Instrumen Refleksi Pembelajaran [PDF]

Citation preview

JURNAL REFLEKSI IDENTITAS Nama Guru Nama Sekolah Bidang Studi Materi Pokok Sub materi Model / Metode Pemb. Hari, tanggal Pembelajaran



: : : : : : :



________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________



DESKRIPSI 1. Kelebihan-kelebihan penerapan model pembelajaran terhadap materi ajar, guru dan peserta didik.



2. Kekurangan-kekurangan penerapan model pembelajaran terhadap materi ajar, guru dan peserta didik.



3. Rencana tindakan guru untuk mempertahankan kelebihan penerapan model pembelajaran



4. Rencana tindakan guru untuk mengatasi kekurangan penerapan model pembelajaran



5. Kesesuaian proses pembelajaran dengan pencapaian tujuan pembelajaran



6. Praktek baik yang dapat direkomendasikan dari pembelajaran.



7. Kesesuaian pembelajaran yang dilaksanakan terhadap permasalahan yang telah diidentifikasi.



8. Catatan tambahan :



Guru Kelas/Guru Mata Pelajaran,



____________________________



LEMBAR OBSERVASI PEMBELAJARAN IDENTITAS Nama Guru : Nama Sekolah : Bidang Studi/Materi : Model/Metode Pembelajaran : Hari, tanggal Pembelajaran :



________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________



PETUNJUK Berilah tanda centang pada masing-masing descriptor kegiatan pembelajaran berikut sesuai denga kenyataan yang terjadi. No



Uraian Kegiatan



Kegiatan Pendahuluan



Penguatan karakter atau pesan moral Pemberian motivasi dan manfaat materi kepada peserta didik



1.



Penyampaian tujuan pembelajaran Apersepsi dan penyampaian materi prasyarat Memberikan pertanyaan pemantik kepada peserta didik Menyampaikan teknik penilaian Penggunaan media pembelajaran berbasis TPACK Penyampaian masalah yang akan dibahas dalam pembelajaran Mengorganisasi peserta didik untuk belajar



2.



Kegiatan Inti



Memfasilitasi peserta didik dalam berdiskusi Mengajak peserta didik terlibat aktif dalam pembelajaran Memfasilitasi peserta didik dalam mempresentasikan hasil diskusi Meluruskan pemahaman peserta didik yang kurang tepat



Keterlaksanaan Ya



Tidak



Keterangan



Menyimpulkan pembelajaran yang Kegiatan Penutup



dilaksanakan Melakukan refleksi bersama peserta didik



3.



tentang pengalaman belajar Memberikan soal evaluasi untuk memantapkan pemahaman peserta didik Menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya



Catatan tambahan (dapat berupa kelebihan dan kekurangan pembelajaran).



Observer ____________________________



PENILAIAN PEMBELAJARAN MELALUI WAWANCARA IDENTITAS Nama Guru : Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Model/Metode Pembelajaran : Hari, tanggal Pembelajaran :



________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________



PETUNJUK WAWANCARA Wawancara dilakukan selama dan atau setelah proses pembelajaran dilaksanakan. Wawancara dilakukan dengan pola wawancara terbuka. PERTANYAAN WAWANCARA 1. Bagaimana pendapat kalian mengenai pembelajaran yang kita laksanakan hari ini?



2. Bagaimana pendapat kalian mengenai metode yang bapak gunakan hari ini? Menyenangkan/Tidak menyenangkan, kenapa?



3. Bagaimana pendapat kalian mengenai media yang bapak gunakan hari ini? Menarik/Tidak menarik : …



4. Apa saran kalian untuk pembelajaran kita berikutnya?



Guru Mata Pelajaran,



Siswa,



____________________________



____________________________



LEMBAR PERTANYAAN UNTUK SISWA NAMA KELAS ASAL SEKOLAH TANGGAL NAMA GURU



: : : : :



Petunjuk Pengisian Berikut ini adalah daftar pertanyaan mengenai Bapak/Ibu guru yang mengajar. Pertanyaan ini bukan ujian dan tidak akan berpengaruh apa-apa untuk kamu. Jawablah dengan jujur karena ini akan sangat membantu Bapak/Ibu guru dalam proses pembelajaran selanjutnya. Kalian hanya perlu memberikan tanda centang () sesuai dengan ekpresi yang menggambarkan perasaan kalian : Tidak Senang/Kurang Setuju NO



Sangat Senang/Setuju



URAIAN PERTANYAAN



1



Saya mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris dengan perasaan senang.



2



Bapak/Ibu guru sangat menyenangkan dalam mengajar, sehingga saya menjadi antusias belajar Bahasa Inggris.



3



Saya belajar Bahasa Inggris karena Bapak/Ibu guru mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari.



4



Saya memperhatikan Bapak/Ibu guru saat sedang menjelaskan materi pembelajaran.



5



Saya berdiskusi dengan teman kelompok terkait materi pembalajaran dengan perasaan senang.



6



Saya mengerjakan soal Bahasa Inggris yang diberikan Bapak/Ibu guru dengan perasaan senang.



7



Saya bertanya kepada Bapak/Ibu guru jika mengalami kesulitan dalam memahami materi.



8



Bapak/Ibu guru selalu memberikan pembelajaran berbeda yang membuat saya senang.



9



Saya masih berdiskusi tentang materi pembelajaran meskipun pembelajaran telah selesai.



10



Tugas yang diberikan Bapak/Ibu guru membuat saya semakin tertarik dengan Bahasa Inggris.



PENILAIAN PEMBELAJARAN MELALUI KARYA KELOMPOK PESERTA DIDIK



IDENTITAS Nama Guru Nama Sekolah Mata Pelajaran Materi Pokok Model/Metode Pembelajaran Hari, tanggal Pembelajaran



: : : : : :



________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________



DESKRIPSI Penyajian karya-karya yang telah dihasilkan peserta didik selama pembelajaran! Petunjuk pengisian tampilan karya : A = Sangat baik, B = Baik, C = Cukup baik, D = Kurang baik No



Anggota Kelompok yang Berkarya



Bentuk Karya yang dihasilkan



1.



2.



3.



4.



5.



Guru Mata Pelajaran



____________________________



Rincian Karya



Tampilan Karya



Keterangan