Jurnal Refleksi - Topik 3 Proyek Kepemimpinan II [PDF]

Citation preview

SEMINAR PENDIDIKAN Refleksi Mata Kuliah Proyek Kepemimpinan I



Nama



: Sri Nur Kholifah



NIM



: 2205438193



Dosen



: Dra. Arnentis, M.Si



Pembimbing Nama



Proyek Kepemimpinan II



Matakuliah Review



Proyek Kepemimpinan II merupakan matakuliah lanjutan PK I dengan tugas utamanya



pengalaman



yaitu melaksanakan keseluruhan kegiatan yang telah dirancang pada proposal di PK I.



belajar.



Matakuliah ini memuat beberapa Topik yang telah disesuaikan dengan seluruh fase kegiatan yang telah kami laksanakan. Topik 1: Revisi dan Konfirmasi Rencana Fokus utama fase ini adalah setiap kelompok menentukan kegiatan mana saja yang akan benar-benar dilaksanakan pada komunitas yang dipilih. Rencana kegiatan yang telah dipilih harus mendatangkan sebesar mungkin manfaat bagi peningkatan kualitas belajar anak. Pada fase ini kelompok berdiskusi dengan Dosen Pembimbing terkait kegiatan yang akan dilaksanakan bersama, sehingga dapat melakukan revisi pada proposal kegiatan. Berdasarkan survey lokasi komunitas, yaitu MDTA At-Taufiq, kelompok kami sepakat untuk melaksanakan 7 dari 8 kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya, yaitu meniadakan kegiatan “Pemberdayaan anak melalui pengolahan tanah kosong dengan teknologi budidaya tanaman sayur dengan vertikutur untuk meningkatkan sikap mandiri anak”. Keputusan ini disepakati karena faktor lahan yang kurang mendukung. Topik 2: Pelaksanaan Kegiatan Proyek Kepemimpinan II 1. Merencanakan Prakarsa Perubahan “Mewujudkan generasi yang mandiri, kreatif, berwawasan global, peduli lingkungan dan cinta alam melalui kegiataan PAS-IN OKE di MDTA At-Taufiq” 2. Melaksanakan kegiatan yang sudaj disepakati untuk dilaksanakan, terdapat 8 kegiatan utama dalam PK II ini, diantaranya: 1). Kebersihan Gigi dan Tangan



SEMINAR PENDIDIKAN Refleksi Mata Kuliah Proyek Kepemimpinan I 2). LISA (Lihat Sampah Ambil) 3). Ecoprint 4) Literasi 5). Oshibana 6). Membuat Pohon Impian 7). Pameran Karya Selama pelaksanaan kegiatan di fase ini, kami selalu melaksanakan diskusi dengan Dosen Pembimbing terkait kemajuan kegiatan dan kendala yang dihadapi. Diskusi dilakukan pertemuan tatap muka, maupun komunikasi Via telepon/Whatsapp. Topik 3 : Penyusunan Laporan Kegiatan Pada fase ini kelompok bersama-sama menyusun laporan kegiatan berdasarkan prakarsa utama yang ditangani oleh masing-masing angggota sebagai (PIC) kemudian akan diserahkan kepada sekretaris. Namun kegiatan ini masih dalam proses penyusunan dikarenakan pelaksanaan kegiatan proyek baru saja diselesaikan. Topik yang menarik dan berkesan selama pembelajaran matakuliah ini adalah Topik 2. Melaksanaka seluruh kegiatan membutuhkan kerjasama baik antar anggota dan dedikasi yang tinggi, sehingga semakin menumbuhkan jiwa kepemimpinan dalam diri. Refleksi



Topik yang berkesan pada perkuliahan PK II adalah Topik 2, yaitu Pelaksanaan



pengalaman



Kegiatan Proyek Kepemimpinan II. Melibatkan siswa MDTA dalam kegiatan sosial



belajar yang



adalah cara yang efektif untuk mengembangkan pemahaman mereka tentang



dipilih



pentingnya peduli terhadap orang lain dan berkontribusi dalam masyarakat. Bagaimana saya menjalankan kegiatan sosial di MDTA At Taufiq. 1. Identifikasi kebutuhan dan tujuan: Identifikasi kebutuhan sosial di sekitar MDTA At Taufiq dan tetapkan tujuan yang jelas untuk kegiatan yang ingin Anda lakukan. 2. Mensosialisasikan kegiatan kepada siswa dan staf MDTA At Taufiq. Melibatkan siswa dalam pemilihan proyek, pembagian tugas, dan melibatkan mereka secara aktif dalam kegiatan lapangan. 3. Setelah kegiatan selesai, mellakukan evaluasi terhadap pelaksanaan dan dampak dari kegiatan-kegiatan tersebut. Melibatkan siswa dan guru dalam proses refleksi untuk mendapatkan umpan balik tentang apa yang berhasil,



SEMINAR PENDIDIKAN Refleksi Mata Kuliah Proyek Kepemimpinan I tantangan yang dihadapi, dan pelajaran yang dapat dipetik untuk kegiatan sosial di masa depan. 4. Mendokumentasikan kegiatan sosial melalui foto dan video, serta mensosialisasikan kepada masyarakat melalui media sosial Analisis artefak



https://drive.google.com/drive/folders/1H1rijJw6PgYurkvNZbtJbSbrZNFdAAl0



pembelajaran



(Kegiatan Minggu 1) https://drive.google.com/drive/folders/10iPFvUCUgRuV09S34sd9rOU6B5TwVX1V Pada link Artefak terdapat proposal memuat pembagian tugas dan fungsi tiap mahasiswa dan dokumentasi selama kegiatan “PAS – IN – OKE” berlangsung, Setiap anggota kelompok dengan tugas dan fungsi masing masing saling mendukung serta memberi masukan yang membangun demi lancarnya proyek kepemimpinan ini.



Pembelajaran



Pembelajaran bermakna yang diperoleh dari mata perkuliahan Projek Kepemimpinan



bermakna



bahwa Kegiatan sosial dalam prakarsa perubahan di MDTA At Taufiq adalah bagian



(good



penting dalam tugas seorang guru membentuk siswa-siswa yang bertanggung jawab



practices)



dan peduli terhadap masyarakat sekitar, serta menanamkan nilai keagaamaan. Melalui kegiatan proyek ini tujuan kami berfokus pada menanamkan jiwa kreatifitas siswa MDTA melalui kegiatan yang relevan dengan kebutuhan karakter peserta didik. Kami berusaha mnerapkan ilmu Biologi dalam kegiatan ini, terutama memanfaatkan keanekaragaman tanaman yang diimplementasikan dalam kegiatan pembuatan oshibana dan ecoprint. Melalui kegiatan ini juga saya menyadari bahwa memegang tanggung jawab dalam setap kegiatan tidak hanya sekedar pada menyelesaikan tugas, tetapi bagaimana menerapkan sikap professional dan kepemimpinan diri dalam melead atau berkolaborasi dengan baik para anggota atau rekan tim nya.