FORMAT PENILAIAN Sentra Bahan Alam [PDF]

Citation preview

CAPAIAN PERKEMBANGAN HARIAN HARI/TANGGAL/BULAN : ................................................................... TEMA / SUBTEMA : ................................................................... SENTRA : ...................................................................



No



Program Pengembangan dan Indikator Nama Anak



SEMESTER / MINGGU KELOMPOK USIA



: ................................................................. : ............ ( ........ – ...... tahun )



NNAM



Fisik



Kognitif



Bahasa



Sosial Emosional



Seni



Terbiasa meminta ijin bila ingin menggunakan barang milik orang lain



Mampu melakukan gerakan koordinasi antara mata, tangan dan kaki



Mengungkapkan hasil karya yang dibuat secara lengkap



Menulis huruf-huruf dari namanya sendiri



Terbiasa melakukan kegiatan sampai selesai



Terbiasa memakai pakaian yang rapi dan bersih



BB



BB



MB



BSH



BSB



MB



BSH



BSB



BB



MB



BSH



BSB



BB



MB



BSH



BSB



BB



MB



1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.



Uma



10. 11 12 Guru Sentra



Mia Kusmiati,AMK



BSH



BSB



BB



MB



BSH



BSB



CATATAN ANEKDOT SEMESTER / MINGGU KELOMPOK USIA SENTRA No 1.



2.



3.



4.



5.



6



Nama Anak



: : : Tempat dan Waktu



Peristiwa / Perilaku



Kompetensi Dasar dan Indikator



Capaian Perkembangan BB



MB



BSH



BSB



7



8



9



10



11



Guru Sentra Bahan Alam



Mia Kusmiati,AMK



KOMPILASI DATA NAMA ANAK KELOMPOK USIA



: .......................................................................... : ..........................................................................



Program Pengembangan NNAM Terbiasa meminta ijin bila ingin menggunakan barang milik orang lain



Fisik Mampu melakukan gerakan koordinasi antara mata, tangan dan kaki



Kognitif Mengungkapkan hasil karya yang dibuat secara lengkap



Bahasa Menulis huruf-huruf dari namanya sendiri



Sosial Emosional Terbiasa melakukan kegiatan sampai selesai



Seni Terbiasa memakai pakaian yang rapi dan bersih



Kompetensi Dasar dan Indikator



SEMESTER / MINGGU TAHUN



Checklis



Jenis Penilaian Anekdot



: .................................................................. : .................................................................. Capaian Akhir Hasil Karya



BB



MB



BSH



BSB



HASIL KARYA TEMA/SUBTEMA HARI / TANGGAL SENTRA



No



Nama Anak



1.



Naila Khairunnisa. S



: Tanaman / Tanaman Hias : Selasa, 29 januari 2019 : Balok



Hasil Karya dan Pengamatan



SEMESTER / MINGGU KELOMPOK USIA



: II / 4 : B2 ( 5 – 6 tahun )



KD dan Indikator 3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktivitas



2.



Nadisya Aisyah Putri. A



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai akti



3.



Salwa Nur Washiah



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas



4.



Vaneisya Putri . S



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas



Capaian Perkembangan BB MB BSH BSB



5.



Shidqi Gifar Firdaus



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas



6.



Qory Juliana Azura



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas



7.



Umar Syalia Rizqullah



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas



8.



Stevan Nafis Fachrezi



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas



Mengetahui Ketua Pengelola



Guru Kelompok B2



Imas Maspalah



Mia Kusmiati, AMK



HASIL KARYA TEMA/SUBTEMA HARI / TANGGAL SENTRA NO 1.



NAMA ANAK Nadisya Aisyah Putri. A



: Kebutuhanku / Keamanan : Selasa, 26 Maret 2019 : IMTAQ HASIL KARYA DAN PENGAMATAN



SEMESTER / MINGGU KELOMPOK USIA



: II / 8 : B2 (5 – 6 tahun)



KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR 3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas (meniru angka arab)



2.



Naila Khairunnisa. S



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas(meniru angka arab)



3.



Qory Juliana Azura



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas(meniru angka arab)



CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH BSB



4.



Raha Septiyana



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas(meniru angka arab)



5.



Shidqi Gifar Firdaus



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas(meniru angka arab)



6.



Umar Syalia Rizqullah



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas(meniru angka arab)



7.



M. Khayran.A



Fadillah



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas(meniru angka arab)



8.



Salwa Nur washiah



3.3-4.3 Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas(meniru angka arab)



Mengetahui Ketua Pengelola



Guru Kelompok B2



Imas Maspalah



Mia Kusmiati, AMK