Evaluasi 1 [PDF]

Citation preview

TUGAS MENYUSUN EVALUASI HASIL BELAJAR



Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Ketercapaian Tugas Workshop Perangkat Pembelajaran Bahasa Indonesia PPG dalam Jabatan Angkatan 5 Tahun 2019



Oleh: ANDIKA RAHMADANI SANJAYA, S.Pd. 19280315610074 SMP AL IJTIHAD 2 KUTABARU



PPG DALAM JABATAN ANGKATAN 5 PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA 2019



LEMBAR EVALUASI PENILAIAN TERTULIS (Pilihan Ganda)



Satuan Pendidikan : SMP Al Itihad 2 Kutabaru Mata Pelajaran



: Bahasa Indonesia



Kelas



: VIII



1. Kompetensi Dasar 3. 3



Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar.



4.3



Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber



2. Indikator 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.3.4



Menyebutkan pengertian teks iklan, slogan, poster Menyebutkan fungsi teks iklan slogan dan poster Mengidentifikasi unsur-unsur teks iklan, slogan, dan poster Menyebutkan perbedaan teks iklan, slogan, dan poster



4.3.1 4.3.2



Menyimpulkan isi teks iklan Mempresentasikan isi teks iklan



KISI-KISI PENULISAN SOAL



Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum Kelas/Semester Jumlah Soal Bentuk Soal



No.



1.



Kompetensi Dasar



3.3 Mengidentifikasi informasi



VIII



Materi 



teks iklan, slogan,



atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai



Kelas



sumber yang dibaca



dan didengar.



: SMP Al Ijtihad 2 Kutabaru : Bahasa Indonesia : 2013 : VIII / Ganjil : 20 soal : Pilihan Ganda (PG)



Teks Iklan, slogan, dan poster







Unsur-unsur teks Iklan, slogan, poster



Indikator Soal



1. Siswa dapat menentukann



Level



Nomor Bentuk



Kognitif



Soal



Soal



L1/C2



1



PG



L2/C3



2



PG



3



PG



4



PG



5



PG



pengertian teks iklan 2. Siswa dapat menentukan informasi yang tepat sesuai isi teks iklan. 3. Disajikan iklan layanan



L2/C2



masyarakat, siswa mampu menangkap isi pesan iklan. 4. Disajikan sebuah iklan,



L1/C2



peserta didik dapat menentukan jenis iklan dengan tepat. 5. Disajikan contoh iklan, peserta didik dapat menentukan respon/reaksi yang diharapkan dari pembaca iklan



L2/C2



2.



4.3



Menyimpulkan isi iklan,



VIII







Penyimpulan



1. Siswa mampu melengkapi



slogan, atau poster



maksud suatu



teks iklan yang



(membanggakan dan



iklan.



dirumpangkan.







memotivasi) dari berbagai sumber



Menceritakan



2. Siswa mampu menentukan



kembali iklan.



slogan yang sesuai dengan



L3/C2



6



PG



L3/C2



7,8



PG



L3/C2



9



PG



L2/C2



10



PG



L1/C2



11



PG



L2/C2



12



PG



L2/C2



13,14



PG



L2/C2



15,16



PG



ciri-ciri yang ada. 3. Disajikan sebuah contoh iklan, peserta didik dapat menyimpulkan maksud suatu iklan sesuai dengan redaksi kalimat. 4. Disajikan contoh poster, peserta didik dapat menceritakan isi poster 3.



3.4 Menelaah pola penyajian



VIII







Cara menyusun



1. Disajikan teks iklan, siswa



dan kebahasaan teks iklan,



teks iklan,



menentukan kesalahan pada



slogan, atau poster (yang



slogan, poster



teks iklan tersebut.



membuat bangga dan



2. Disajikan ilustrasi, peserta



memotivasi) dari berbagai



didik dapat menyusun slogan



sumber yang dibaca dan



sesuai dengan ilustrasi.



didengar



3. Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyusun kalimat poster sesuai dengan ilustrasi. 4. Disajikan ilustrasi/konteks iklan, siswa menentukan teks iklan yang sesuai.



5. Disajikan teks iklan, siswa



L2/C3



17,18



PG



L2/C2



19



PG



L2/C3



20



PG



menentukan bagian solusi dalam teks tersebut. 4.



4.4 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan dan tulis.



VIII







Teks slogan, poster



1. Disajikan ilustrasi, siswa memilih slogan yang tepat. 2. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menyusun iklan baris sesuai dengan ilustrasi..



A. Pilihlah huruf A, B, C, atau D jawaban yang benar ! 1. Teks iklan merupakan media komunikasi yang biasanya dapat dilihat di … a. Jurnal ilmiah



c. Teks laporan



b. Teks berita



d. Surat kabar



2. Slogan yang cocok untuk pelajar adalah … a.



Aku mau hidup selama-lamanya



b.



Tidak ada yang lebih penting selain ibu



c.



Belajar hari ini untuk hidup seribu tahun dimasa depan



d.



Merokok sangat berbahaya bagi kesehatan



3. Bacalah ilustrasi berikut ini dengan seksama ! Sebuah rumah mewah dibukit Baruga Antang akan dijual



d.



Dijual sebuah rumah dgn hrg Rp 1,5 M, terdapat 4 kamar tidur, 2 kamar mandi. Dijamin puas. Segera hubungi 5772345.



4. Perhatikan iklan berikut! DICARI Asisten Apoteker (AA) Llsn Farmasi, Berpengalaman/ blm untuk Apotek di Keling Jepara. Hub: Ambar HP: 085249380532 Iklan di atas termasuk iklan . . . . a. layanan masyarakat b. undangan c. pemberitahuan d. permintaan



dengan harga Rp 1,5 miliar. Rumah tersebut terdiri atas empat kamar tidur dan dua kamar mandi. Luas tanah 2 hektare. Bagi yang berminat, silahkan menghubungi nomor telepon 5772345 Kalimat iklan baris yang paling efektif dan sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... a.



Dijual rumah Bukit Baruga Antang, harga Rp 1,5 M, 4 KT, 2 KM, LT 2 Ha, hub 5772345



b.



Dijual rumah di Bukit Baruga Antang, hrg Rp 1,5 M, LT 2 Ha, Hub.5772345.



c.



Dijual rumah mewah, hrg. Rp 1,5 M, 4 KT, 2 KM, LT 2 Ha. Jika anda berminat hubungi langsung.



5. Perhatikan iklan berikut! DICARI Asisten Apoteker (AA) Llsn Farmasi, Berpengalaman/blm untuk Apotek di Banjarmasin. Hub: Budi HP: 085249380769 Iklan di atas termasuk iklan......... a. Layanan Masyarakat b. Undangan c. Pemberitahuan d. Permintaan 6. Perhatikan kalimat iklan berikut Dengan menghemat energi, hidup menjadi lebih baik



Mulailah dari diri sendiri dengan menggunakan listrik …



b.



Manusia diimbau untuk menghemat energi dengan



Kata yang tepat untuk melengkapai kalimat iklan tersebut



menggunakan listrik seperlunya sehingga dapat



adalah …



menghemat biaya pemakaian



a. Seadanya



c. sepuasnya



c.



b. Seperlunya



d. sebanyaknya



Orang yang tidak menghemat energi cenderung menggunakan listrik secara berlebihan sehingga biaya yang dikeluarkan banyak



7. Berikut adalah Perbedaan Slogan dan Poster yang tepat adalah …



Menggunakan listrik dengan hemat dapat menggurangi biaya pengeluaran sehingga sisa uang



Poster



dapat ditabung untuk keperluan masa depan



Slogan



a.



Kalimatnya pendek



kalimatnya panjang



b.



Kalimat persuasive



kalimat instruktif



c.



Bergambar



tidak bergambar



d.



Puitis



tidak puitis



merupakan ciri … a. Iklan



c. Slogan



b. Poster



d. Berita



9. Ayo hemat energi matikan lampu dan peralatan listrik jika tidak digunakan hemat energi … Maksud dari iklan tersebut adalah … Manusia akan menderita jika tidak menghemat energi karena penggunaan energi berlebih menyebabkan pemanasan global



10. Cermatilah ilustrasi berikut ! Dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda 28 Oktober 2016, SMP Gemilang Mandiri melaksanakan kegiatan :”;Berbahasa Indonesia yang



8. Umumnya dilengkapi gambar, foto, atau ilustrasi



a.



d.



Baik dan Benar “ dilingkungan sekolah selama bulan Oktober. Seluruh warga sekolah dan tamu yang datang kesekolah wajib menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Kalimat Poster yang sesuai dengan ilustrasi kegiatan tersebut adalah ... a. Pergunakan Bahasa Indonesia yang Benar disetiap tempat b. Bahasa Indonesia Lambang Bangsa yang Berbudaya c. Dengan Berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar , Kita jalin komunikasi yang Harmonis d. Bahasa Indonesia sudah digunakan bangsa Indonesia berpuluh-puluh tahun yang lalu



4. Mengutamakan kekuatan gambar dan kata-kata. 11. Untuk membudayakan gemar membaca, sekolah



5. Dipajang di tempat umum.



mengadakan lomba membuat sinopsis buku fiksi dan



6. Disampaikan melalui media massa.



membuat rangkuman buku nonfiksi. Agar memacu



Berdasarkan data di atas, yang merupakan unsur-unsur



motivasi peserta, panitia membuat slogan. Slogan yang



sebuah poster adalah …



tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah …



a. 1,2,3



a. Membaca untuk mengisi waktu



c.



Pengetahuan diperoleh dari membaca b. Membaca itu sangan penting



b. 1, 2,5 c. 1,3,5



d. Sinopsis



d. 1,4,5



dilombakan, membaca dibudidayakan Perhatikan tabel berikut! 12. Buanglah sampah pada tempatnya, kalimat tersebut merupakan … a. Poster



c.



Slogan b. Iklan



d. Berita



13. Bahasa teks iklan selalu menggugah pembaca atau pendengarnya. Jadi,bahasa teks iklan bersifat … a. Naratif



c.



ekspositoris b. persuasive



d. deskriptif



14. Perhatikan data-data berikut ini ! 1. bersifat persuasif.



15. Berdasarkan informasi pada tabel tersebut, pernyataan tentang persamaan iklan,slogan, dan poster yang tepat adalah … a.



kata-kata, gerak, dan suara. b.



suara.



Iklan,slogan,dan poster sama-sama menggunakan katakata untuk menyampaikan pesan.



2. Mengutamakan unsur kata-kata 3. Memadukan unsur gambar dengan kata, gerak, dan



Iklan,slogan, dan poster mengandung unsur gambar,



c.



Iklan,slogan, dan poster menggunakan kata-kata dan gambar untuk menyampaikan pesan.



d.



Iklan,slogan,dan poster sama-sama tidak menggunakan



a. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar harus



unsur gerak dan suara.



digalakkan di sekolah. b. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar dibiasakan



16. Perhatikan slogan berikut ini!



sejak dini.



Satu tunas untuk masa depan bumi kita



c. Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar wajib



Makna slogan tersebut adalah …



disosialisasikan.



a.



Mari kita menanam pohon bersama-sama.



d. Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar cermin



b.



Bumi ini akan indah jika pohon tidak ditebang.



cinta bahasa.



c.



Satu pohon yang kita tanam sangat bermanfaat bagi masa depan bumi dan manusia.



d.



19. Perhatikan slogan berikut!



Pohon yang kita tanam tidak ada pengaruhnya bagi



Di bumi damai untuk ketenangan di hati



dunia ini.



Perbaikan terhadap slogan tersebut yang tepat adalah …. A. Damai di hati tenang di bumi



17. Perhatikan teks iklan berikut ini!



B. Tenang di bumi tenteram di hati



Gunakan listrik seperlunya!



C. Tenang di hati damai di bumi



Kaidah yang muncul dalam teks iklan di atas adalah ....



D. Damai di bumi damai di hati



a. Kalimat persuasif b. Kalimat imperatif c. Berima puitis d. Berkesan positif



20. 1) Pilih barang atau sesuatu yang ingin kamu informasikan 2) Pilihlah kata kata sesingkat mungkin untuk menawarkan barang atau sesuatu tersebut.



18. Sebagai bahasa resmi, bahasa Indonesia digunakan sebagai alat untuk menjalankan administrasi negara, yaitu dipakai dalam kegiatan surat-menyurat resmi, peraturan perundang-undangan, pertemuan resmi, dan lain-lain. Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .



3) buatlah gambar untuk mendukung poster tersebut. langkah langkah diatas merupakan syarat untuk membuat a. Poster



b.iklan d.makanan



c.slogan



Kunci Jawaban Piliahan Ganda dan Pedoman Penskoran Alternatif Jawaban



Kunci Jawaban



1



D



1



2



C



1



3



B



1



4



A



1



5



A



1



6



B



1



7



C



1



8



A



1



9



B



1



10



C



1



11



C



1



12



A



1



13



B



1



14



A



1



15



B



1



16



C



1



17



A



1



18



D



1



19



B



1



20



B



1



Jumlah Nilai =



Skor



20



𝐉𝐮𝐦𝐥𝐚𝐡 𝐬𝐤𝐨𝐫 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐢𝐩𝐞𝐫𝐨𝐥𝐞𝐡 𝟐𝟎



× 𝟏𝟎