Format Portofolio Pilihan Siswa Kelas Vi [PDF]

Citation preview

DOKUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 TAHUN AJARAN 2020-2021



MUATAN PELAJARAN



IPA



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



LEMBAR PENGESAHAN



Yang bertanda tangan di bawah ini, mengesahkan dokumen penilaian portofolio pilihan : Siswa Kelas VI... SDN .... tahun ajaran .... muatan pelajaran ....



Adalah bukti penilaian portofolio pilihan yang disusun oleh guru kelas VI ... : Nama : …………… NIP



: …………..



Sidoarjo, .... April 2021 Kepala SDN ....



(Nama) NIP.



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



A. PEMETAAN KOMPETENSI DASAR DAN JENIS PENILAIAN PORTOFOLIO PILIHAN MUATAN PELAJARAN IPA No . 1



Kompetensi Dasar 4.1 Menyajikan karya tentang pertumbuhan tumbuhan.



Jenis Penilaian



Judul Kegiatan



Instrumen Penilaian



Produk



Membuat laporan perkembangbiakan tumbuhan secara okulasi



Rubrik penilaian produk



2



Produk



Mendesain Poster Cara Menyikapi Masa Pubertas



Rubrik penilaian produk



3



Kinerja



Mendemonstrasikan Rubrik Proses Terjadinya penilaian Gerhana kinerja (lembar pengamatan kinerja)



4. 5.



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



B. PETUNJUK KEGIATAN DAN RUBRIK PENILAIAN 1. Membuat laporan perkembangbiakan tumbuhan secara okulasi a. Petunjuk kegiatan/ tugas: LEMBAR KEGIATAN PROYEK PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar



: IPA : 4.1 Menyajikan karya tentang pertumbuhan tumbuhan.



Kegiatan



: mengamati perkembangbiakan tumbuhan secara menempel/ okulasi.



Tujuan pembelajaran : siswa dapat melakukan perkembangbiakan tumbuhan secara menempel/ okulasi dengan benar. Alat dan Bahan Alat : pisau okulasi/ cutter, dan tali plastik (alat harus dalam keadaan bersih). Bahan : 1. Mata tunas. 2. Pokok batang bawah yang berupa pohon dan memiliki perakaran yang kuat. Langkah Kerja : No Minggu ke. 1



1



2



1-3



Kegiatan 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.



3



3



1. 2. 3.



Perencanaan Siapkan alat dan bahan! Tentukan batang tumbuhan yang akan digunakan! Pilih batang bawah tumbuhan yang siap diokulasi! Pelaksanaan Kelupas batang bawah dengan panjang 3 cm dan lebar 1 cm! Atur jarak sayatan dari tanah sekitar 10 cm – 15 cm. Setelah batang bawah siap, kelupas mata tunas dari kayu yang menempel. Panjang dan lebar sayatan pada mata tunas harus sama dengan batang bawah! Setelah mata tunas dan batang bawah siap, tempelkan mata tunas pada batang bawah dan ikat menggunakan tali plastik! Ikatan tali plastik jangan terlalu kencang! Ikatan tali plastik jangan sampai bergeser! Setelah okulasi dilakukan, amati perkembangan tumbuhan setiap hari selama 21 hari! Catat hasil pengamatan pada buku catatan! Jangan lupa untuk mengambil foto dari setiap perkembangan tumbuhan! Pelaporan tertulis Buatlah laporan secara tertulis di kertas folio bergaris yang berisi mata pelajaran, kompetensi dasar, kegiatan, tujuan pembelajaran, alat dan bahan, dan langkah-langkah kerjanya! Lengkapi laporan yang dibuat dengan foto alat dan bahan dan 9 langkah okulasi! Beri keterangan yang jelas pada setiap foto!



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



b. Rubrik Penilaian RUBRIK PENILAIAN PROYEK PENGAMATAN PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN SECARA OKULASI Satuan Pendidikan: SD Negeri Gelam 2 Nama/ Kelas : Asyraf Rakha Widodo Muatan Pelajaran : IPA Kompetensi Dasar : 4.1 Menyajikan karya tentang pertumbuhan tumbuhan. Kegiatan : Mengamati perkembangbiakan tumbuhan secara menempel/ okulasi. No



1



2



Kriteria Perencanaan Menyiapkan empat alat dan bahan sesuai petunjuk. Menyiapkan tiga alat dan bahan sesuai petunjuk. Menyiapkan dua alat dan bahan sesuai petunjuk. Menyiapkan satu alat dan bahan sesuai petunjuk. Alat dan bahan yang disiapkan tidak sesuai petunjuk. Pelaksanaan Sembilan langkah okulasi dilakukan sesuai petunjuk. Delapan langkah okulasi dilakukan sesuai petunjuk. Tujuh langkah okulasi dilakukan sesuai petunjuk. Enam langkah okulasi dilakukan sesuai petunjuk. Lima langkah okulasi dilakukan sesuai petunjuk. Empat langkah okulasi dilakukan sesuai petunjuk. Tiga langkah okulasi dilakukan sesuai petunjuk. Dua langkah okulasi dilakukan sesuai petunjuk. Satu langkah okulasi dilakukan sesuai petunjuk. Langkah-langkah melakukan okulasi tidak dilakukan sesuai dengan petunjuk. Pelaporan Tertulis 1. Penulisan Laporan Tertulis



Skor



Bobot



Skor Perolehan



0-4 20%



0-9



50%



0-6



Penulisan laporan meliputi enam aspek yang ditentukan (seperti: mata pelajaran, kompetensi dasar, kegiatan, tujuan pembelajaran, alat dan bahan, dan langkah-langkah kerjanya). Penulisan laporan meliputi lima aspek yang ditentukan (seperti: mata pelajaran, kompetensi dasar, kegiatan, tujuan pembelajaran, alat dan bahan, dan langkah-langkah kerjanya). 3



Penulisan laporan meliputi empat aspek yang ditentukan (seperti: mata pelajaran, kompetensi dasar, kegiatan, tujuan pembelajaran, alat dan bahan, dan langkah-langkah kerjanya).



30%



Penulisan laporan meliputi tiga aspek yang ditentukan (seperti: mata pelajaran, kompetensi dasar, kegiatan, tujuan pembelajaran, alat dan bahan, dan langkah-langkah kerjanya). Penulisan laporan meliputi dua aspek yang ditentukan (seperti: mata pelajaran, kompetensi dasar, kegiatan, tujuan pembelajaran, alat dan bahan, dan langkah-langkah kerjanya). Penulisan laporan meliputi satu aspek yang ditentukan (seperti: mata pelajaran, kompetensi dasar, kegiatan, tujuan pembelajaran, alat dan bahan, dan langkah-langkah kerjanya).



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



Tidak terdapat aspek yang ditentukan (seperti: mata pelajaran, kompetensi dasar, kegiatan, tujuan pembelajaran, alat dan bahan, dan langkah-langkah kerja pada penulisan laporan). 2. Pelampiran Foto Foto saat melakukan kegiatan dilampirkan. Foto saat melakukan kegiatan tidak dilampirkan. Skor Perolehan



0-1



100%



Nilai



Penilaian= Skor Perolehan X 100 = Skor Maksimum



2. Mendesain Poster Cara Menyikapi Masa Pubertas a. Petunjuk kegiatan/ tugas:



b.



Rubrik Penilaian



3. Mendemonstrasikan Proses Terjadinya Gerhana a. Petunjuk kegiatan/ tugas:



b.



Rubrik Penilaian



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



C. DAFTAR NILAI PORTOFOLIO SISWA No. 1



Nama Siswa



Kegiatan 1



2



3



Nilai Akhir dst.



2 3 4 5 6 7 dst.



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



LAMPIRAN 1 HASIL PORTOFOLIO PILIHAN SISWA MEMBUAT LAPORAN PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN SECARA OKULASI



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



(HALAMAN INI ISI DENGAN BUKTI HASIL PORTOFOLIO SISWA YANG MEMILIH KEGIATAN 1)



Jika hasil portofolio berupa benda 3 dimensi dapat dilampirkan fotonya



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



LAMPIRAN 2 MENDESAIN POSTER CARA MENYIKAPI MASA PUBERTAS



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



(HALAMAN INI ISI DENGAN BUKTI HASIL PORTOFOLIO SISWA YANG MEMILIH KEGIATAN 2)



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



LAMPIRAN 3 MENDEMONSTRASIKAN PROSES TERJADINYA GERHANA



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)



(HALAMAN INI ISI DENGAN BUKTI HASIL PORTOFOLIO SISWA YANG MEMILIH KEGIATAN 3)



PORTOFOLIO PILIHAN SISWA KELAS VIC SDN GELAM 2 (2020-2021)