Jenis Lab Berdasarkan Tujuan Dan Fungsi [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

1. Jenis lab berdasarkan tujuan dan fungsi - Laboratorium dasar Laboratorium Dasar merupakan laboratorium yang memperkenalkan dan memungkinkan siswa/mahasiswa memehami konsep dan prinsip dasar, prinsip yang menjadi tuntutan untuk pemahaman pengetahuan lanjut. Fungsi utama laboratorium ini adalah member pengetahuan dasar mengenai prosedur kerja di laboratorium, alatalat laboratorium, menggunaka laboratorium sebagai sumber belajar, kelengkapan laboratorium yang mempunyai hubungan langsung dengan pengertian laboratorium secara umum maupun laboratorium yang khusus, yang semuanya itu memperlancar kegiatan-kegiatan belajar dangan mengunakan laboratorium sebagai sumber dan/atau media belajar. - Laboratorium Pengembangan Laboratorium pengembangan mengemban tugas khusus, sesuai dengan spesialisasi jurusan. Dalam hal ini debedakan dengan laboratorium metodologi pengajaran meskipun keduanya mungkin sekali memaparkan kegiatan dengan pokok bahasan yang sama. Kegiatan di laboratorium pengembangan terutama dititik beratkan pada pendalaman bidang studi. Seperti telah disebut dalam uraian tenteng laboratorium dasar, maka di laboratorium pengembangan mahasiswa dapat melakukan kegiatan yang sifatnya menguji konsep dan prinsip yang telah ada, disamping kegiatan yang menjurus pada penemuan konsep dan prinsip yang belum pernah diperoleh. - Laboratorium Metodologi Pengajaran Laboratorium metodologi pengajaran untuk LPTK mempunyai kedudukan yang sangat khusus, karena mewarnai penampilan (“performance”) guru



dalam tugasnya. Di laboratorium ini beberapa mata kuliah yang ternasuk dalam kelompok MKDU (Mata Kuliah Dasar Umum), MKDK (Mata Kuliah Dasar Kependidikan), MKBS (Mata Kuliah Bidang Studi), dan MKPBM (Mata Kuliah Proses Belajar Mengajar) diramu untuk mewujudkan kompetensi kependidikan seorang guru, baik kompetensi pribadi, professional, maupun sosialnya. Di laboratorium ini mahasiswa tidak hanya mempelajari bagaiman materi praktikum itu dilaksanakan, tetapi juga bagaimana cara yang sebaik-baiknya agar kegiatan itu, bila dilaksanakan oleh subjek belajar, dapat mencapai tujuan seperti yang sudah ditetapkan dengan kesulitan yang minimal. - Laboratorium Penelitian Laboratorium penelitian diharapkan dapat baik oleh mahasiswa maupun dosen. Dengan digunakannya laboratorium tersebut oleh dosen, iklim ilmiah akan dapat berkembang dengan baik. Hal ini antara lain disebabkan oleh karena mahasiswa dapat mengamati secara langsung bagaimana seharusnya bekerja di laboratorium, prosedur penelitian laboratorium, prosen pengambilan data, pengolahan data, pengambilan kesimpulan dari kerja pengujian hipotesis, dan kegiatan-kegiatan lain baik yang menyangkut kegiatan yang melibatkan ranah kognitif, afektif dan psikomotor. Para mahasiswa dapat belajar secara tidak langsung dari apa yang dikerjakan oleh dosen, tetapi jug adapt dilibatkan secara langsung untuk hal-hal yang memang dapat ditangani mahasiswa, baik terlibat dalam masalah yang bersifat motorik maupun hubungannya dengan usaha-



usaha pemecahan masalah serta maksimal dengan pendanaan yang usaha lain yang berkaitan dengan minimal e.Mempermudah pengawasan. analisis, sintesis dan sebagainya. c. Pengadministrasian 2. Aspek2 yang dibutuhkan dalam Pengadministrasian sering juga disebut sebagai kegiatan menginventaris. penglab ipa a. Perencanaan Inventaris adalah sutu kegiatan dan Perencanaan merupakan sebuah usaha untuk mnyediakan catatan proses pemikiran yang sistematis, tentang keadaan semua fasilitas, analitis, logis tentang kegiatan yang barang-barang yang dimiliki harus dilakukan, langkah-langkah, sekolah. Bagi SMA yang mempunyai metode, SDM, tenaga dan dana yang beberapa lab sangat penting untuk dibutuhkan untuk mencapai tujuan mendata fasilitas/menginventaris alat yang telah ditentukan secara efektif dan bahan lab untuk kegiatan dan efisien. pembelajaran siswa. Dengan kegiatan invetarisasi yang memadai akan dapat Perencanaan ini dimaksudkan untuk diperoleh pedoman untuk merencakan konsep dari suatu mempersiapan anggaran atau laboratorium itu sendiri.Bagaimanakah mempersiapkan kegiatan pada tahun bentuk laboratorum yang ideal? yang akan datang. Berapa besarkah ukurannya? Artinya sebelum laboratoium itu dibangun harus tahu dulu untuk keperluan apa dan untuk dipakai siapa laboratorium tersebut. Misalnya laboratorium yang d. Pengamanan, perawatan, dan pengawasan akan digunakan untuk pembelajaran Pada dasarnya pengamanan, Biologi di Sekolah Menengah tentunya perawatan dan pengawasan akan memiliki bentuk yang berbeda laboratorium merupakan tanggung dengan laboratorium untuk penelitian. jawab bersama baik pengelola maupun pengguna. Mengatur dan memelihara b. Penataan Tata letak peralatan adalah suatu laboratorium merupakan upaya agar bentuk usaha pengaturan penempatan laboratorium selalu tetap berfungsi peralatan di laboratorium, sehingga sebagaimana mestinya. Sedangkan laboratorium tersebut berwujud dan upaya menjaga keselamatan kerja memenuhi persyaratan untuk mencakup usaha untuk selalu beroperasi. Tujuan Tata Letak mencegah kemungkinan terjadinya laboratorium a.Mengurangi hambatan kecelakaan sewaktu bekerja di dalam upaya melaksanakan suatu laboratorium dan penangannya bila pekerjaan yang menjadi tanggung terjadi kecelakaan. Dan untuk jawabnya. B. memberikan keamanan pengawasan biasanya hanya dilakukan dan kenyamanan bagi oleh ara pengelola laboratorium pengguna/pekerja/operato. yang memiliki pemahaman dan C.Memaksimalkan penggunaan keterampilan kerja di laboratorium, peralatan. D.Memberikan hasil yang



bekerja sesuai tugas dan tanggung jawabnya, dan mengikuti peraturan. 3. A. pentingnya perawatan lab menurut anda (Pendapat sendri jangan sama ini punya gw) Pemeliharaan alat sangat penting selain untuk memperpanjang pemakaian juga untuk menjamin kelancaran kegiatan pembelajaran, menjamin keamanan dan kenyamanan bagi para pemakai, mengetahui kerusakan secara dini atau gejala kerusakan, menghindari terjadinya kerusakan secara mendadak, dan menghindari terjadinya kerusakan fatal



B. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis perawatan peralatan lab



C. format peralatan LAB