang diinginkan



1.



2.



keagamaan di sekolah/kampus dan gereja? Bagaimana pelajar/mahasiswa dapat memanfaatkan teknologi terbaru untuk meningkatkan efektivitas belajar? Apa tujuan utama pelajar/mahasiswa dalam menempuh pendidikan? Bagaimana pelajar/mahasiswa ingin mengembangkan diri dan mencapai kesejahteraan di masa depan? Apa saja inovasi atau perubahan yang ingin dicapai oleh pelajar/mahasiswa dalam hal pengembangan keterampilan dan bakat? Bagaimana pelajar/mahasiswa ingin meningkatkan partisipasi dalam kegiatan sosial dan keagamaan di sekolah/kampus dan gereja? Apa saja hasil yang ingin dicapai oleh pelajar/mahasiswa dalam jangka pendek dan jangka panjang? Apa saja tujuan jangka panjang pelajar/mahasiswa dalam hal pengembangan diri dan meraih kesejahteraan?



Sinode Pendidikan 2023 41



3. Bagaimana pelajar/mahasiswa dapat mengukur keberhasilan dalam mencapai tujuan mereka? 4. Apa saja hasil yang telah dicapai oleh pelajar/mahasiswa dan bagaimana mereka dapat mempertahankan prestasi tersebut?



5.6. Penutup ● Pemandu/fasilitator membuat rangkuman umum dan memberikan peneguhan serta apresiasi atas keterlibatan para peserta dalam sinode. ● Pertemuan ditutup dengan doa terpimpin secara spontanitas sesuai dengan harapan dari proses FGD.



5.7. Pencatatan Hasil Diskusi [Catatan Awal: Data yang sudah direkam oleh notulis bisa untuk diinput melalui link atau QR Code yang akan disediakan Tim Pelaksana Sinode Pendidikan 2023.] Kelompok Hari/Tanggal Aspek



Kekuatan internal yang dimiliki



: ……………………………………………. : ……………………………………………. Pertanyaan yang Dipilih



Resume Hasil Sharing Berdasarkan Pertanyaan yang Dipilih



42 Keuskupan Agung Semarang



Kesempatan yang ada dari eksternal Harapan ke depan Hasil yang diinginkan



BAB 6. Sinode Pendidikan untuk Mitra Pendidikan 6.1. Panduan Teknis Peserta : Kelompok mitra pendidikan. Pemandu/fasilitator : Mereka yang ditunjuk oleh koordinator untuk masingmasing kelompok subjek. Notulis : Mereka yang ditunjuk oleh koordinator untuk masingmasing kelompok subjek. Pelaksanaan : Juni-Juli Metode : Focus Group Discussion dengan subjek PUKAT (Profesional dan Usahawan Katolik) di Keuskupan Agung Semarang di bawah koordinasi Komisi Pendidikan Kevikepan.



6.2. Tujuan Tujuan dari kegiatan ini adalah menggali pengalaman dan pemikiran dari para profesional dan usahawan yang secara langsung menggunakan jasa para lulusan sekolah Katolik. Pengalaman dan pemikiran ini berkaitan dengan perkembangan isu pendidikan saat ini serta dinamika di dalam dunia kerja. 43



44



Keuskupan Agung Semarang



6.3. Doa Pembuka Ya Tuhan, kami akan melakukan proses sinode bersama dalam persekutuan komunitas …. (disebutkan nama komunitas) kami, sebagai bagian Gereja KAS. Kami mohon : 1. Rahmat kebijaksanaan bagi semua yang terlibat dalam sinode ini. Jadikanlah proses Sinode Pendidikan ini sebagai wahana pembaharuan dalam dunia pendidikan di Keuskupan Agung Semarang. 2. Rahmat motivasi dan semangat untuk pemimpin, guru, staf pendidikan, orang tua, dan murid untuk terlibat aktif dalam proses ini. Berikanlah mereka



rasa



perkembangan



peduli



yang



pendidikan,



tulus dan



terhadap jadikanlah



pendidikan sebagai alat untuk membentuk pribadi



yang



bermartabat



dan



mampu



mewujudkan kebaikan bagi sesama. 3. Rahmat pencerahan Roh Kudus agar Sinode Pendidikan di komunitas kami berjalan lancar sesuai



kehendak



Roh-Mu



dan



akhirnya



bermanfaat bagi karya kerasulan pendidikan di KAS. Kami haturkan semua ini dalam nama Yesus putraMu yang terkasih yang hidup dan memerintah bersamaMu dan Roh Kudus satu Allah selama-lamanya. Amin.



Sinode Pendidikan 2023 45



6.4. Pengantar Saudara Saudari sekalian yang dikasihi Allah, Berkah Dalem. Selamat berjumpa di dalam rangkaian kegiatan Sinode Pendidikan Keuskupan Agung Semarang Tahun 2023. Pada kesempatan kali ini kita bertemu kembali untuk bersama-sama menggali pengalaman pribadi kita kaitannya dengan pendidikan Kekatolikan yang selama ini kita jumpai pada lingkup pendidikan di sekitar kita. Kita percaya semua pengalaman itu akan menjadi kekayaan Gereja, khususnya dalam kegiatan Sinode Pendidikan tahun ini. Para mitra menjadi bagian penting dalam Sinode Pendidikan ini dikarenakan merekalah yang mencermati perkembangan dan kinerja para lulusan, sehingga evaluasi dari mitra merupakan hal penting untuk memajukan pendidikan.



6.5. Pertanyaan Diskusi Anda diperkenankan untuk menjawab satu pertanyaan atau lebih di masing-masing aspek (boleh hanya menjawab 1 pertanyaan di masing-masing aspek atau menjawab lebih dari 1 pertanyaan di masing-masing aspek). Aspek Kekuatan internal yang dimiliki



Pertanyaan 1. Apa yang menjadi kekuatan utama lulusan sekolah Katolik di KAS? 2. Apa saja nilai-nilai yang telah ditanamkan dalam diri lulusan KAS yang berguna dalam kehidupan profesional maupun pribadi?



46



Keuskupan Agung Semarang



Kesempatan yang ada dari eksternal



Harapan ke depan



3. Bagaimana lulusan KAS dapat memberikan kontribusi positif dalam komunitas dan lingkungan tempat mereka bekerja? 4. Apa saja keunggulan lulusan KAS yang membedakan mereka dari lulusan sekolah lain? 1. Apa saja peluang karir yang tersedia bagi lulusan sekolah Katolik di KAS? 2. Bagaimana lulusan KAS dapat memanfaatkan jaringan alumni untuk mencari peluang karir dan berkolaborasi dalam proyek sosial? 3. Apa saja program pelatihan atau kursus yang dapat membantu lulusan KAS mengembangkan keterampilan mereka? 4. Bagaimana lulusan KAS dapat memanfaatkan teknologi terbaru untuk mencari pekerjaan atau mempromosikan bisnis mereka? 1. Apa saja tujuan karir yang ingin dicapai oleh lulusan KAS? 2. Bagaimana lulusan KAS ingin meningkatkan keterampilan dan pengetahuan mereka dalam bidang kerja yang mereka geluti? 3. Apa saja aspirasi lulusan KAS dalam membangun karir yang sukses dan bermanfaat bagi masyarakat?



Sinode Pendidikan 2023 47



Hasil yang diinginkan



4. Bagaimana lulusan KAS dapat memberikan kontribusi kreatif dalam pekerjaan atau bisnis mereka? 1. Apa saja hasil yang ingin dicapai oleh lulusan KAS dalam karir dan kehidupan pribadi mereka? 2. Bagaimana lulusan KAS dapat mempertahankan hubungan baik dengan sekolah dan jaringan alumni? 3. Apa saja prestasi yang telah dicapai oleh lulusan dan bagaimana dapat memberi dampak positif bagi masyarakat? 4. Bagaimana lulusan KAS dapat mengukur keberhasilan mereka dalam mencapai tujuan karir dan pribadi mereka?



6.6. Penutup ● Pemandu/fasilitator membuat rangkuman umum dan memberikan peneguhan serta apresiasi atas keterlibatan para peserta dalam sinode. ● Pertemuan ditutup dengan doa terpimpin secara spontanitas sesuai dengan harapan dari proses FGD.



6.7. Pencatatan Hasil Diskusi [Catatan Awal: Data yang sudah direkam oleh notulis bisa untuk diinput melalui link atau QR Code yang akan disediakan Tim Pelaksana Sinode Pendidikan 2023.]



48



Keuskupan Agung Semarang



Kelompok Hari/Tanggal



Aspek



Kekuatan internal yang dimiliki Kesempatan yang ada dari eksternal Harapan ke depan Hasil yang diinginkan



: ……………………………………………. : …………………………………………….



Pertanyaan yang Dipilih



Resume Hasil Sharing Berdasarkan Pertanyaan yang Dipilih



BAB 7. Sinode Pendidikan untuk Pembuat Kebijakan 7.1. Panduan Teknis Peserta : Kelompok pembuat kebijakan. Pemandu/fasilitator : Mereka yang ditunjuk oleh koordinator untuk masingmasing kelompok subjek. Notulis : Mereka yang ditunjuk oleh koordinator untuk masingmasing kelompok subjek. Pelaksanaan : Juni-Juli Metode : Focus Group Discussion dengan pribadi-pribadi yang duduk di lembaga pemerintahan di Keuskupan Agung Semarang di bawah koordinasi UPP Pendidikan KAS.



7.2. Tujuan Tujuan dari kegiatan ini adalah menggali pengalamanpengalaman dan pemikiran dari para pembuat kebijakan yang terkait dengan pendidikan pada umumnya dan pendidikan Katolik pada khususnya. Pengalamanpengalaman dan pemikiran ini berkaitan dengan



49



50



Keuskupan Agung Semarang



perkembangan isu pendidikan saat ini serta dinamika di dalam pembuatan kebijakan.



7.3. Doa Pembuka Ya Tuhan, kami akan melakukan proses sinode bersama dalam persekutuan komunitas …. (disebutkan nama komunitas) kami, sebagai bagian Gereja KAS. Kami mohon : 1. Rahmat kebijaksanaan bagi semua yang terlibat dalam sinode ini. Jadikanlah proses Sinode Pendidikan ini sebagai wahana pembaharuan dalam dunia pendidikan di Keuskupan Agung Semarang. 2. Rahmat motivasi dan semangat untuk pemimpin, guru, staf pendidikan, orang tua, dan murid untuk terlibat aktif dalam proses ini. Berikanlah mereka



rasa



perkembangan



peduli



yang



pendidikan,



tulus dan



terhadap jadikanlah



pendidikan sebagai alat untuk membentuk pribadi



yang



bermartabat



dan



mampu



mewujudkan kebaikan bagi sesama. 3. Rahmat pencerahan Roh Kudus agar Sinode Pendidikan di komunitas kami berjalan lancar sesuai



kehendak



Roh-Mu



dan



akhirnya



bermanfaat bagi karya kerasulan pendidikan di KAS. Kami haturkan semua ini dalam nama Yesus putraMu yang terkasih yang hidup dan memerintah bersamaMu dan Roh Kudus satu Allah selama-lamanya. Amin.



Sinode Pendidikan 2023 51



7.4. Pengantar Bapak,Ibu, Saudara, Saudari sekalian yang dikasihi Allah, Berkah Dalem. Selamat berjumpa di dalam rangkaian kegiatan Sinode Pendidikan Keuskupan Agung Semarang Tahun 2023. Pada kesempatan kali ini kita bertemu kembali untuk bersama-sama menggali pengalaman dan pemikiran terkait dengan pendidikan dan berbagai kebijakan yang menyertainya. Kita percaya semua pengalaman itu akan menjadi kekayaan Gereja, khususnya dalam kegiatan Sinode Pendidikan tahun ini.



7.5. Pertanyaan Diskusi Anda diperkenankan untuk menjawab satu pertanyaan atau lebih di masing-masing aspek (boleh hanya menjawab 1 pertanyaan di masing-masing aspek atau menjawab lebih dari 1 pertanyaan di masing-masing aspek). Aspek Kekuatan internal yang dimiliki



Pertanyaan 1. Apa saja kelebihan dan keunggulan sekolah Katolik di KAS dalam menghasilkan lulusan yang berkualitas? 2. Apa saja program pendidikan yang telah terbukti efektif dalam meningkatkan prestasi siswa di sekolah Katolik KAS? 3. Bagaimana sekolah Katolik KAS dapat memberikan kontribusi



52



Keuskupan Agung Semarang



4.



Kesempatan yang ada dari eksternal



1.



2.



3.



4.



Harapan ke depan



1.



2.



positif dalam membentuk karakter dan moral siswa? Bagaimana sekolah Katolik KAS dapat memperkuat jaringan dan kerja sama dengan organisasi dan lembaga lain untuk meningkatkan kualitas pendidikan? Apa saja peluang untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan prestasi siswa di sekolah Katolik KAS? Bagaimana sekolah Katolik KAS dapat memanfaatkan teknologi terbaru dalam proses pembelajaran dan pengembangan kurikulum? Apa saja peluang untuk mengembangkan program pengembangan karir dan pelatihan bagi siswa sekolah Katolik KAS? Bagaimana sekolah Katolik KAS dapat memperluas jangkauan dan aksesibilitas pendidikan bagi masyarakat yang membutuhkan? Apa saja aspirasi dan tujuan yang ingin dicapai oleh sekolah Katolik KAS dalam menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berkontribusi positif bagi masyarakat? Bagaimana sekolah Katolik KAS ingin meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam pengelolaan pendidikan?



Sinode Pendidikan 2023 53



Hasil yang diinginkan



3. Apa saja tujuan jangka panjang yang ingin dicapai oleh sekolah Katolik KAS dalam mengembangkan sistem pendidikan yang lebih baik? 4. Bagaimana sekolah Katolik KAS dapat memperkuat dan mempertahankan identitas dan nilai-nilai Katolik dalam proses pendidikan? 1. Apa saja hasil yang ingin dicapai oleh sekolah Katolik KAS dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan prestasi siswa? 2. Bagaimana pemerintah atau pembuat kebijakan dapat membantu sekolah Katolik KAS dalam mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan? 3. Bagaimana sekolah Katolik KAS dapat mengukur keberhasilan dalam meningkatkan prestasi siswa dan memperkuat identitas dan nilainilai Katolik dalam proses pendidikan? 4. Apa saja hasil positif yang dapat dihasilkan oleh sekolah Katolik KAS bagi masyarakat dan negara?



54



Keuskupan Agung Semarang



7.6. Penutup ● Pemandu/fasilitator membuat rangkuman umum dan memberikan peneguhan serta apresiasi atas keterlibatan para peserta dalam sinode. ● Pertemuan ditutup dengan doa terpimpin secara spontanitas sesuai dengan harapan dari proses FGD.



7.7. Pencatatan Hasil Diskusi [Catatan Awal: Data yang sudah direkam oleh notulis bisa untuk diinput melalui link atau QR Code yang akan disediakan Tim Pelaksana Sinode Pendidikan 2023.] Kelompok Hari/Tanggal Aspek



Kekuatan internal yang dimiliki Kesempatan yang ada dari eksternal Harapan ke depan Hasil yang diinginkan



: ……………………………………………. : ……………………………………………. Pertanyaan yang Dipilih



Resume Hasil Sharing Berdasarkan Pertanyaan yang Dipilih



Buku Panduan



SINODE PENDIDIKAN 2023 KEUSKUPAN AGUNG SEMARANG Pendidikan adalah salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia. Seiring dengan perkembangan zaman, tantangan dan kompleksitas dalam dunia pendidikan semakin meningkat. Oleh karena itu, Keuskupan Agung Semarang mengadakan Sinode Pendidikan 2023 dengan harapan segenap anggota komunitas Gereja Katolik bisa saling peduli, saling terlibat, dan saling mendengarkan. Sebagai catatan, gagasan awal Sinode Pendidikan muncul dari Uskup Agung Semarang. Guna merealisasikan dan mengoperasionalkan, tim kerja yang tergabung dalam Unit Pengembangan Pastoral Pendidikan Keuskupan Agung Semarang (UP3KAS) kemudian berkumpul dan merencanakan seluk-beluk yang hendaknya akan kita rayakan bersama ini. Sinode Pendidikan pertama-tama akan diarahkan untuk membicarakan persoalan pendidikan di Keuskupan Agung Semarang. Oleh karena itu, semangat Sinode Pendidikan adalah untuk menggali dan mengeksplorasi permasalahan yang muncul dalam arena pendidikan di Keuskupan Agung Semarang. Apabila nantinya diperoleh gagasan penyelesaian masalah, maka hal tersebut akan menjadi buah yang patut kita upayakan bersama. Sinode Pendidikan 2023 Keuskupan Agung Semarang Jalan Kaliurang KM. 23, Banteng, Hargobinangun Pakem, Sleman, Yogyakarta +6285174449080