Instrumen Penilaian Perencanaan Inovasi [PDF]

Citation preview

KEMENTERIAN AGAMA RI Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Direktorat Pendidikan Agama Islam Tahun 2013 INSTRUMEN PENILAIAN PENILAIAN TOT INSTRUKTUR NASIONAL IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI 2013 DOKUMEN PERENCANAAN MICRO TEACHING Nama Peserta/Kelompok Tempat Tugas



: ___________________________________



:___________________________________



Petunjuk: Berilah nilai pada butir-butir pelaksanaan micro teaching TOT Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum PAI 2013 pada kolom skor A, B, C, D, sesuai dengan kriteria sebagai berikut: A (91-100/ Sangat Baik), B (81-90/ Baik), C (71-80/ Cukup), D (61-70/ Kurang Baik). No



Aspek Yang Dinilai



7



Kejelasan Perumusan tujuan/indikator pembelajaran yang tidak menimbulkan penafsiran ganda dan mengandung perilaku hasil belajar Kejelasan uraian materi ajar sesuai dengan tujuan/indikator dan karakteristik peserta Pengorganisasian materi Keruntutan, sistematika materi dan kesesuaian dengan alokasi waktu Pemilihan sumber/media pembelajaran sesuai dengan tujuan/4indikator, materi dan karakteristik peserta Kejelasan indikator pembelajaran yang sesuai langkahlangkah kegiatan pembelajaran: awal inti dan penutup dengan mencerminkan adanya rumusan nilai karakter Rincian indikator pembelajaran yang sesuai setiap langkah tercermin strategi/ metode dan alokasi waktu pada setiap tahap Kesesuaian teknik dengan tujuan/indikator pembelajaran



8



Kelengkapan instrumen pembelajaran



1 2 3 4 5



6



A



B



C



D



Skor Total



Komentar Dewan Juri ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Dengan ini saya menyatakan bahwa penilaian yang saya lakukan sesuai dengan kondisi guru yang sebenarnya, dan apabila di kemudian hari ternyata pernyataan saya tidak benar, saya bersedia mempertanggung jawabkannya. Jakarta, ……………………… Fasilitator, (…………… …………..……) NIP:



KEMENTERIAN AGAMA RI Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Direktorat Pendidikan Agama Islam Tahun 2013



INSTRUMEN PENILAIAN TOT INSTRUKTUR NASIONAL IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI 2013 DOKUMEN PERENCANAAN MICRO TEACHING Nama Peserta/Kelompok Tempat Tugas



:___________________________________



:___________________________________



Petunjuk: Berilah nilai pada butir pelaksanaan micro teaching TOT Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum PAI 2013 pada kolom skor A, B, C, D sesuai dengan kriteria sebagai berikut: A (91-100/ Sangat Baik), B (81-90/ Baik), C (71-80/ Cukup), D (61-70/ Kurang Baik).



No



Aspek Yang Dinilai



I 1



KEGIATAN PENDAHULUAN Mempersiapkan Peserta Melakukan Kegiatan apersepsi (menghubungkan materi yang akan diajarkan dengan pengalaman) KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN Penguasaan Materi Pelajaran Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran Mengaitkan materi dengan pengetahuan yang relevan Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan Pendekatan/Strategi Pembelajaran Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan tujuan/indikator pencapaian kompetensi dan nilai karakter yang akan dicapai Melaksanakan pembelajaran secara sistematis Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan Pemanfaatan Sumber Belajar / Media Pembelajaran Menggunakan media secara efektif dan efisien Menghasilkan pesan yang menarik Pembelajaran yang Memicu dan Memelihara Keterlibatan Peserta Didik Menumbuhkan partisipasi aktif peserta dalam pembelajaran Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons peserta Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme peserta dalam proses pembelajaran



2 II A. 3 4 5 B 6 7 8 9 C 10 11 D 12 13 14 E 15 16



Penilaian Proses dan Hasil Belajar Memantau kemajuan belajar selama proses Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi



A



B



C



D



17



Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai



III



KEGIATAN PENUTUP Melakukan refleksi atau membuat melibatkan peserta terkait Skor Total



18



rangkuman



dengan



Komentar Fasilitator ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Dengan ini saya menyatakan bahwa penilaian yang saya lakukan sesuai dengan kondisi guru yang sebenarnya, dan apabila di kemudian hari ternyata pernyataan saya tidak benar, saya bersedia mempertanggung jawabkannya. Jakarta, ……………………… Fasilitator,



(………… …………………) NIP: