Job Sheet Caesar [PDF]

Citation preview

JOB SHEET 1. Kompetensi Agar siswa a. Siswa dapat menjelaskan tentang bagian-bagian mesin bubut dengan benar b. Siswa dapat mengoperasikan mesin bubut secara prosedur c. Siswa dapat membuat poros lurus dengan mesin bubut konvensional d. Siswa dapat menjelaskan keselamatan kerja dalam praktikum 2. Sub kompetensi --------------3. Alat dan Bahan a. Mesin bubut beserta kelengkapannya b. Pahat bubut (HSS) c. Alat ukur jangka sorong d. Bahan MS, Ø 32 x 45 mm e. Coolen 4. Keselamatan kerja a. Biasakan meletakkan alat-alat kerja & alat ukur selalu terpisah dan tidak ditumpuk b. Jangan mengubah putaran mesin saat mesin masih hidup !!! c. Lepas segera kunci chuck setiap selesai mencekam benda kerja pada mesin d. Pakailah alat kaca mata / pelindung mata selama melakukan pekerjaan bubut. e. Jangan membersihkan tatal mesin (sisa potongan bahan) selama mesin hidup 5. Langkah kerja a. Siapkan benda kerja, serta perlengkapan dan peralatan mesin bubut b. Chek ukuran awal benda kerja c. Setting pahat setinggi center d. Menentukan putaran cekam dengan mengacu pada parameter pembubutan e. Pasang benda kerja pada cekam dengan kuat f. Lakukan pembubutan muka pada salah satu bagian benda kerja g. Lakukan pengeboran dengan center bor h. Lakukan pencekaman ulang dengan didukung menggunakan center putar yang terpasang pada kepala lepas i. Lakukan proses pembubutan rata dengan dua tahap yaitu pembubutan kasar dan pembubutan finishing j. Benda kerja dibubut hingga tercapai diameter 22 mm, dan chek dimensi hasil pembubutan dengan jangka sorong. k. Balik dan cekam benda kerja untuk pembubutan bagian yang lainnya



l. Bubut hingga tercapai ukuran diameter yang sama dengan bagian yang pertama m. Lepas benda kerja dan lakukan penandaan dengan haigh gauge sebagai batas panjang dari benda kerja yang diinginkan n. Cekam benda serta lakukan pembubutan untuk mengurangi panjang benda hingga tercapai ukuran panjang 130 mm o. Chek dimensi hasil pembubutan secara keseluruhan p. Bersihkan mesin dan perlatan q. Nilaikan hasil pekerjaan pada guru pembimbing 6. Lampiran a. Lembar penilaian b. Gambar kerja



Gambar kerja



Format Penilaian Kriteria Penilaian Nama Siswa: No Siswa : Bobot



Kriteria penilaian



A. Proses 1. Penggunaan Alat 20%2. Langkah Kerja 3. Keselamatan Mesin Dan Alat 4. Perawatan Alat B. Produk 1. Ketepatan ukuran a. Ø 22 mm 70%b. 130 mm 2. Kehalusan a. N7 3. Kerataan C. Waktu 1. Sesuai Alokasi 10 2. Lebih Cepat Sesuai Alokasi 3. Lebih Lambat sesuai Alokasi 100% Nilai Akhir



Skor maksimal 1-5 1-5 1-5 1-5



1-25 1-25 1-10 1-10



8 10 6



Keterangan *) MenggunakanPenyekoran Go / No Go **) Penyekoran ditentukan sebagai berikut Sesuai Toleransi : Skor Maksimum x 100% Dapat Diperbaiki : Skor Maksimum x 80% Tidak Dapat Diperbaiki : Skor 0



Skor hasil



Total