22 0 99 KB
FORMAT 4.b CHEKLIST Penilaian kemampuan CALISTUNG DASAR (khusus Untuk WB Pemula) Kelompok belajar
: LATULIP
Alamat
: Dabuk Rejo
Tutor
: Popi Nur Muspita Sari
No
Keterampilan Calistung Dasar
A.MEMBACA 1 Mengenal huruf vocal (a,i,u,e,o) 2 Mengenal huruf konsonan (b,c,d,e,f, dan sterusnya 3 Mengenal huruf sengau (ny,ng,kh,ch) 4 Merangkai huruf/menjadi kata 5 Merangkai kata dengan cepat dan tanpa dieja 6 Membaca kalimat dengan memperhatikan tanda baca 7 Membaca kalimat dengan tepat 8 Membaca dengan pemahaman 9 Mengerti istilah asing (tahap pembinaan) 10 Mengerti istilah teknis yang berkaitan dengan bahan bacaan yang diminati (tahap lanjutan) B.MENULIS 1 Menyalin tulisan tanpa bantuan orang lain 2 Menulis kata dengan bantuan orang lain 3 Menulis kalimat tanpa bantuan orang lain 4 Menulis kalimat berita,tanya,perintah 5 Menulis kalimat dengan menggunakan tanda baca 6 Menulis kalimat dengan menggunakan huruf besar dan kecil 7 Menulis kalimat dengan menggunakan kata kompleks 8 Menulis kalimat yang kompleks 9 Menulis paragraf 10 Menulis beberapa paragraf C.BERHITUNG 1 Mengenal angka satuan,puluhan,ratusan,ribuan. 2 Mengenal simbol operasional hitung ( + , dan - ) 3 Mengenal simbol operasional hitung ( x, dan : ) 4 Menghitung bilangan dengan menggunakan simbol ( +, dan - ) 5 Menghitung bilangan dengan menggunakan simbol ( x, dan : ) 6 Mengenal ukuran panjang 7 Mengenal ukuran berat 8 Mengenal ukuran taran 9 Menghitung prosentase 10 Menghitung ( +,-,x dan : ) diatas bilangan ratusan dan ribuan
Nama WB Bulan ke : 1 2 3
Penilaian : Jumlah √ keterampilan berhitunng Jumlah keterampilan A – C ( CALISTUNG ) Format Rekapitulasi Penilaian keterampilan CALISTUNG Dasar Kelompok belajar : LATULIP Alamat : DABUK REJO Tutor : YUNI SRI HANDAYANI No KETERAMPILAN Nomor kode warga belajar sesuai Absensi CALISTUNG DASAR 01 02 03 04 05 06 07 A.MEMBACA 1 Mengenal huruf vocal (a,i,u,e,o) 2 Mengenal huruf konsonan (b,c,d,e,f, dan sterusnya 3 Mengenal huruf sengau (ny,ng,kh,ch) 4 Merangkai huruf/menjadi kata 5 Merangkai kata dengan cepat dan tanpa dieja 6 Membaca kalimat dengan memperhatikan tanda baca 7 Membaca kalimat dengan tepat 8 Membaca dengan pemahaman 9 Mengerti istilah asing (tahap pembinaan) 10 Mengerti istilah teknis yang berkaitan dengan bahan bacaan yang diminati (tahap lanjutan) Penilaian : Jumlah √ keterampilan membaca B. MENULIS 1 Menyalin tulisan tanpa bantuan orang lain 2 Menulis kata dengan bantuan orang lain 3 Menulis kalimat tanpa bantuan orang lain 4 Menulis kalimat berita,tanya,perintah 5 Menulis kalimat dengan menggunakan tanda baca 6 Menulis kalimat dengan menggunakan huruf besar dan kecil 7 Menulis kalimat dengan menggunakan kata kompleks 8 Menulis kalimat yang kompleks
08
9 Menulis paragraf 10 Menulis beberapa paragraf Penilaian : Jumlah √ Keterampilan menulis 01
02
03
04
05
06
07
C.BERHITUNG 1 Mengenal angka satuan,puluhan,ratusan,ribua n. 2 Mengenal simbol operasional hitung ( + , dan ) 3 Mengenal simbol operasional hitung ( x, dan : ) 4 Menghitung bilangan dengan menggunakan simbol ( +, dan - ) 5 Menghitung bilangan dengan menggunakan simbol ( x, dan : ) 6 Mengenal ukuran panjang 7 Mengenal ukuran berat 8 Mengenal ukuran taran 9 Menghitung prosentase 10 Menghitung ( +,-,x dan : ) diatas bilangan ratusan dan ribuan Penilaian : Jumlah √ Keterampilan menulis Jumlah Keterampilan A – C ( CALISTUNG )
Mengetahui
2018
Penilik Kecamatan
Tutor,
( ............................... )
( YUNI SRI HANDAYANI )
08
FORMAT 4.c FORMAT CHECKLIST PENILAIAN KEMAMPUAN FUNGSIONAL Kelompok belajar : LATULIP Alamat : DABUK REJO Tutor : YUNI SRI HANDAYANI Nama WB : No Kemampuan fungsional Pertemuan ke : 1 2 3 A.DISKUSI 1 Dapat menjawab pertanyaan dari tutor 2 Berani bertanya tentang materi diskusi 3 Berani mengemukakan pendapatnya secara benar 4 Dapat menyimpulkan sendiri tentang materi diskusi 5 Dapat memunculkan ide bermanfaat dalam materi diskusi 6 Dapat memimpin diskusi dalam kelompok Penilaian : jumlah √ kemampuan diskusi B.MEMBACA (Tergantung jenis bahan bacaan ) 1 Biodata KTP 2 Kartu Keluarga 3 Formulir 4 Kalender 5 Jadwal 6 Menu Masakan 7 Resep Masakan 8 Pengumuman 9 Tulisan orang lain 10 Surat yang ditulis orang lain 11 Daftar harga 12 Kuitansi / faktur 13 Iklan 14 Pada kemasan 15 Petunjuk Penilaian : jumlah √ kemampuan Membaca
C.MENULIS 1 Biodata diri 2 Biodata anggota keluarga 3 Formulir sederhana 4 Surat sederhana 5 Kegiatan sehari-hari 6 Resep masakan 7 Karangan/artikel sederhana/pemberitahuan 8 Petunjuk kegiatan keterampilan sederhana (tertentu) Penilaian : jumlah √ kemampuan menulis D.BERHITUNG 1 Mengisi kuitansi 2 Membuat daftar belanja 3 Membuat kalkulasi harga 4 Membuat pembukuan sederhana 5 Mengukur takaran tepung,beras dan lain-lain 6 Mengukur panjang kayu,kain dan lain-lain 7 Menimbang barang dagangan Penilaian : jumlah √ kemampuan berhitung D.AKSI/PENERAPAN 1 Dapat menyusun rencana usaha sendiri 2 Dapat mengunjungi intansi/lembaga untuk mencari informasi dan pelayanan 3 Dapat mengelola usaha sendiri dan membantu orang lain/kelompok 4 Dapat bekerjasama dengan perusahaan untuk dapat memasarkan hasil usaha 5 Meminjam uang dari bank atau lembaga keuangan lain Penilaian : jumlah √ kemampuan Aksi/Penerapan Jumlah kemampuan A – E
Format Rekapitulasi PENILAIAN KEMAMPUAN FUNGSIONAL Kelompok belajar : LATULIP Alamat : DABUK REJO Tutor : YUNI SRI HANDAYANI No KETERAMPILAN Nomor kode warga belajar sesuai Absensi CALISTUNG DASAR 01 02 03 04 05 06 07 A.DISKUSI 1 Dapat menjawab pertanyaan dari tutor 2 Berani bertanya tentang materi diskusi 3 Berani mengemukakan pendapatnya secara benar 4 Dapat menyimpulkan sendiri tentang materi diskusi 5 Dapat memunculkan ide bermanfaat dalam materi diskusi 6 Dapat memimpin diskusi dalam kelompok Penilaian : jumlah √ kemampuan diskusi Penilaian : Jumlah √ keterampilan membaca B. MEMBACA 1 Biodata KTP 2 Kartu Keluarga 3
Formulir
4 5
Kalender Jadwal
6
Menu Masakan
7
Resep Masakan
8
Pengumuman
9
Tulisan orang lain
10
Surat yang ditulis orang lain
11
Daftar harga
12
Kuitansi / faktur
13
Iklan
14
Pada kemasan
15 Petunjuk Penilaian : Jumlah √ Keterampilan membaca
08
No
KETERAMPILAN CALISTUNG DASAR C.MENULIS 1 Biodata diri 2 Biodata anggota keluarga 3 Formulir sederhana 4 Surat sederhana 5 Kegiatan sehari-hari 6 Resep masakan 7 Karangan/artikel sederhana/pemberitahuan 8 Petunjuk kegiatan keterampilan sederhana (tertentu) Penilaian : jumlah √ kemampuan menulis B. BERHITUNG 1 Mengisi kuitansi 2
Membuat daftar belanja
3
Membuat kalkulasi harga
4
Membuat pembukuan sederhana Mengukur takaran tepung,beras dan lain-lain Mengukur panjang kayu,kain dan lain-lain
5 6 7
Menimbang barang dagangan Penilaian : jumlah √ kemampuan berhitung
01
Nomor kode warga belajar sesuai Absensi 02 03 04 05 06 07
08
No
KETERAMPILAN CALISTUNG DASAR E.AKSI/PENERAPAN 1 2
3 4 5
01
Nomor kode warga belajar sesuai Absensi 02 03 04 05 06 07
Dapat menyusun rencana usaha sendiri Dapat mengunjungi intansi/lembaga untuk mencari informasi dan pelayanan Dapat mengelola usaha sendiri dan membantu orang lain/kelompok Dapat bekerjasama dengan perusahaan untuk dapat memasarkan hasil usaha Meminjam uang dari bank atau lembaga keuangan lain Penilaian : jumlah √ kemampuan Aksi/Penerapan
Mengetahui
2018
Penilik Kecamatan
Tutor,
( ............................... )
( YUNI SRI HANDAYANI )
08
FORMAT 4.d LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN BULAN : Oktober Nama Pokjar
: LATULIP
Alamat
: DABUK REJO
Nama Tutor
: YUNI SRI HANDAYANI
Jumlah WB
: 8 Orang
A. Kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan : Praktek membuat kerajinan tangan dari bahan baku barang bekas & belajar Calistung B. Bahan Bacaan dan narasumber yang dipergunakan : Buku,papan tulis,pena,spidol,dan Tulisan abjad digabung menjadi kalimat C. Hambatan dan stategi mengatasi hambatan : 1. hambatan : masih belum menguasai Calistung,seperti menyambung kata menjadi kalimat 2. Strategi mengatasi hambatan : mengulang-ulang bacaan dan berlatih mengenal huruf D.Komentar WB tentang hasil belajarnya : ( kolom dibawah ini diisi sendiri oleh WB ) No
Nama WB
Komentar WB
1
SUPATMI
Senang bisa mengenal angka
2
SAMIRAH
Senang sudah bisa menghitung
3
SUPARMI
Senang sudah tau angka & huruf
4
SUYATMI
Senang sudah bisa berhitung
5
TURIJO
Sudah bisa menulis huruf & angka
6
SATIYEM
Senang sudah bisa membaca kata demi kata
7
JONO
Senang sudah mengerti angka
8
AGUS SETIAWAN
Senang bisa berhitung
E. Rencana bulan yang akan datang : Rencana bulan depan bisa lebih baik lagi dengan materi yang baru.
Mengetahui
.............................................2018
Penilik Kecamatan
Tutor,
( ............................... )
( YUNI SRI HANDAYANI )