![KI Dan KD PDF [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/ki-dan-kd-pdf.jpg)
22 0 241 KB
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian
: Energi dan Pertambangan
Program Keahlian
: Geologi Pertambangan
Kompetensi Keahlian
: Geologi Pertambangan (C1)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KOMPETENSI INTI 3
KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN)
(KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Energi dan Pertambangan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Energi dan Pertambangan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
KOMPETENSI INTI 3
KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN)
(KETERAMPILAN)
nasional, regional, dan internasional.
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran
: Simulasi dan Komunikasi Digital
Jam Pelajaran
: 108 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1
Menerapkan logika dan algoritma komputer
4.1
Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command)
3.2
Menerapkan metode petaminda
4.2
Membuat peta-minda
3.3
Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif, naratif dan persuasif
4.3
Menyusun kembali format dokumen pengolah kata
3.4
Menerapkan logika dan operasi perhitungan data
4.4
Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka
3.5
Menganalisis fitur yang tepat untuk pembuatan slide
4.5
Membuat slide untuk presentasi
3.6
Menerapkan teknik presentasi yang efektif
4.6
Melakukan presentasi yang efektif
3.7
Menganalisis pembuatan ebook
4.7
Membuat e-book dengan perangkat lunak e-book editor
3.8
Memahami konsep Kewargaan Digital
4.8
Merumuskan etika Kewargaan Digital
3.9
Menerapkan teknik penelusuran Search Engine
4.9
Melakukan penelusuran informasi
3.10 Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan
4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan
3.11 Menganalisis fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif daring
4.11 Menggunakan fitur untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya)
3.12 Merancang dokumen tahap pra-produksi
4.12 Membuat dokumen tahap pra-produksi
3.13 Menganalisis produksi video, animasi dan/atau musik digital
4.13 Memproduksi video dan/atau animasi dan/atau musik digital
3.14 Mengevaluasi pasca-produksi video, animasi dan/atau musik digital
4.14 Membuat laporan hasil pasca-produksi
Mata Pelajaran
: Fisika
Jam Pelajaran
: 144 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, angka penting dan notasi ilmiah pada bidang teknologi dan rekayasa
4.1 Melakukan pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan angka penting. (alat ukur panjang, jangka sorong)
3.2 Mengevaluasi gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
4.2 Menyajikan hasil percobaan gerak lurus dan gerak melingkar dalam bentuk grafik/tabel (gerak roda alat pengeruk tanah)
3.3 Menganalisis gerak dan gaya dengan menggunakan hukum-hukum Newton
4.3 Menggunakan alat-alat sederhana yang berhubungan dengan hukum Newton tentang gerak
3.4 Menganalisis hubungan usaha, energi, daya dan efisiensi
4.4 Menyajikan ide/gagasan dampak keterbatasan sumber energi bagi kehidupan dan upaya penanggulannya dengan energi terbarukan
3.5 Menerapkan konsep momentum, impuls dan hukum kekekalan momentum
4.5 Mendemonstrasikan berbagai jenis tumbukan( benda meledak)
3.6 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, dan momentum sudut pada benda tegar
4.6 Melakukan percobaan sederhana tentang momentum sudut dan rotasi benda tegar
3.7 Menganalisis kekuatan bahan dari sifat elastisitasnya
4.7 Menyelesaikan masalah teknis dalam bidang teknologi terkait dengan elastisitas bahan
3.8 Menerapkan hukum-hukum yang berkaitan dengan fluida statis dan dinamis
4.8 Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan hukum-hukum fluida statis dan dinamis (Semburan gas, minyak atau fluida secara tak terkendali)
3.9 Menganalisis getaran, gelombang dan bunyi
4.9 Menyajikan penggunaan gelombang bunyi bunyi untuk mendeteksi kedalaman sumber energi
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.10 Memahami teori bumi dan atmosfer pada teknik geomatika
4.10 Mendiskusikan teori bumi dan atmosfer terkait dengan aplikasi pada teknik geomatika
3.11 Menganalisis proses pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor
4.11 Menggunakan alat sederhana dalam percobaan yang berhubungan dengan kalor
3.12 Menerapkan hukum-hukum termodinamika
4.12 Menunjukkan cara kerja alat sederhana yang berhubungan dengan termodinamika
3.13 Menerapkan listrik statis dan listrik dinamis
4.13 Melakukan percobaan terkait listrik statis dan listrik dinamis
3.14 Menerapkan hukum-hukum kemagnetan dalam persoalan sehari-hari
4.14 Mendemonstrasikan percobaan yang berkaitan dengan konsep kemagnetan dan elektromagnet
3.15 Menganalisis rangkaian listrik arus bolak balik (AC)
4.15 Memecahkan masalah teknologi yang berkaitan dengan listrik arus bolak balik (AC)
3.16 Menerapkan sifat cermin dan lensa pada alat–alat optik
4.16 Merencanakan pembuatan alat-alat optik sederhana dengan menerapkan prinsip pemantulan pada cermin dan pembiasan pada lensa
3.17 Memahami gejala radioaktivitas yang terkait dengan teknik geomatika
4.17 Mempresentasikan hasil literasi terapan radioaktivitas pada ilmu batuan
Mata Pelajaran
: Kimia
Jam Pelajaran
: 108 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami peran kimia dalam kehidupan
4.1
Menunjukkan perbedaan perubahan materi dan pemisahan campuran melalui praktikum
3.2 Menganalisis struktur atom berdasarkan konfigurasi elektron untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik
4.2
Menentukan letak unsur dalam tabel periodik pada struktur atom dengan menggunakan konfigurasi elektron
3.3 Menganalisis proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi
4.3
Menganalis proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam yang terjadi pada beberapa senyawa dalam kehidupan sehari hari
3.4 Menerapkan konsep massa molekul relatif dan konsep mol
4.4
Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan konsep massa molekul relatif dan konsep mol
3.5 Menerapkan Hukum-hukum dasar dan persamaan kimia
4.5
Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan hukumhukum dasar dan persamaan kimia
3.6 Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon (ALKENA)
4.6
Menyajikan hasil identifikasi senyawa hidrokarbon (ALKENA) yang terdapat dalam kehidupan sehari hari
3.7 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, penggolongan dan kegunaan polimer
4.7
Mengintegrasikan antara struktur, tata nama, sifat, penggolongan polimer dengan kegunaan polimer dalam kehidupan sehari hari
3.8 Mengevaluasi sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan
4.8
Menyajikan tabel hasil percobaan asam basa dengan menggunakan indikator universal, kertas lakmus dan indikator alam
3.9 Menganalisis gejala proses penyepuhan dan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi
4.9
Mengajukan ide/gagasan untuk mengatasi proses korosi berdasarkan faktorfaktor yang
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR mempengaruhinya pada kehidupan sehari hari melalui percobaan yang dilakukan
3.10 Menganalisis manfaat dan kerugian Radiokimia dalam kehidupan sehari – hari
4.10 Mengajukan gagasan untuk mengatasi dampak negatif dari Radiokimia
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian
: Energi dan Pertambangan
Program Keahlian
: Geologi Pertambangan
Kompetensi Keahlian
: Geologi Pertambangan (C2)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KOMPETENSI INTI 3
KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN)
(KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Geologi Pertambangan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Geologi Pertambangan. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
KOMPETENSI INTI 3
KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN)
(KETERAMPILAN)
regional, dan internasional.
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran
: Gambar Teknik
Jam Pelajaran
: 144 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami fungsi peralatan dan kelengkapan gambar teknik
4.1 Menggunakan peralatan dan kelengkapan gambar teknik
3.2 Menerapkan langkah-langkah menggambar garis dan bidang berdasarkan bentuk dan fungsi
4.2 Menggambar garis dan bidang sesuai bentuk dan fungsi garis
3.3 Menerapkan langkah-langkah menggambar huruf, angka, simbol dan etiket gambar teknik
4.3 Menggambar huruf, angka, simbol, dan etiket gambar teknik
3.4 Menerapkan langkah-langkah menggambar konstruksi geometris
4.4 Membuat gambar konstruksi geometris
3.5 Menerapkan langkah-langkah menggambar proyeksi ortogonal
4.5 Membuat gambar benda sesuai aturan proyeksi orthogonal
3.6 Menerapkan langkah-langkah menggambar proyeksi piktoral
4.6 Membuat gambar benda sesuai aturan proyeksi piktoral
3.7 Menganalisis gambar teknik untuk geologi pertambangan
4.7 Memperbaiki gambar teknik geologi pertambangan
3.8 Mengevaluasi gambar peta secara manual
4.8 Menyajikan hasil evaluasi gambar peta secara manual
3.9 Mengevaluasi gambar peta secara digital
4.9 Menyajikan hasil evaluasi gambar peta secara digital
Mata Pelajaran
: Dasar-Dasar Geologi
Jam Pelajaran
: 180 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1
Memahami pengertian dan ruang lingkup ilmu geologi
4.1
Menyajikan pengertian dan ruang lingkup ilmu geologi
3.2
Memahami teori-teori pembentukan bumi
4.2
Menyajikan teori pembentukan bumi
3.3
Menganalisis bagian-bagian dan karakteristik batuan penyusun bumi
4.3
Mengidentifikasi bagianbagian dan karakteristik batuan penyusun bumi
3.4
Memahami skala waktu geologi
4.4
Mempresentasikan skala waktu geologi
3.5
Menganalisis bentukan gaya geologi dan bentang alam hasil gaya geologi
4.5
Menafsirkan bentukan gaya geologi dan bentang alam hasil gaya geologi
3.6
Memahami prinsip-prinsip stratigrafi
4.6
Menyajikan prinsip-prinsip stratigrafi
3.7
Memahami konsep struktur geologi
4.7
Menyajikan struktur geologi
3.8
Menerapkan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
4.8
Melakukan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
3.9
Memahami bentuk kristal
4.9
Menyajikan bentuk kristal
3.10 Memahami karakteristik dan klasifikasi mineral
4.10 Menyajikan karakteristik dan klasifikasi mineral
3.11 Memahami karakteristik dan klasifikasi batuan
4.11 Menyajikan karakteristik dan klasifikasi batuan
3.12 Memahami konsep genesa fosil
4.12 Menyajikan konsep genesa fosil
3.13 Menganalisis jenis dan umur fosil
4.13 Mengklasifikasikan jenis dan umur fosil
3.14 Mengevaluasi penentuan lingkungan pengendapan
4.14 Menyajikan laporan evaluasi penentuan lingkungan pengendapan
Mata Pelajaran
: Kesehatan, Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup
Jam Pelajaran
: 108 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami sejarah dan prinsip dasar K3LH
4.1
Menyajikan sejarah dan prinsip dasar K3LH
3.2 Memahami Peraturan Perundang-undangan K3LH
4.2
Menyajikan Peraturan Perundang-undangan K3LH
3.3 Memahami kebijakan perusahaan tentang K3LH
4.3
Menyajikan kebijakan perusahaan tentang K3LH
3.4 Memahami perlengkapan keselamatan kerja
4.4
Menyajikan perlengkapan keselamatan kerja
3.5 Menerapkan metode keselamatan kerja
4.5
Melakukan metode keselamatan kerja
3.6 Menerapkan Inspeksi dan Monitoring Keselamatan Kerja
4.6
Melaksanakan Inspeksi dan Monitoring Keselamatan Kerja
3.7 Menganalisis program Pengawasan K3LH
4.7
Merumuskan program Pengawasan K3LH
3.8 Menganalisis kesehatan kerja yang sesuai dalam pekerjaan pertambangan
4.8
Menyusun kesehatan kerja yang sesuai dalam pekerjaan pertambangan
3.9 Mengevaluasi program K3LH dari berbagai tinjauan pada pekerjaan pertambangan
4.9
Membuat program K3LH dari berbagai tinjauan pada pekerjaan pertambangan
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian
: Energi dan Pertambangan
Program Keahlian
: Geologi Pertambangan
Kompetensi Keahlian
: Geologi Pertambangan (C3)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KOMPETENSI INTI 3
KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN)
(KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik menganalisis, dan dengan menggunakan alat, mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta konseptual, operasional memecahkan masalah sesuai lanjut, dan metakognitif dengan bidang kerja Geologi secara multidisiplin sesuai Pertambangan. dengan bidang dan lingkup Menampilkan kinerja mandiri kerja Geologi Pertambangan dengan mutu dan kuantitas yang pada tingkat teknis, spesifik, terukur sesuai dengan standar detil, dan kompleks, kompetensi kerja. berkenaan dengan ilmu Menunjukkan keterampilan pengetahuan, teknologi, seni, menalar, mengolah, dan menyaji budaya, dan humaniora dalam secara efektif, kreatif, produktif, konteks pengembangan kritis, mandiri, kolaboratif, potensi diri sebagai bagian komunikatif, dan solutif dalam dari keluarga, sekolah, dunia ranah abstrak terkait dengan kerja, warga masyarakat pengembangan dari yang
KOMPETENSI INTI 3
KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN)
(KETERAMPILAN)
nasional, regional, dan internasional.
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Mata Pelajaran
: Pemetaan Topografi dan Pemetaan Geologi
Jam Pelajaran
: 490 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja dalam pekerjaan pemetaan topografi
4.1 Melaksanakan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pekerjaan pemetaan topografi
3.2 Memahami prinsip-prinsip ukur tanah
4.2 Menyajikan prinsip-prinsip ukur tanah
3.3 Menerapkan prosedur pengukuran jarak dan beda tinggi
4.3 Melakukan perhitungan jarak dan beda tinggi permukaan tanah
3.4 Menerapkan pengukuran dengan alat ukur penyipat datar
4.4 Melakukan pengukuran dengan alat ukur penyipat datar
3.5 Menerapkan trigonometri dalam ukur tanah
4.5 Melakukan perhitungan sudut mendatar dalam ukur tanah
3.6 Menerapkan teknik pengukuran dengan alat ukur theodolit
4.6 Melakukan pengukuran dengan alat ukur theodolit
3.7 Menerapkan teknik pengukuran dengan alat ukur plane table
4.7 Melakukan pengukuran dengan alat ukur plane table
3.8 Menerapkan teknik pengukuran dengan alat ukur total station
4.8 Melakukan pengukuran dengan alat ukur total station
3.9 Menganalisis morfologi untuk pemetaan situasi
4.9 Mendesain pemetaan situasi
3.10 Mengevaluasi hasil ukur tanah dalam bidang pertambangan
4.10 Mengolah data hasil pengukuran tanah dalam bidang pertambangan
3.11 Menerapkan Kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pemetaan geologi
4.11 Melaksanakan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pemetaan geologi penambangan
3.12 Memahami pemetaan geologi
4.12 Menyajikan pemetaan geologi
3.13 Menganalisis peta topografi
4.13 Menyajikan hasil analisis peta topografi
3.14 Menganalisis peta geomorfologi
4.14 Menyajikan hasil analisis peta geomorfologi
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.15 Menganalisis struktur geologi
4.15 Menyajikan hasil analisis struktur geologi
3.16 Menganalisis peta geologi
4.16 Menyajikan hasil analisis peta geologi
3.17 Menganalisis pengukuran penampang stratigrafi
4.17 Melakukan pengukuran penampang stratigrafi
3.18 Mengevaluasi pemetaan geologi metode kompas langkah
4.18 Mengelola proyek pemetaan geologi metode kompas langkah
3.19 Mengevaluasi pemetaan geologi detil
4.19 Mengelola proyek pemetaan geologi detil
Mata Pelajaran
: Teknik Eksplorasi dan Teknik Penambangan
Jam Pelajaran
: 420 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1
Menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pekerjaan eksplorasi
4.1
Menyajikan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pekerjaan eksplorasi
3.2
Memahami konsep eksplorasi
4.2
Menyajikan konsep eksplorasi
3.3
Menganalisis jenis dan metode eksplorasi
4.3
Menentukan jenis dan metode eksplorasi
3.4
Menerapkan tahapantahapan eksplorasi
4.4
Melakukan tahapan-tahapan eksplorasi
3.5
Memahami peralatan eksplorasi
4.5
Mengoperasikan peralatan eksplorasi
3.6
Menerapkan pemetaan geologi eksplorasi
4.6
Melakukan pemetaan geologi eksplorasi
3.7
Menganalisis data hasil pengeboran eksplorasi
4.7
Menyajikan data pengeboran eksplorasi
3.8
Mengevaluasi pekerjaan eksplorasi
4.8
Mengelola proyek eksplorasi
3.9
Menerapkans jenis dan metode geofisika
4.9
Melakukan penyelidikan dengan metode geofisika
3.10 Mengevaluasi data hasil logging geofisika
4.10 Membuat laporan data hasil logging geofisika
3.11 Menerapkan Kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan teknik penambangan sesuai peraturan yang berlaku
4.11 Menyajikan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan teknik penambangan sesuai peraturan yang berlaku
3.12 Memahami pengertian dan klasifikasi penambangan
4.12 Menyajikan pengertian dan klasifikasi penambangan
3.13 Menelaah dasar hukum utama pengusahaan pertambangan di Indonesia
4.13 Menyajikan hasil telaah dasar hukum utama pengusahaan pertambangan di Indonesia
3.14 Memahami penggolongan dan pemilihan sistem penambangan
4.14 Menyajikan penggolongan dan pemilihan sistem penambangan
3.15 Memahami prinsip-prinsip perencanaan tambang
4.15 Menyajikan prinsip-prinsip perencanaan tambang
3.16 Menerapkan persiapan penambangan
4.16 Melakukan persiapan penambangan
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.17 Memahami peralatan tambang
4.17 Mengoperasikan peralatan tambang
3.18 Menerapkan teknik penambangan dengan sistem penambangan terbuka
4.18 Melakukan penambangan dengan sistem penambangan terbuka
3.19 Menerapkan teknik penambangan dengan sistem penambangan bawah tanah
4.19 Melakukan penambangan dengan sistem penambangan bawah tanah
3.20 Mengevaluasi pekerjaan reklamasi tambang
4.20 Menyajikan hasil evaluasi pekerjaan reklamasi tambang
Mata Pelajaran
: Teknik Peledakan dan Pemboran
Jam Pelajaran
: 420 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pekerjaan peledakan
4.1 Melaksanakan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan peledakan
3.2 Memahami konsep peledakan untuk pertambangan
4.2 Meyajikan konsep peledakan untuk pertambangan
3.3 Memahami macam-macam penggolongan bahan peledak
4.3 Menyajikan macam-macam bahan peledak
3.4 Menerapkan peralatan dalam pekerjaan peledakan
4.4 Mengoperasikan peralatan dalam pekerjaan peledakan
3.5 Memahami perlengkapan dalam pekerjaan peledakan
4.5 Melakukan pekerjaan peledakan menggunakan perlengkapan
3.6 Mengevaluasi rancangan pengeboran
4.6 Mendesain rancangan pengeboran
3.7 Mengevaluasi rancangan peledakan
4.7 Mendesain rancangan peledakan
3.8 Mengevaluasi produksi peledakan
4.8 Mendesain produksi peledakan
3.9 Mengevaluasi geometri peledakan
4.9 Menyajikan hasil evaluasi desain geometri peledakan
3.10 Mengevaluasi peledakan cara non listrik
4.10 Menyajikan hasil evaluasi pola peledakan cara non listrik
3.11 Mengevaluasi peledakan cara listrik
4.11 Menyajikan hasil evaluasi pola peledakan cara listrik
3.12 Menerapkan Kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan pengeboran
4.12 Melaksanakan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan pengeboran
3.13 Memahami konsep pengeboran
4.13 Menyajikan konsep pengeboran
3.14 Menerapkan pengeboran eksplorasi manual
4.14 Melakukan pekerjaan pengeboran eksplorasi manual
3.15 Menerapkan pengeboran eksplorasi
4.15 Melakukan pekerjaan pengeboran eksplorasi
3.16 Menganalisis data hasil pengeboran
4.16 Membuat laporan hasil analisis data pengeboran
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.17 Menerapkan pengeboran untuk peledakan
4.17 Melaksanakan pekerjaan pengeboran untuk peledakan
3.18 Menerapkan pengeboran eksploitasi
4.18 Melaksanakan pekerjaan pengeboran eksploitasi
3.19 Menerapkan pengeboran untuk uji kekuatan tanah
4.19 Melaksanakan pekerjaan pengeboran untuk uji kekuatan tanah
3.20 Menerapkan pengeboran untuk daya dukung tanah
4.20 Melaksanakan pekerjaan pengeboran untuk daya dukung tanah
3.21 Menerapkan pengeboran perkuatan pondasi bangunan
4.21 Melaksanakan pekerjaan pengeboran perkuatan pondasi bangunan
3.22 Mengevaluasi pekerjaan pengeboran di berbagai kondisi batuan
4.22 Menyajikan hasil evaluasi pekerjaan pengeboran di berbagai kondisi batuan
Mata Pelajaran
: Bahan Galian
Jam Pelajaran
: 180 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan Kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan bahan galian sesuai peraturan yang berlaku
4.1 Melaksanakan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan bahan galian sesuai peraturan yang berlaku
3.2 Memahami konsep ilmu bahan galian
4.2 Menyajikan ilmu bahan galian
3.3 Memahami konsep genesa bahan galian
4.3 Menyajikan konsep genesa bahan galian
3.4 Memahami klasifikasi bahan galian
4.4 Menyajikan klasifikasi bahan galian
3.5 Menganalisis sifat fisik bahan galian radioaktif
4.5 Menentukan jenis bahan galian radioaktif
3.6 Menganalisis sifat fisik galian 4.6 Menentukan bahan galian mineral logam mineral logam 3.7 Menganalisis sifat fisik bahan galian non logam/industri
4.7 Menentukan bahan galian non logam/industri
3.8 Menganalisis sifat fisik bahan galian bahan bakar
4.8 Menentukan sifat fisik bahan galian bahan bakar
3.9 Menerapkan metode sampling bahan galian
4.9 Melaksanakan sampling bahan galian
3.10 Mengevaluasi hasil preparasi bahan galian
4.10 Membuat laporan hasil preparasi bahan galian
Mata Pelajaran
: Geologi Teknik
Jam Pelajaran
: 204 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan Kesehatan dan keselamatan kerja dalam pekerjaan Geologi Teknik
4.1
Melaksanakan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pekerjaan Geologi Teknik
3.2 Memahami konsep dasar mekanika tanah dalam geologi teknik
4.2 Menyajikan mekanika tanah dalam geologi teknik
3.3 Memahami proses genesa tanah
4.3 Menyajikan proses genesa tanah
3.4 Memahami klasifikasi tanah dalam geologi teknik
4.4 Menyajikan klasifikasi tanah dalam geologi teknik
3.5 Menerapkan teknik sampling tanah
4.5 Melakukan teknik sampling tanah
3.6 Mengevaluasi uji sifat fisik dan mekanik tanah
4.6 Membuat laporan uji sifat fisik dan mekanik tanah
3.7 Memahami konsep dasar mekanika batuan dalam geologi teknik
4.7 Menyajikan konsep dasar mekanika batuan dalam geologi teknik
3.8 Memahami klasifikasi batuan dalam geologi teknik
4.8 Menyajikan klasifikasi batuan dalam geologi teknik
3.9 Menerapkan teknik sampling batuan
4.9 Melakukan teknik sampling batuan
3.10 Mengevaluasi uji sifat fisik dan mekanik batuan
4.10 Membuat laporan uji sifat fisik dan mekanik batuan
Mata Pelajaran
: Geologi Terapan
Jam Pelajaran
: 544 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1
Menerapkan Kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan geologi sesuai peraturan yang berlaku
4.1
Menyajikan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan geologi sesuai peraturan yang berlaku
3.2
Memahami konsep geologi lapangan
4.2
Menyajikan konsep geologi lapangan
3.3
Memahami hukum-hukum stratigrafi
4.3
Menyajikan hukum-hukum stratigrafi
3.4
Menerapkan penentuan titik pengeboran
4.4
Menggambar lokasi titik pengeboran
3.5
Menerapkan metode sampling dalam pengambilan contoh batuan
4.5
Melaksanakan pengambilan contoh batuan
3.6
Menganalisis contoh batuan
4.6
Menyajikan laporan analisis contoh batuan
3.7
Menerapkan pembuatan sayatan tipis batuan
4.7
Melakukan sayatan tipis batuan
3.8
Mengevaluasi sayatan tipis batuan dengan mikroskop polarisasi
4.8
Membuat laporan evaluasi sayatan tipis batuan
3.9
Menganalisis fosil untuk menentukan umur dan lingkungan pengendapan
4.9
Menyajikan hasil analisis fosil untuk menentukan umur dan lingkungan pengendapan
3.10 Mengevaluasi hasil pengamatan fosil untuk biostratigrafi
4.10 Membuat laporan pengamatan fosil untuk biostratigrafi
3.11 Merancang pemetaan dengan lintasan kompas dan langkah
4.11 Membuat peta dengan metode lintasan kompas dan langkah
3.12 Menganalisis data pengukuran penampang stratigrafi
4.12 Membuat penampang stratigrafi
3.13 Merancang pemetaan geologi
4.13 Membuat peta geologi
Mata Pelajaran
: Tambang Terapan
Jam Pelajaran
: 612 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan Kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan tambang sesuai peraturan yang berlaku
4.1
Menyajikan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan tambang sesuai peraturan yang berlaku
3.2 Merancang desain geoteknik tambang
4.2
Mendesain geoteknik tambang
3.3 Mengevaluasi perhitungan perkiraan produksi tambang
4.3
Menyajikan hasil perhitungan perkiraan produksi tambang
3.4 Menerapkan pekerjaan pemindahan tanah mekanis
4.4
Melaksanakan pekerjaan pemindahan tanah mekanis
3.5 Merancang sistem penirisan tambang
4.5
Mendesain sistem penirisan tambang
3.6 Merancang desain ventilasi tambang
4.6
Mendesain ventilasi tambang
3.7 Merancang desain tambang
4.7
Menyajikan secara visual desain tambang
3.8 Menerapkan teknik pengolahan bahan galian
4.8
Melakukan pengolahan bahan galian
3.9 Memahami tahapan pengolahan bahan galian
4.9
Menyajikan tahapan pengolahan bahan galian
3.10 Memahami metalurgi ekstraktif dan pemurnian (refining)
4.10 Menyajikan metalurgi ekstraktif dan pemurnian (refining)
3.11 Mengevaluasi pengelolaan lingkungan tambang
4.11 Membuat laporan pengelolaan lingkungan tambang
3.12 Mengevaluasi pemantauan lingkungan tambang
4.12 Membuat laporan pemantauan lingkungan tambang
3.13 Memahami Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL)
4.13 Menyajikan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL)
3.14 Merancang reklamasi lahan bekas tambang
4.14 Menyajikan rencana reklamasi pada lahan bekas tambang
3.15 Mengevaluasi ragam vegetasi yang sesuai untuk reklamasi lahan bekas tambang
4.15 Menyajikan hasil evaluasi ragam vegetasi yang sesuai untuk reklamasi lahan bekas tambang
Mata Pelajaran
: Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Jam Pelajaran
: 864 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami sikap dan perilaku wirausahawan
4.1 Memresentasikan sikap dan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa
4.2 Menentukan peluang usaha produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas kekayaan intelektual
4.3 Memresentasikan hak atas kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep desain/prototype dan kemasan produk barang/jasa
4.4 Membuat desain/prototype dan kemasan produk barang/jasa
3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
4.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa
4.6 Membuat lembar kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi prototype produk barang/jasa
4.7 Menghitung biaya produksi prototype produk barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
4.8 Membuat prototype produk barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa
4.9 Menguji prototype produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan produksi massal
4.10 Membuat perencanaan produksi massal
3.11 Menentukan indikator keberhasilan tahapan produksi massal
4.11 Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi massal
3.12 Menerapkan proses produksi massal
4.12 Melakukan produksi massal
3.13 Menerapkan metoda perakitan produk barang/jasa
4.13 Melakukan perakitan produk barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa
4.14 Melakukan pengujian produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil produk dengan rancangan
4.15 Melakukan pemeriksaan produk sesuai dengan kriteria kelayakan
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR produk/standar operasional
3.16 Memahami paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa
4.16 Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi
4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar
3.18 Menyeleksi strategi pemasaran
4.18 Melakukan pemasaran
3.19 Menilai perkembangan usaha
4.19 Membuat bagan perkembangan usaha
3.20 Menerapkan standard laporan keuangan
4.20 Membuat laporan keuangan
3.21 Merencanakan riset dan pengembangan usaha produk barang/jasa baru
4.21 Merancang produk/jasa baru yang akan dijalankan
3.22 Menganalisis proposal usaha
4.22 Menyusun proposal usaha produk barang/ jasa
3.23 Menerapkan pengorganisasian usaha produk barang/jasa
4.23 Mengorganisasikan kegiatan usaha produk barang/jasa
3.24 Merancang anggaran biaya usaha produk barang/jasa
4.24 Membuat anggaran kegiatan usaha produk barang/jasa
3.25 Mengevaluasi desain dan kemasan produk barang/ jasa
4.25 Mengembangkan desain dan kemasan produk barang/jasa
3.26 Menganalisis proses produksi barang/jasa
4.26 Melakukan proses produksi barang/jasa
3.27 Menganalisis standar laporan keuangan
4.27 Menyempurnakan laporan keuangan
3.28 Mengevaluasi keberhasilan usaha
4.28 Melakukan perbaikan usaha produk barang/jasa
3.29 Menganalisis pengembangan usaha
4.29 Mengembangkan usaha produk barang/jasa
3.30 Menganalisis strategi pemasaran produk barang/jasa
4.30 Mengreasikan strategi pemasaran
