Ki-Kd Bahasa Arab Kelas Ix Semester Genap [PDF]

Citation preview

Created by : MTs Arabic



KI – KD BAHASA ARAB KELAS IX SEMESTER GENAP SESUAI KMA NOMOR 183 TAHUN 2019 A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alarn dalarn jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3. Memahami



dan



menerapkan



pengetahuan



(faktual,



konseptual,



dan



prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggarnbar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B. Kompetensi Dasar BAB 4 (‫)جمال الطبيعة‬ Aspek Pengetahuan 3.7. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema : ‫ال الطبيعة‬--‫ جم‬yang melibatkan tindak tutur memberi instruksi dengan memperhatikan susunan gramatikal ‫فعل األمر و تصريفه‬ 3.8. Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫ال الطبيعة‬--‫ جم‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ‫فعل األمر و تصريفه‬ Aspek Keterampilan 4.7. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi instruksi dengan memperhatikan susunan gramatikal ‫ فعل األمر و تصريفه‬baik secara lisan maupun tulisan 4.8. Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫ال الطبيعة‬---‫ جم‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ‫فعل األمر و تصريفه‬



Created by : MTs Arabic



BAB 5 (‫)خالق العالم‬ Aspek Pengetahuan 3.9. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema : ‫ خالق العالم‬yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan ciptaan Allah dengan memperhatikan susunan gramatikal 3.10. Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫الم‬--‫الق الع‬--‫ خ‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal (‫ الالتي‬، ‫ الذين‬، ‫ التي‬، ‫الموصول (الذي‬ Aspek Keterampilan 4.9. Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan ciptaan Allah dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal (‫الموصول (الذي‬ ‫ الالتي‬، ‫ الذين‬، ‫ التي‬، baik secara lisan maupun tulisan 4.10. Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal (‫ الالتي‬، ‫ الذين‬، ‫ التي‬، ‫الموصول (الذي‬ BAB 6 (‫)الحفاظ على البيئة‬ Aspek Pengetahuan 3.11. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫ الحفاظ على البيئة‬yang melibatkan tindak tutur pernyataan perbandingan dengan memperhatikan susunan gramatikal (‫ جمع‬/ ‫ من‬+ ‫إسم التفضيل (أفعل‬ 3.12. Menganalisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫الحفاظ‬ ‫ على البيئة‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal (‫ جمع‬/ ‫ من‬+ ‫إسم التفضيل (أفعل‬ Aspek Keterampilan 4.11. Mendemonstrasikan yang melibatkan tindak tutur pernyataan perbandingan dengan memperhatikan susunan gramatikal (‫ جمع‬/ ‫ من‬+ ‫ل‬--‫يل (أفع‬--‫م التفض‬--‫ إس‬baik secara lisan maupun tulisan 4.12.



Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫اظ على البيئة‬--‫ الحف‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal (‫ جمع‬/ ‫ من‬+ ‫إسم التفضيل (أفعل‬