INSTRUMEN MPLS 2022-2023 edit [PDF]

Citation preview

INSTRUMEN MONITORING MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS) PESERTA DIDIK BARU TAHUN PELAJARAN 2022/2023



Nama Satuan Pendidikan NPSN Tanggal Pemantauan



: : :



A. Data Peserta Didik Baru Jumlah Terdaftar Jumlah Yang Ikut MPLS Jumlah Yang Tidak ikut MPLS



: : :



No



ASPEK YANG DIMONITORING



B 1



DOKUMEN PERATURAN MPLS Permendikbud No. 18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Peserta Didik Baru



2



Permendikbud Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan Formal



C 1



Sub jumlah (B) PERSIAPAN Satuan Pendidikan memiliki SK kepanitiaan MPLS lengkap dengan rincian tugasnya



2 3



Satuan Pendidikan mengadakan rapat persiapan pelaksanaan MPLS Satuan Pendidikan membuat program kerja dan jadwal pelaksanaan kegiatan MPLS



4



Satuan Pendidikan menyiapkan materi MPLS Mencakup :



4,1 Profil Satuan Pendidikan 4,2 Lingkungan dan sarana / prasarana Satuan Pendidikan 4,3 4,4 4,5 4,6



Prestasi Satuan Pendidikan Aktifitas / kegiatan Satuan Pendidikan Tata tertib Satuan Pendidikan Pencegahan dan Pemberantasan, Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkoba (P4GN), serta pesan hidup sehat tanpa narkoba, dan pencegahan Tindakan perundungan. 5 Satuan Pendidikan melaksanakan kegiatan sosialisasi MPLS kepada orang tua / wali dan peserta didik 6 Satuan Pendidikan melaksanakan kegiatan Pra MPLS Sub jumlah ( C ) D PELAKSANAAN 1 Kegiatan MPLS dilaksanakan selama 3 hari Senin s.d. Rabu 11 s.d. 13 Juli 2022 sesuai jadwal 2 Kegiatan MPLS diawali upacara pembukaan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan doa 3 Kegiatan MPLS diakhiri upacara penutupan dengan menyanyikan lagu wajib Nasional dan Doa 4 Peserta MPLS mengenakan pakaian seragam Satuan Pendidikan asal 5 Kegiatan MPLS sudah sesuai dengan tujuan : 5,1 Mengenal potensi diri peserta didik baru



SKOR KONDISI NYATA 0 1 2



No



ASPEK YANG DIMONITORING



5,2 Membantu Peserta Didik Baru mengenal, beradaptasi dan menyatu dengan warga dan lingkungan satuan Pendidikan 5,3 Memahami tata tertib Satuan Pendidikan 5,4 Menumbuhkan perilaku positif sesuai dengan nilai-nilai Pancasila 5,5 Menumbuhkan Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) dan karakter baik melalui nilainilai Pendidikan Karakter Sub jumlah (D) E 1



LARANGAN Satuan Pendidikan tidak mewajibkan Peserta Didik menggunakan atribut/aksesoris dan perlengkapan yang berlebihan, tidak pantas, tidak patut, dan tidak mendidik



2



Satuan Pendidikan tidak memberikan tugas yang membutuhkan bahan-bahan yang membebani Peserta Didik Sub jumlah (E) Total Skor Yang Diperoleh (B+C+D+E) Skor Maksimum NILAI AKHIR KETERANGAN : Nilai 0 Apabila aspek monitoring tidak terpenuhi, Nilai 1 Apabila aspek monitoring terpenuhi sebagian, Nilai 2 Apabila aspek monitoring terpenuhi semua. KUALIFIKASI NILAI : A = Amat Baik = 91 – 100 B = Baik = 81 – 90 C = Cukup = 71 – 80 D = Kurang = < 71 NILAI akhir = Total Skor Yang Diperoleh / Skor Maksimum X 100



Kehadiran Pendidik dan Tenaga Kependidikan Hari Pertama Sekolah: Tenaga Data Pendidik Kependidikan Jumlah Seharusnya Jumlah Hadir Jumlah Tidak Hadir



Keterangan



Permasalahan : Penanggulangan:



Kesimpulan dan Saran :



Kepala Sekolah,



NIP.



Manado, Juli 2022 Pengawas Bina,



Darwis Kairupan, S.Pd



NIP. 196412081990031010



SKOR KONDISI NYATA 0 1 2