Kartu Soal-1 [PDF]

Citation preview

PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 1 Kunci Jawaban A



Konten/Materi  Karakteristik lapisan bumi Indikator Soal  Disajikan karakteristik lapisan bumi, peserta didik dapat mengidentifikasi karekteristik lapisan bumi dengan tepat dan benar.



: Aceh Besar



√ √



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Perhatikan pernyataan berikut : 1. Kerak bumi / crush 2. Selimut bumi / mantle 3. Inti bumi / core 4. Intrusi 5. Ekstrusi Yang merupakan struktur lapisan bumi adalah a. 1,2 dan 3 b. 1,2 dan 4 c. 1,2 dan 5 d. 2,3 dan 4 e. 2,3 dan 5



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



Aplikasi



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



√ √



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



Aplikasi



Penalaran



No. Soal 2 Kunci Jawaban B Konten/Materi  Karakteristik lapisan bumi Indikator Soal  Disajikan karakteristik lapisan bumi, peserta didik dapat mengidentifikasi karekteristik lapisan bumi dengan tepat dan benar.



Struktur lapisan bumi yang memiliki ciri-ciri: bersifat padat, memiliki tekanan dan suhu yang sangat tinggi dan tersusun atas material besi dan nikel, adalah a. Ionosfer b. Inti bumi c. Astenosfer d. Kerak bumi e. Selimut bumi



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



√ √



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



Aplikasi



No. Soal 3 Kunci Jawaban E Konten/Materi  Fenomena vulkanisme Indikator Soal  Disajikan fenomena vulkanisme, peserta didik dapat menjelaskan fenomena vulkanisme dan pengaruhnya terhadap kehidupan.



Struktur gunung api terdiri atas bagian-bagian berikut ini kecuali : a. Kerucut parasit b. Kawah utama c. Pipa kawah d. Magma e. Lava



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



√ √



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



Aplikasi



Penalaran



No. Soal 26 Kunci Jawaban Konten/Materi  Fenomena vulkanisme Indikator Soal  Disajikan fenomena vulkanisme, peserta didik dapat menjelaskan fenomena vulkanisme dan pengaruhnya terhadap kehidupan.



Letusan gunung api selalu membahayakan manusia dan lingkungan, tetapi juga memberikan manfaat bagi kehidupan manusia. Jelaskanlah beberapa manfaat letusan gunung api bagi kehidupan manusia...? Jawaban : a. Abu vulkaniknya dapat menyuburkan tanah sehingga cocok untuk lahan pertanian. b. Material hasil letusan banyak dimanfaatkan untuk bahan galian seperti pasir, batu, kerikil dan belerang. c. Sebagai tempat pariwisata (pemandian air panas dan geyser). d. Sumber pembangkit listrik tenaga panas bumi.



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



√ √



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



Aplikasi



Penalaran



No. Soal 4 Kunci Jawaban E Konten/Materi  Fenomena tektonisme Indikator Soal  Disajikan fenomena tektonisme, peserta menjelaskan fenomena tektonisme dan terhadap kehidupan.



didik dapat pengaruhnya



Berdasarkan proses terbentuknya, batuan yang terbentuk akibat pembekuan magma disebut...? a. Batuan metamorf b. Batuan sedimen c. Batuan obsidian d. Batuan basal e. Batuan beku



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



No. Soal 5 Kunci Jawaban B Konten/Materi  Fenomena tektonisme Indikator Soal  Disajikan fenomena tektonisme, peserta menjelaskan fenomena tektonisme dan terhadap kehidupan.



didik dapat pengaruhnya



√ √



Puncak lipatan disebut juga dengan...? a. Sinklin b. Antiklin c. Sinklinorium d. Antiklinorium e. Dome



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



Aplikasi



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



√ √



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



Aplikasi



Penalaran



No. Soal 6 Kunci Jawaban A Konten/Materi  Proses seisme/gempa bumi Indikator Soal  Disajikan proses seisme, peserta didik dapat menentukan proses seisme dan pengaruhnya terhadap kehidupan.



Tsunami merupakan gelombang pasang laut akibat gempa didasar laut atau bisa juga disebabkan oleh letusan gunung api. Berdasarkan penyebabnya, jenis gempa yang memicu tsunami adalah jenis gempa...? a. Gempa tektonik b. Gempa vulkanik c. Gempa patahan d. Gempa buatan e. Gempa dangkal



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



No. Soal 7 Kunci Jawaban E Konten/Materi  proses tenaga eksogen Indikator Soal  Disajikan pengaruh tenaga eksogen, peserta didik dapat mengklasifikasikan tenaga eksogen dan pengaruhnya terhadap kehidupan.



Bumi kita terbentuk olah dua tenaga yaitu tenaga endogen yang bersifat membangun dan tenaga eksogen yang bersifat merusak/menghancurkan. Dibawah ini yang termasuk tenaga eksogen bumi adalah...? a. Patahan dan lipatan b. Sungai, banjir dan longsor c. Intrusi dan ekstrusi magma d. Gempa bumi, gunung berapi dan tsunami e. Pelapukan, erosi, masswasting dan sedimentasi



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



No. Soal 27 Kunci Jawaban Konten/Materi  proses tenaga eksogen Indikator Soal  Disajikan pengaruh tenaga eksogen, peserta didik dapat mengklasifikasikan tenaga eksogen dan pengaruhnya terhadap kehidupan.



Salah satu tenaga eksogen bumi adalah pelapukan. Pelapukan sendiri merupakan proses penghancuran massa batuan oleh zat penghancur. Pelapukan diklasifikasikan menjadi 3 jenis yaitu pelapukan mekanik (fisik), pelapukan kimiawi dan pelapukan organik. Jelaskanlah ketiga jenis klasifisikasi pelapukan tersebut...? Jawaban a. Pelapukan mekanik (fisik) yaitu proses pelapukan berupa penghancuran bongkah batuan menjadi bagian-bagian yang lebih kecil tanpa mengubah unsur kimianya. b. Pelapukan kimiawi yaitu proses penghancuran batuan yang disertai dengan mengubah unsur kimiawi batuannya. c. Pelapukan organik yaitu pelapukan batuan hasil pengerjaan makhluk hidup seperti tumbuhan, binatang dan manusia.



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



No. Soal 8 Kunci Jawaban C Konten/Materi  pembentukan tanah dan persebaran jenis tanah Indikator Soal  Disajikan pembentukan tanah dan persebaran jenis tanah, peserta didik dapat mengklasifikasikan pembentukan tanah dan persebaran jenis tanah.



berdasarkan perkembangannya, tanah dapat diklasifikasikan menjadi ...? a. pH tanah dan unsur hara b. porisitas dan permeabilitas c. Tanah muda, tanah dewasa dan tanah tua d. tanah organik, tanah merah dan tanah andosol e. Tekstur tanah, struktur tanah, konsistensi tanah dan warna tanah



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Lapisan atmosfer bertanda X pada gambar berfungsi ....



Kunci Jawaban C Konten/Materi  karakteristik lapisan-lapisan atmosfer bumi Indikator Soal  Disajikan karakteristik lapisan-lapisan bumi, peserta didik dapat mengidentifikasi lapisan-lapisan atmosfer bumi dengan tepat dan benar.



a. b. c. d. e.



: ..................................



√



No. Soal 9



: ILza Satriadi, S.Pd



memantulkan gelombang radio membatasi bumi dengan jagad raya melindungi bumi dan sinar ultra violet melindungi bumi dari jatuhnya meteor tempat berlangsungnya berbagai gejala cuaca



Aplikasi



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 28 Kunci Jawaban



Konten/Materi  karakteristik lapisan-lapisan atmosfer bumi Indikator Soal  Disajikan karakteristik lapisan-lapisan bumi, peserta didik dapat mengidentifikasi lapisan-lapisan atmosfer bumi dengan tepat dan benar.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Sebutkanlah beberapa gejala alam yang terjadi pada lapisan thermosfer...? jawaban a. Pelangi b. Aurora c. Kilat d. Fatamorgana e. Hallo



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 10 Kunci Jawaban D



Konten/Materi  unsur-unsur cuaca Indikator Soal  Disajikan unsur-unsur cuaca, peserta didik dapat menganalisis unsur-unsur cuaca dan interpretasi data cuaca.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



Berikut faktor-faktor yang mempengaruhi tinggi rendahnya suhu udara, kecuali...? a. Perbedaan letak lintang b. Sudut datang sinar matahari c. Relief permukaan bumi d. Perbedaan cuaca e. Lamanya penyinaran matahari



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 29 Kunci Jawaban



Konten/Materi  unsur-unsur cuaca Indikator Soal  Disajikan unsur-unsur cuaca, peserta didik dapat menganalisis unsur-unsur cuaca dan interpretasi data cuaca.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



Suhu udara disetiap wilayah permukaan bumi cendrung berbeda-beda. Tinggi rendahnya suhu suatu wilayah dipengaruhi oleh beberapa faktor. Misalnya sudut datang matahari dan keadaan awan. Jelaskan analisamu kenapa sudut datang matahari dan keadaan awan mempengaruhi tinggi rendahnya suhu suatu wilayah...? Jawaban  sudut datang matahari : matahari pada waktu terbit dan terbenam akan lebih rendah suhunya dibandingkan pada waktu tepat berada diatas kepala.  keadaan awan : wilayah yang diselimuti awan akan lebih rendah suhunya dibandingkan daerah yang tiada awan (cerah).



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



No. Soal 11 Kunci Jawaban E Konten/Materi  dinamika atmosfer Indikator Soal  Disajikan dinamika atmosfer peserta didik dapat mengidentifikasi dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Dibawah ini beberapa alat untuk mengukur unsur cuaca: 1) Anemometer 2) Termometer 3) Barometer Alat pengukur tersebut merupakan pengukuran dari unsur cuaca yaitu a. Angin, awan, dan hujan b. Angin, awan dan suhu udara c. Awan, hujan dan tekanan udara d. Penyinaran matahari, hujan dan awan e. Angin, suhu udara dan tekanan udara



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 12 Kunci Jawaban A



Konten/Materi  dinamika atmosfer Indikator Soal  Disajikan dinamika atmosfer peserta didik dapat mengidentifikasi dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



dibawah ini yang tidak termasuk unsur-unsur cuaca adalah...? a. Badai b. Hujan c. Suhu udara d. Tekanan udara e. Kelembapan udara



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 13 Kunci Jawaban C



Konten/Materi  klasifikasi tipe iklim dan pola iklim global Indikator Soal  Disajikan klasifikasi tipe iklim dan pola iklim dunia peserta didik dapat menganalisis tipe iklim dan pola iklim global.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Indonesia terletak digaris khatulistiwa, memiliki tipe iklim yaitu...? a. Salju b. Dingin c. Tropis d. Sedang e. Subtropis



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 14 Kunci Jawaban A



Konten/Materi  klasifikasi tipe iklim dan pola iklim global Indikator Soal  Disajikan klasifikasi tipe iklim dan pola iklim dunia peserta didik dapat menganalisis tipe iklim dan pola iklim global.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



Kecamatan Simpang Tiga terletak pada ketinggian 0m -700m diatas permukaan laut dengan suhu berkisar antara 220 C - 260 C, maka tanaman yang cocok tumbuh pada kawasan simpang tiga adalah...? a. Padi, karet, kelapa, coklat, tebu dan tembakau b. Teh, kopi, kina, dan sayur-sayuran c. Sayur-sayuran, cengkeh dan kina d. Kopi, cengkeh dan sayur-sayuran e. Teh, kina dan sayur-sayuran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



No. Soal 15 Kunci Jawaban D Konten/Materi  Karakteristik iklim di Indonesia Indikator Soal  Disajikan karakteristik iklim indonesia, peserta didik dapat memahami karakteristik iklim indonesia dan pengaruhnya terhadap aktivitas manusia.



Permasalahan yang sering melanda kota besar di Indonesia terkait perubahan iklim adalah...? a. Gunung meletus b. Kebakaran c. Tsunami d. Banjir e. Longsor



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 16 Kunci Jawaban E



Konten/Materi  Karakteristik iklim di Indonesia Indikator Soal  Disajikan karakteristik iklim indonesia, peserta didik dapat memahami karakteristik iklim indonesia dan pengaruhnya terhadap aktivitas manusia.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Berikut ini yang bukan merupakan dampak perubahan iklim adalah...? a. Peningkatan permukaan air laut b. Mencairnya es dikutup c. Pergeseran musim d. Kebekaran hutan e. Gunung meletus



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 17 Kunci Jawaban C



Konten/Materi  Siklus hidrologi Indikator Soal  Disajikan Siklus hidrologi, peserta didik dapat memahami siklus hidrologi dengan tepat dan benar.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



Perjalanan air dari permukaan bumi ke atmosfer dan turun kembali ke permukaan bumi disebut...? a. Evaporasi b. Kondensasi c. Siklus hidrologi d. Infiltrasi e. transpirasi



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 18 Kunci Jawaban B



Konten/Materi  Siklus hidrologi Indikator Soal  Disajikan Siklus hidrologi, peserta didik dapat memahami siklus hidrologi dengan tepat dan benar.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



Istilah dibawah ini yang tidak termasuk kedalam proses siklus hidrologi adalah...? a. Evaporasi b. Intersepsi c. Presipitasi d. Infiltrasi e. Transpirasi



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 19 Kunci Jawaban A



Konten/Materi  Karakteristik dan dinamika perairan laut Indikator Soal  Disajikan Karakteristik dan dinamika perairan laut, peserta didik dapat mengidentifikasi Karakteristik dan dinamika perairan laut.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Jenis laut berdasarkan proses terjadinya dapat dikelempokan menjadi...? a. Laut regresi, laur transgresi dan laut ingresi b. Laut tepi, laut tengah dan laut pedalaman c. Neritik, batial, abissal dan hadal d. Selat, teluk dan samudra e. Pantai dan pesisir



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi : IPA / IPS Mata Pelajaran : Geografi Kurikulum : K13 KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga Kelas / Sem : X/II Kab/Kota : Aceh Besar Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 20 Kunci Jawaban A



Konten/Materi  Karakteristik dan dinamika perairan laut Indikator Soal  Disajikan Karakteristik dan dinamika perairan laut, peserta didik dapat mengidentifikasi Karakteristik dan dinamika perairan laut.



Penulis Soal : ILza Satriadi, S.Pd Nama Penelaah Soal : .................................. Instansi : .................................. √



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Menurut letaknya, laut Jepang termasuk laut...? a. Laut tepi b. Laut ingresi c. Laut tengah d. Laut transgresi e. Laut pedalaman



Aplikasi



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 21 Kunci Jawaban B



Konten/Materi  Persebaran dan pemanfaatan biota laut Indikator Soal  Disajikan persebaran dan pemanfaatan biota laut, peserta didik dapat menganalisis persebaran dan pemanfaatan dengan tepat dan benar..



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Berikut adalah contoh arus panas yaitu arus...? a. Oyashiwo b. Kuroshiwo c. Labrador d. Bengeula e. Meksiko



Aplikasi



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 22 Kunci Jawaban B



Konten/Materi  Persebaran dan pemanfaatan biota laut Indikator Soal  Disajikan persebaran dan pemanfaatan biota laut, peserta didik dapat menganalisis persebaran dan pemanfaatan dengan tepat dan benar..



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Mineral laut yang dijadikan sebagai kebutuhan sehari-hari adalah...? a. Gula b. Garam c. Belerang d. Bauksit e. Intan



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 23 Kunci Jawaban C



Konten/Materi  Pencemaran dan konservasi perairan laut. Indikator Soal  Disajikan Pencemaran dan konservasi perairan laut, peserta didik dapat memahami pencemaran dan konservasi perairan laut



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



Salah satu bentuk pencemaran air laut yang susah untuk ditanggulangi adalah...? a. Penangkpan ikan dengan pukat harimau b. Pembuangan sampah c. Tumpahan minyak d. Peledakan kapal e. Tsunami



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 24 Kunci Jawaban E



Konten/Materi  Potensi, sebaran, dan pemanfaatan perairan darat Indikator Soal  Disajikan Potensi, sebaran, dan pemanfaatan perairan darat, peserta didik dapat menganalisis Potensi, sebaran, dan pemanfaatan perairan darat



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: ..................................



√



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Rawa-rawa yang terletak ditepi pantai sangat beguna untuk...? a. Tempat ikan berkembang biak b. Menghindari banjir didaratan c. Sumber hidupnya jentik nyamuk d. Mengurangi polusi udara di muara e. Menghambat masuknya air laut ke darat



Penalaran



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi : IPA / IPS Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga Mata Pelajaran : Geografi Kelas / Sem : X/II Kurikulum : K13 Kab/Kota : Aceh Besar KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda kehidupan. No. Soal 30 Kunci Jawaban Konten/Materi  Potensi, sebaran, dan pemanfaatan perairan darat Indikator Soal  Disajikan Potensi, sebaran, dan pemanfaatan perairan darat, peserta didik dapat menganalisis Potensi, sebaran, dan pemanfaatan perairan darat Mengetahui, Kepala Sekolah



Drs. Maimun NIP. 19640103 199003 1 011



Penulis Soal : ILza Satriadi, S.Pd Nama Penelaah Soal : .................................. Instansi : .................................. √



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Penalaran



Jelaskanlah manfaat sungai untuk kehidupan manusia...? jawaban 1. untuk memenuhi kebutuhan air 2. sumber air untuk pertanian 3. sumber air minum 4. sebagai sarana transportasi 5. sebagai tenaga pembangkit tenaga listrik 6. tempat rekreasi



Simpang Tiga, 03 Mei 2019 Guru Bidang Studi Geografi



ILza Satriadi, S.Pd NIP. 19900430 201504 1 001



PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2018/2019 Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh / Aceh Besar Program Studi



: IPA / IPS



Satuan Kerja : SMA N 1 Simpang Tiga



Penulis Soal



Mata Pelajaran : Geografi



Kelas / Sem : X/II



Nama Penelaah Soal : ..................................



Kurikulum



Kab/Kota



Instansi



: K13



KD – Kompetensi Dasar  Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



Buku Acuan / Referensi: Grafindo kelas X edisi revisi 2016 Penulis : Lili Somantri dan Nurul Huda No. Soal 25 Kunci Jawaban A



Konten/Materi  Dinamika hidrosfer Indikator Soal  Disajikan dinamika hidrosfer, peserta didik dapat memahami dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.



: Aceh Besar



: ILza Satriadi, S.Pd



: .................................. √



Pengetahuan/ Pemahaman Deskripsi Soal



Aplikasi



Upaya yang dapat dilakukan sebelum terjadinya banjir bandang yaitu... a. Mengerahkan potensi untuk mencegah banjir b. Segera mengevakuasi korban selamat c. Tidak melakukan penebangan pohon d. Menyusun rencana rehabilitasi e. Melakukan evakuasi



Penalaran