KI & KD Fikih 9 (1-2) [PDF]

Citation preview

KI-KD FIKIH - KURIKULUM MADRASAH 2013



KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) HASANUDDIN KI-KD MATA PELAJARAN FIKIH FIKIH KELAS IX, SEMESTER GANJIL KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan meyakini akidah Islamiyah.



2. Menghargai dan menghayati akhlak (adab) yang baik dalam beribadah dan berinteraksi dengan diri sendiri, keluarga, teman, guru, masyarakat, lingkungan sosial dan alamnya 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang al-Qur’an, Hadis, Fikih , Akidah, A khlak, dan Sejarah Islam.



4. Mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di madrasah dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.



KOMPETENSI DASAR



1.1 Menghayati hikmah kurban dan akikah 1.2 Meyakini ketentuan jual beli dan qirad merupakan ajaran agama. 1.3 Menghayati hikmah ketentuan jual beli dan pinjam meminjam 1.4 Menghayati dampak negatif dari riba 2.1 Membiasakan sikap suka menolong sesama sebagai implementasi dari hikmah kurban dan akikah 2.2 Membiasakan sikap kerja sama sebagai implementasi dari hikmah ketentuan jual beli dan qirad 2.3 Terbiasa menghindari praktik riba 3.1 Memahami ketentuan penyembelihan binatang 3.2 Memahami ketentuan kurban 3.3 Mendiskusikan hikmah ibadan kurban 3.4 Memahami ketentuan akikah 3.5 Mendiskusikan hikmah ibadan kurban 3.6 Mendiskripsikan ketentuan jual beli 3.7 Memahami ketentuan qiradh 3.8 Memahami pengertian riba 3.9 Mengidentifikasi macam-macam riba 3.10 Mendiskusikan hikmah diharamkannya riba 4.1 Memsimulasikan tatacara kurban 4.2 Memsimulasikan tatacara akikah 4.3 Mendemonstrasikan ketentuan pelaksanaan jual beli, qirodl dan riba



1



KI-KD FIKIH - KURIKULUM MADRASAH 2013



FIKIH KELAS IX, SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan meyakini akidah 1.1 Menghayati nilai-nilai positif dalam ketentuan Islamiyah pinjam meminjam 1.2 Menghayati nilai-nilai positif dalam ketentuan utang piutang dan gadai 1.3 Meyakini bahwa setiap orang akan mati 1.4 Menghayati nilai-nilai keadilan dalam ketentuan waris menurut Islam 2. Menghargai dan menghayati 2.1 Membiasakan perilaku tolong menolong sebagai akhlak (adab) yang baik dalam implementasi hikmah dari ketentuan pinjam beribadah dan berinteraksi dengan meminjam, utang piutang dan gadai diri sendiri, keluarga, teman, guru, 2.2 Membiasakan perilaku bertanggung jawab sebagai masyarakat, lingkungan sosial dan implementasi hikmah dari ketentuan upah alamnya 2.3 Membiasakan perilaku posirif sebagai implementasi hikmah penyelenggaraan jenazah 2.4 Membiasakan perilaku bersyukur sebagai implementasi hikmah ketentuan waris 3. Memahami pengetahuan (faktual, 3.1 Memahami ketentuan pinjam meminjam konseptual dan procedural) 3.2 Mendiskusikan hikmah pinjam meminjam berdasarkan rasa ingin tahunya 3.3 Memahami ketentuan utang piutang dan gadai tentang al-Qur’an, Hadis, Fikih , 3.4 Mendiskusikan hikmah utang piutang dan gadai Akidah, A khlak, dan Sejarah 3.5 Menjelaskan ketentuan upah Islam. 3.6 Mendiskusikan hikmah ketentuan upah 3.7 Memahami ketentuan pengurusan jenazah, ta’ziyah dan ziarah kubur 3.8 Memahami ketentuan-ketentuan waris menurut syariat Islam 4. Mengolah, dan menyaji dalam 4.1 Mensimulasikan tata cara pelaksanaan pinjam ranah konkret (menggunakan, meminjam mengurai, merangkai, 4.2 Mensimulasikan tata cara pelaksanaan utang memodifikasi, dan membuat) dan piutang dan gadai ranah abstrak (menulis, membaca, 4.3 Mensimulasikan tata cara pelaksanaan pemberian menghitung, menggambar, dan upah mengarang) terkait dengan 4.4 Mendemonstrasikan tata cara memandikan jenazah pengembangan dari yang 4.5 Mendemonsrasikan tata cara mengkafani jenazah dipelajarinya di madrasah dan 4.6 Mendemonstrasikan tata cara menshalati jenazah mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan. Mengetahui



Sidoarjo,



Kepala Madrasah



Juli 2015



Guru Mapel Fikih



M. ALI MAHRUS, S.Sos.I, M.Pd



ARIE ARFAN, S.Pd.I



2