Kartu Soal Essay - PKT C [PDF]

Citation preview

KARTU SOAL NOMOR 1 (ESSAY) Mata Pelajaran Kelas/Semester Kurikulum



: Administrasi Umum : X/1 : 2013



Kompetensi yang Diuji : Menjelaskan komunikasi kantor Lingkup Materi/ Materi Indikator Soal Level Kognitif



: Bentuk dasar komunikasi : Siswa dapat mengklasifikasi bentuk dasar komunikasi : Aplikasi (C3)



Soal: Komunikasi yang berlangsung di suatu organisasi terdiri dari komunikasi langsung dan tak langsung. Sebutkan masing-masing 2 contoh komunikasi langsung dan tak langsung! Kunci Jawaban : Contoh Komunikasi langsung: 1. Pimpinan memberikan informasi kepada bawahannya 2. Bawahan menanyakan informasi jam kerja terbaru secara lisan kepada atasannya Contoh Komunikasi tak langsungl: 1. Pimpinan menerima laporan hasil kegiatan dalam bentuk dokumen kerjasama 2. . Pegawai menghubungi kolega menggunakan pesawat telepon Rubrik penilaian : Nomor Soal 1



Kriteria Penilaian



Skor Nilai



 Tidak menjawab



0



 Menjawab 1 benar



3



 Menjawab 2 benar



6



 Menjawab 3 benar



9



 Menjawab 4 benar



12



 Menjawab salah



1



KARTU SOAL NOMOR : 2 (ESSAY) Mata Pelajaran Kelas/Semester Kurikulum



: Administrasi Umum : X/1 : 2013



Kompetensi yang Diuji : Menjelaskan paradigma dan filosofi administrasi perkantoran Lingkup Materi/ Materi Indikator Soal Level Kognitif



: Tujuan adminstrasi Perkantoran : Siswa dapat merumuskan tujuan administrasi perkantoran : Penalaran dan logika (C6)



Soal: Rumuskan fungsi administrasi di suatu kantor pendidikan! Kunci Jawaban : Fungsi administrasi di suatu perusahaan niaga adalah : 1. Memberikan keterangan yang lengkap kepada yang membutuhkan 2. Memberikan laporan kepada penentu kebijaksanaan internal dan eksternal 3. Memberikan layanan pekerjaan ketatausahaan yang cermat terhadap warga sekolah 4. Membantu memberikan layanan informasi kepada masyarakat 5. Membuat catatan semua kegiatan pendidikan di kantor tersebut Rubrik penilaian : Nomor Soal 1



Kriteria Penilaian



Skor Nilai



 Tidak menjawab



0



 Menjawab 1 benar



2



 Menjawab 2 benar



5



 Menjawab 3 benar



9



 Menjawab 4 benar



10



 Menjawab 5 benar



12



 Menjawab salah



1



KARTU SOAL NOMOR : 3 (ESSAY) Mata Pelajaran Kelas/Semester Kurikulum



: Administrasi Umum : X/1 : 2013



Kompetensi yang Diuji : Otomatisasi Perkantoran Lingkup Materi/ Materi Indikator Soal Level Kognitif



: Pengguna otomasisasi perkantoran : Siswa dapat menunjukkan pengguna otomatisasi perkantoran : Pengetahuan dan Pemahaman (C1)



Soal:antor Sebutkan pengguna otomatisasi perkantoran yang terkait dengan pembuatan dokumen kantor! Kunci Jawaban : Membuat dokumen menggunakan aplikasi terbaru yang lebih cepat ,tepat, mudah dan murah yaitu secara komputerisasi (MsWord, Ms Exel) Rubrik penilaian : Nomor Soal 1



Kriteria Penilaian



Skor Nilai



 Tidak menjawab



0



 Menjawab benar



12



 Menjawab salah



1



KARTU SOAL NOMOR : 4 (ESSAY) Mata Pelajaran Kelas/Semester Kurikulum



: Administrasi Umum : X/1 : 2013



Kompetensi yang Diuji : Prosedur Operasional Standar Lingkup Materi/ Materi Indikator Soal Level Kognitif



: Prosedur Operasional Standar (POS) :



Siswa dapat mengurutkan prinsip-prinsip penyusunan Prosedur Operasional Standar (POS) : Aplikasi (C3)



Soal: Anda seorang sekretaris di suatu perusahaan dan bertanggung jawab terhadap laptop dan printer ruangan tersebut.Buatlah POS untuk penggunaan alat tersebut bila ada pegawai lain yang menggunakannya! Kunci Jawaban : 1. Nyalakan laptop dan printer dengan cara yang benar 2. Periksa kondisi baterai laptop bila tinggalsedikit segera chase 3. Untuk mencetak menggunakan printer maksimal 5 lembar/cetak 4. Bila sudah selesai matikan alat dan rapikan Rubrik penilaian : Nomor Soal 1



Kriteria Penilaian



Skor Nilai



 Tidak menjawab



0



 Menjawab 1 benar



3



 Menjawab 2 benar



6



 Menjawab 3 benar



9



 Menjawab 4 benar



12



 Menjawab salah



1



KARTU SOAL NOMOR : 5 (ESSAY) Mata Pelajaran Kelas/Semester Kurikulum



: Administrasi Umum : X/1 : 2013



Kompetensi yang Diuji : Manajemen waktu Lingkup Materi/ Materi Indikator Soal Level Kognitif



: Manajemen waktu : Siswa dapat menganalisis manajemen waktu : Penalaran dan logika (C4)



Soal: Bagaimanakah pengaruh manajemen waktu terhadap motivasi kerja seseorang ! Kunci Jawaban : Semua aktivitas bila sudah diatur dalam mamjemen waktu semuanya akan berjalan sesuai dengan yang diinginkan dan manusia akan menjadi lebih produktif dan pekerjaan akans elesai tepat waktu. mengatur Dengan demikian orang yang terbiasa menerapkan manajemen waktu akan tertib dengan pekerjaannya dan menjadi orang yang disiplin dan produktif serta semangat dalam melaksanakan tugasnya Rubrik penilaian : Nomor Soal 1



Kriteria Penilaian



Skor Nilai



 Tidak menjawab



0



 Menjawab benar



12



 Menjawab salah



1