23 0 231 KB
KERUCUT PENGALAMAN
KERUCUT PENGALAMAN Kerucut Pengalaman
Yang diingat / dipelajari 10% 20%
Baca Dengarkan
Tingkat Keterlibatan Verbal
Lihat Gambar/ Diagram
30%
Lihat Video/Film Lihat Demonstrasi
50% 70% 90%
Visual
Terlibat dalam Diskusi Menyajikan/Presentasi
Terlibat
Bermain Peran Melakukan Simulasi Mengerjakan Hal yang Nyata Noor Indrastuti/Puskurbuk/05-12-2012
“Succesful Learning Comes from doing” (Wyatt & Looper, 1999)
Berbuat
Kita belajar: • 10 % dari apa yang kita baca • 20 % dari apa yang kita dengar • 30 % dari apa yang kita lihat • 50 % dari apa yang kita lihat dan dengar • 70 % dari apa yang kita katakan • 90 % dari apa yang kita katakan dan Lakukan
•Apa yang terjadi jika guru banyak berceramah dalam mengajar? • Apa implikasi data di atas terhadap perancangan RPP?
Pertimbangkan . . . . • Apa yg saya dengar, saya LUPA • Apa yg saya lihat, saya INGAT • Apa yg saya dengar, lihat & diskusikan saya mulai MENGERTI • Apa yg saya lihat, dengar, diskusikan & kerjakan. . . . saya mendapat PENGETAHUAN & KETERAMPILAN • Apa yang saya ajarkan, saya KUASAI Mel Silberman
Guru yg manakah saya? • Guru BIASA,. . . memberitahu • Guru yg BAIK,. . . menjelaskan • Guru yg LEBIH BAIK,. Mendemonstrasikan • Guru yg TERBAIK,. . . memberi inspirasi.
William A. Ward