Ki & KD Qurdis Kelas 10 [PDF]

Citation preview

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR AL-QUR'AN HADIS TAFSIR KELAS X SEMESTER GANJIL KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya



KOMPETENSI DASAR 1.1 Menghayati kebesaran dan kekuasaan Allah yang terkandung dalam AlQur'an: QS: An-Nahl: 65-70, QS. Yaasin: 38-40; QS: Al-Isra': 12; dan QS: Al-Anbiya': 30 1.2 Mengamalkan perintah untuk menaati Allah dan Rasulullah sebagaimana yang terdapat pada AlQur'an: QS: An-Nur: 54; dan QS: An-Nisa': 80 & 59 1.3 Mengamalkan perintah Allah untuk berbuat baik kepada kedua orangtua sebagaimana terkandung dalam Al-Qur'an: QS: Al-Isra': 23-24, QS: Luqman: 14-15 1.4 Mengamalkan kewajiban menuntut ilmu & menghargai Guru sebagaimana AlQur'an: QS: Al-Alaq: 1-5, QS: Yusuf 76; QS: Ali Imran: 190-191, Al-Isra": 36, QS: Ar-Rohman: 1-4; Qs. At- Taubah; 122



2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab,peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia



2.1 Mengamalkan sikap saling menyayangi makhluk hidup sebagai wujud implementasi akan kebesaran dan kekuasaan Allah dalam kandungan: QS: An-Nahl: 65-70, QS. Yaasin: 38-40; QS: Al-Isra'': 12; dan QS: Al-Anbiya': 30 2.2 Menunjukkan sikap taat dan patuh pada aturan sebagai implementasi dari pemahaman kandungan ayat Al-Qur'an tentang mentaati Allah dan Rasul yang terdapat pada AlQur'an: QS: An-Nur: 54; dan QS: An-Nisa': 80 & 59 2.3 Menunjukkan perilaku santun, hormat dan patuh kepada kedua orang tua sebagai implementasi kandungan Al-Qur'an: QS: AlIsra': 23-24, QS: Luqman: 14-15 2.4 Menunjukkan perilaku disiplin dalam menuntut ilmu pengetahuan untuk kemajuan bangsa sebagai wujud implementasi: QS:



Al-Alaq: 1-5, QS: Yusuf 76; QS: Ali Imran: 190-191, Al-Isra": 36, QS: Ar-Rohman: 1-4; Qs. At- Taubah; 122



3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah



3.1 Menganalisis ayat-ayat AlQur'an tentang kebesaran dan kekuasaan Allah di alam raya melalui: QS: An-Nahl: 65-70, QS. Yaasin: 38-40; QS: Al-Isra': 12; dan QS: Al-Anbiya': 30 3.2 Memahami secara konseptual ayat-ayat AlQur'an tentang menaati Allah dan Rasul sebagaimana pada AlQur'an: QS: An-Nur: 54; dan QS: An-Nisa': 80 & 59 3.3 Menganalisis ayat –ayat Al-Qur'an secara faktual tentang berbuat baik kepada kedua orang tua pada Al-Qur'an: QS: Al-Isra': 23-24, QS: Luqman: 14-15 3.4 Mengidentifikasi ayat-ayat Al-Qur'an tentang menuntut ilmu melalui Al- Qur'an QS: Al-Alaq: 1-5, QS: Yusuf 76; QS: Ali Imran: 190-191, Al-Isra": 36, QS: ArRohman: 1-4; Qs. At- Taubah; 122 Secara tahlili, ijmali atau muqaron



4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan



4.1.1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan Al-Qur'an tentang kebesaran dan kekuasaan Allah 4.1.2 Menyimpulkan buktibukti kebesaran dan kekuasaan Allah 4.2 Menyajikan secara mandiri hasil analisa ayat-ayat AlQur'an tentang sikap Menaati Allah dan RasulNya dalam bentuk tulisan atau media lain QS: An-Nur: 54; dan QS: An-Nisa': 80 & 59 4.3.1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan ayat Al-Qur'an tentang berbakti kepada kedua orang tua 4.3.3 Mengapresiasi ayat AlQur'an tentang berbakti kepada kedua orang tua dalam bentuk doa atau bentuk lainnya 4.4 Menalar secara efektif ayat- ayat A1-



Qur'an tentang semangat menuntut ilmu pengetahuan sebagai upaya membentuk masyarakat pengetahuan untuk daya saing bangsa



TAFSIR KELAS X SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya



2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab,peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia



KOMPETENSI DASAR 1.5 Menghayati nilai-nilai pentingnya ikhlas beribadah sebagai implementasi Al-Qur'an: QS: Al-An'am; 162-163; QS: A1-Bayyinah: 5; QS. Az-Zumar: 2 1.6 Menghayati nilai-nilai perintah Allah tentang disiplin an etos kerja dalam AlQur'an yang terdapat pada: QS.A1-Jumu'ah 9-11; QS.A1-Qashash: 77 1.7 Mengamalkan perintah Allah dalam hal tanggung terhadap diri, Keluarga dan Masyarakat pada Al-Qur'an: QS.A1Baqarah: 44-45 QS. An-Nisaa': 9, QS. AtTahriim:6 QS. Al-Baqarah: 177, QS. Thoha: 132; QS. Al-An'am:70, QS.AnNisaa':36 dan QS.Hud: 117-119 1.8 Menghayati nilai-nilai Al- Qur'an yang terkait dengan berkompetisi dalam kebaikan sesuai kandungan QS:Al- Baqarah: 148, QS. Al- Maaidah: 2; QS. At- Taubah: 105



2. 5 Menunjukkan perilaku responsif dan proaktif dalam berinteraksi dengan lingkungan sesuai Al-Qur'an: QS: AlAn'am; 162-163; QS: Al-Bayyinah: 5 QS. Az-Zumar: 2 2. 6 Mengamalkan sikap tanggung jawab terhadap pekerjaannya sebagai wujud implementasi kandungan Al-Qur'an: QS.A1-Jumu'ah 9-11; QS.A1Qashash: 77 2.7 Mengamalkan sikap tanggung jawab terhadap tanggung terhadap diri, Keluarga dan Masyarakat pada Al-Qur'an: QS.A1Baqarah: 44-45 QS. An-Nisaa': 9, QS. At-



Tahriim:6 QS. Al-Baqarah: 177, QS. Thoha: 132; QS. Al-An'am:70, QS.AnNisaa':36 dan QS.Hud: 117-119 2.8 Menunjukkan perilaku responsif untuk menjadi yang lebih baik dalam persaingan positif sebagai implementasi dari QS:AlBaqarah: 148, QS. Al- Maaidah: 2; QS. AtTaubah: 105 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah



3. 5 Menganalisis ayat-ayat Al-Qur'an tentang sikap ikhlas beribadah sebagaimana Al-Qur'an: QS: Al-An'am; 162-163; QS: AlBayyinah: 5 QS. Az-Zumar: 2 3. 6 Menganalisis ayat-ayat AlQur'an tentang etos kerja pada Al-Qur'an: QS.A1Jumu'ah 9-11; QS.A1- Qashash: 77 melalui pendekatan tafsir tahlili, 3. 7 Menganalisis ayat-ayat Al-Qur'an tentang tanggung jawab terhadap tanggung terhadap diri, Keluarga dan Masyarakat pada Al-Qur'an: QS.A1-Baqarah: 44-45 QS. AnNisaa': 9, QS. At-Tahriim:6 QS. AlBaqarah: 177, QS. Thoha: 132; QS. AlAn'am:70, QS.An-Nisaa':36 dan QS.Hud: 117-119 3.8 Menerapkan nilai-nilai ayat Al-Qur'an tentang berkompetisi dalam kebaikan sesuai bakat dan minatnya sebagaimana QS:AlBaqarah: 148, QS. Al- Maaidah: 2; QS. AtTaubah: 105



4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan



4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan ayat-ayat Al-Qur'an tentang sikap ikhlas dalam beramal 4. 5.2 menyajikan manfaat dan dampak ikhlas beramal dalam kehidupan masyarakat 4 . 6 Menyajikan hasil analisis ayat-ayat AlQur'an tentang etos kerja dan kaitannya dengan gerakan anti korupsi dalam bentuk portofolio, tulisan atau media lain 4.7 Menyajikan keterkaitan ayat-ayat AlQulr'an tentang tanggungjawab terhadap diri, Keluarga dan Masyarakat dengan fakta sosial 4.8 Menyajikan secara efektif ayat-ayat AlQur'an tentang sikap berkompetisi dalam kebaikan melalui tulisan dan media lainnya



HADIS KELAS X SEMESTER GANJIL KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya



2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab,peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia



KOMPETENSI DASAR 1.1 Mengamalkan hadis-hadis tentang kebesaran dan kekuasaan Allah 1.2 Mengamalkan hadis-hadis tentang mentaati Allah dan rasul 1.3 Mengamalkan hadis-hadis tentang berbakti kepada kedua orang tua 1.4 Mengamalkan hadis-hadis tentang menghargai guru da ilmu 2.1 Mengamalkan sikap santun dalam pergaulan sehari-hari 2.2 Mengamalkan sikap disiplin dan bertanggungjawab dalam menjalankan tugas sehari-hari 2.3 Mengamalkan hadis-hadis tentang berbakti kepada kedua orang tua 2.4 Membiasakan diri berperilaku disiplin dalam menuntut ilmu dan menghargai guru



3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah



3.1 Menganalisis hadis-hadis tentang kebesaran dan kekuasaan Allah yang diriwayatkan oleh Abu Dawud dari Abu Hurairah 3.2 Menganalisis hadis-hadis tentang mentaati Allah dan rasul yang diriwayatkan oleh Muslim dari Abu Hurairah 3.3 Menganalisis hadis-hadis tentang berbakti kepada kedua orang tua yang diriwayatkan oleh Imam Muslim dari Abu Hurairah: 3.4 Menganalisis hadis-hadis tentang menghargai guru dan ilmu yang diriwayatkan oleh Daruquthni dari Sofyan bin Assal al-Muradi....



4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda



4.1 1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan hadis tentang kebesaran dan kekuasaan Allah 4.1.2 Menyimpulkan buktibukti kebesaran dan kekuasaan Allah berdasarkan teks dan



sesuai kaidah keilmuan



konteks dan menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media lain 4.2.1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan hadis tentang mentaati Allah dan rasul 4.2.2Menilai keterkaitan perintah mentaati Allah dan rasul dengan berbagai fenomena sosial dan menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media lainnya 4.3.1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan hadis tentang berbakti kepada kedua orang tua 4.3.2 Mengapresiasi hadis tentang berbakti kepada kedua orang tua dalam bentuk doa atau bentuk lainnya 4.4.1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan hadis tentang menghargai guru dan ilmu 4.4.2 Mengorganisasi contoh meghargai guru dan ilmu dari fenomena sosial dan menyajikannya dalam tulisan atau media lain



HADIS KELAS X SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya



KOMPETENSI DASAR 1.5 Mengamalkan hadis-hadis tentang ikhlas dalam beramal 1.6 Mengamalkan hadis-hadis tentang disiplin dan etos kerja 1.7 Mengamalkan hadis-hadis tentang tanggungjawab terhadap diri, keluarga, dan masyarakat 1.8 Mengamalkan hadis-hadis tentang berkompetisi dalam kebaikan



2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab,peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai



2.5 Membiasakan diri berperilaku santun dan penduli kepada sesama 2.6 Mengamalkan sikap disiplin , tanggungjawab dan proaktif dalam kegiatan sehari-hari



permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia



2.7 Mengamalkan sikap tanggung jawab dan peduli kepada keluarga dan masyarakat 2.8 Mengamalkan sikap disiplin dan pantang menyerah dalam meraih keberhasilan



3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah



3.5 Menganalisis hadis-hadis tentang ikhlas dalam beramal yang diriwayatkan oleh Bukhari dari Umar bin Khatab 3,6 Menganalisis kandungan hadis tentang disiplin dan etos kerja yang diriwayatkan oleh Bukhari dari Abdullah bin Umar 3.7 Menganalisis kandungan hadis tentang tanggungjawab terhadapdiri keluarga, dan masyarakat yang diriwayatkan oleh Bukhari dari Abu Hurairah 3.8 Menganalisis kandungan hadis tentang kompetisi dalam kebaikan yang diriwayatkan oleh Ibnu Majah dari Jabir bin Abdillah



4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan



4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan hadis tentang ikhlas dalam beramal 4.5.2 Menyimpulkan manfaat dan dampak ikhlas beramal dalam kehidupan masyarakat untuk membangun karakter bangsa 4.6.1 Meridemonstrasikan hafalan dan terjemahan hadis tentang disiplin dan etos kerja 4.6.2 Menyajikan keterkaitan hadis tentang disiplin dan etos kerja dengan Fenomena ketidakdisiplinan dan etos kerja dalam kehidupan sehari-hari 4.7.1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan hadis tentang tanggungjawab terhadap diri keluarga, dan masyarakat 4.7.2 Menyajikan keterkaitan hadis tentang tanggungjawab terhadap diri keluarga, dan masyarakat dengan fenomena sosial 4.8.1



Mendemonstrasikan



hafalan



dan



terjemahan hadis kompetisi dalam kebaikan



4.8.2 Mengorganisasikan rencana meraih keberhasilan dalam belajar, karir, prestasi atau bidang yang lainnya