Jurnal Refleksi Dan Kegiatan Non Mengajar Fidya Zafirah [PDF]

Citation preview

JURNAL REFLEKSI KEGIATAN MAGANG 3 Dan KEGIATAN NON MENGAJAR



SDN BANGKA 3



Disusun oleh: Fidya Zafirah Harakah Islam 037117057



PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PAKUAN BOGOR 2021



JURNAL REFLEKSI 1



Kegiatan magang pertama kali dilakukan pada hari kamis tanggal 28 Januari



2021.



Sebelum



terjadi



proses



pembelajaran,



guru



pamong



menginformasikan terlebih dahulu perihal jadwal mengajar dan materi apa saja yang akan diajarkan nanti. Di minggu pertama praktikan mendapatkan jadwal di kelas 6B dengan jumlah peserta didik 40 namun tidak semua hadir. Proses pembelajaran ini dilakukan secara daring melalui google meeting. Sebelum itu, guru pamong juga memberikan nomer kontak wali kelas setiap kelas agar dapat berkomunikasi dengan wali kelasnya dan dari situ pula wali kelas memasukan praktikan kedalam grup Whatsapp kelas 6B. Sehari sebelum proses pembelajaran dimulai, praktikan memperkenalkan diri terlebih dahulu didalam grup tersebut dan peserta didik nya pun merespon dengan baik. Pada pukul 07.40 WIB praktikan membagikan link Google Meet di grup peserta didik agar pada pukul 08.00 nanti peserta didik dapat langsung join kedalam room Google Meet tersebut. Waktu sudah menunjukan pukul 08.00 dan peserta didik sudah mulai ada di room Google Meet. Praktikan menyapa kabar peserta didik dan selalu mengingat mengenai wabah Covid-19 dan juga mengingatkan untuk selalu menerapkan 5M. Pada pembelajaran hari tersebut menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, dengan pendekatan Saintifik. Pada hari itu memasuki Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran ke 2, dengan muatan pembelajaran Bahasa Indonesia, SBdP, dan IPA. Kegiatan pembelajaran yang dipraktikan sampaikan dengan tingkatan MOTS (C3-C4). Kegiatan pembelajaran dilakukan sesuai dengan RPP yang sudah dibuat. Mulai dari kegiatan pembuka dilakukan salam, lanjut dengan menanyakan keaadaan peserta didik, selanjutnya mengecek kesiapan dan alat tulis peserta didik, lalu berdoa bersama-sama. Masuk kepada proses inti, peserta didik antusias



untuk menyimak materi yang diberikan praktikan. Namun praktikan memiliki kendala dalam sinyal yang tidak bagus, sehingga proses pembelajaran terputusputus suaranya oleh sinyal. Namun itu terjadi hanya sebentar saja, selebihnya sampai pembelajaran selesai sinyal terkendali. Praktikan pada minggu pertama ini kurang menguasai materi, sehingga pada proses pembelajaran terjadi begitu cepat dari waktu yang seharusnya. Ketika praktikan menayangkan video pembelajaran, praktikan menyadari bahwa video tersebut kurang tepat dalam pembelajaran kali ini. Namun peserta didik cukup menikmati



video



yang



ditampilkan



oleh



praktikan.



JURNAL REFLEKSI 2



Pada hari Rabu tanggal 02 Februari 2021 praktikan diberi kesempatan mengajar daring di kelas 4B. Pada kesempatan ini banyak peserta didik yang hadir. Seperti biasa pembelajaran ini dilakukan secara daring melalui Google Meet dan dimulai pada pukul 08.00 pagi. Pada pembelajaran hari tersebut menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, dengan pendekatan Saintifik dan menggunakan metode tanya jawab, ceramah, diskusi dan penugasan. Pada hari itu memasuki Tema 7 indahnya keberagaman di negeriku Subtema 1 keberagaman suku bangsa dan agama di negeriku Pembelajaran ke 3, dengan muatan pembelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, dan IPS. Kegiatan pembelajaran yang dipraktikan sampaikan dengan tingkatan MOTS (C3-C4). Kegiatan pembelajaran dilakukan sesuai dengan RPP yang sudah dibuat. Peserta didik cukup antusias dengan adanya pembelajaran ini. Waktu sudah menunjukan pukul 08.00 dan peserta didik sudah mulai ada di room Google Meet. Praktikan menyapa kabar peserta didik dan selalu mengingat mengenai wabah Covid-19 dan juga mengingatkan untuk selalu menerapkan 5M. Pada proses pembelajara kali ini praktikan tidak memiliki kendala dalam sinyal seperti minggu lalu. Lalu pada proses pembelajaran kali ini pula praktikan cukup menguasai materi yang akan di ajarkan dan kegiatan pun lancar sesuai dengan



yang



diharapkan.



JURNAL REFLEKSI 3



Pada hari Selasa tanggal 09 Februari 2021 praktikan diberi kesempatan mengajar daring di kelas 3B. Pada kesempatan ini banyak peserta didik yang hadir. Seperti biasa pembelajaran ini dilakukan secara daring melalui Google Meet dan dimulai pada pukul 08.00 pagi. Pada pembelajaran hari tersebut menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, dengan pendekatan Saintifik dan menggunakan metode tanya jawab, ceramah, diskusi dan penugasan. Pada hari itu memasuki Tema 5 cuaca Subtema 4 cuaca, musim, dan iklim Pembelajaran ke 2, dengan muatan pembelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, dan IPS. Kegiatan pembelajaran yang dipraktikan sampaikan dengan tingkatan MOTS (C2-C3). Kegiatan pembelajaran dilakukan sesuai dengan RPP yang sudah dibuat. Peserta didik cukup antusias dengan adanya pembelajaran ini. Namun kendala besar terjadi di minggu ini. Praktikan mendapatkan kendala di laptop yang secara tiba-tiba nge freeze sehingga proses pembelajaran tidak dapat terjadi dan digantika menjadi hari senin diminggu selanjutnya. Pada hari senin, tetap memakai tema, subtema, pembelajaran yang sama. Namun hanya kelasnya saja yang berbeda menjadi 3D. Dikelas 3D alhamdulillah praktikan tidak menemukan adanya masalah sehingga proses pembelajaran berjalan



dengan



lancar.



JURNAL REFLEKSI 4



Pada hari Kamis tanggal 18 Februari 2021 praktikan melaksanakan ujian magang dan diberi kesempatan mengajar daring di kelas 4B. Pada kesempatan ini banyak peserta didik yang hadir. Seperti biasa pembelajaran ini dilakukan secara daring melalui Google Meet dan dimulai pada pukul 08.00 pagi. Pada pembelajaran hari tersebut menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, dengan pendekatan Saintifik dan menggunakan metode tanya jawab, ceramah, diskusi dan penugasan. Pada hari itu memasuki Tema 7 indahnya keberagaman di negeriku Subtema 3 Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku keberagaman suku bangsa dan agama di negeriku Pembelajaran ke 4, dengan muatan pembelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, dan IPS. Kegiatan pembelajaran yang dipraktikan sampaikan dengan tingkatan MOTS (C3-C4). Pada ujian magang ini, praktikan sangat menyiapkan keperluan yang seharusnya, agar pada proses pembelajaran nanti tidak ada kendala yang terjadi seperti sebelumnya. Proses pembelajaran berjalan dengan sangat lancar dan peserta didik pun menikmati proses pembelajaran ini sampai waktu yang ditentukan.



LAPORAN KEGIATAN NON MENGAJAR 1. 2. 3. 4.



Nama Mahasiswa NPM Program Studi Sekolah Magang



: Fidya Zafirah Harakah Islam : 037117057 : PGSD : SDN BANGKA 3 BOGOR



A. Pengertian Kegiatan non mengajar merupakan sebuah kegiatan yang dilaksanakan diluar jam mengajar/jam kelas aktif, kegiatan ini bermaksud untuk mengembangkan bakat dan minat siswa, sehingga menjadi sebuah wadah bagi siswa agar dapat mengekspresikan bakat yang dimilikinya. B. Kegiatan non mengajar yang dilaksanakan Pramuka dan Puisi C. Hambatan Dengan situasi Pandemik COVID-19 ( Corona ) yang terjadi saat ini, maka kepala Sekolah dimana saya mengajar yaitu SDN BANGKA 3 BOGOR selaku pemangku kebijakan, beliau mengambil kebijakan untuk menghentikan seluruh kegiatan non mengajar (Ekstrakulikuler) sebagaimana himabaun yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kota Bogor, agar membatasi seluruh aktivitas siswa dan hanya melakukan pembelajaran daring dalam waktu terbatas. D. Solusi kegiatan non mengajar yang dilaksanakan Mengganti kegiatan ekstrakulikuler dengan kegiatan non mengajar. E. Jadwal kegiatan non No Materi Latihan Jumlah mengajar yang telah disusun Pertemuan di awal semester Semester II (dua ) 1 Kegiatan materi mengenai 1 kali pramuka siaga dan pertemuan penggalang II (dua) 2 Kegiatan materi mengenai 1 kali puisi dan cara membuat pertemuan puisi Kegiatan dilaksanakan setiap hari Rabu



Mengetahui,



Bogor, 18 Februari 2021



Guru Pembimbing Magang,



Mahasiswa,



Sri Hastuti,S.Pd NIP.197402122006042018



Fidya Zafirah Harakah Islam NPM. 037117057