Kisi-Kisi Aqidah Kls 4 [PDF]

Citation preview

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL Jenis Madrasah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Jumlah Soal Tahun Pelajaran NO



Kompetensi yang Diuji



1



3.1. Mengetahui kalimat tayyibah La haula Wala Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil-‘Azim (hauqolah).



2



3



4



5



3.2. Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung dalam asmaul husna al-Mu’min, al‘Azrim, al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam



3.3. Mengetahui adanya kitab-kitab Allah SWT. sebagai implementasi dari pengamalan rukun Iman ke-3 (tiga).



3.1. Mengetahui kalimat tayyibah La haula Wala Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil-‘Azim (hauqolah).



: Madrasah Ibtidaiyah (MI) : Aqidah Akhlak : 90 menit : PG 25, ISIAN 10, URAIAN 5 : 2018/2019



Lingkup Materi



Materi



Kalimat thayyibah hauqalah



Indahnya kalimat thayyibah



al-Asma’ al-Husna (al-Mu’min, al-‘Adzim, al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam).



Iman kepada Kitabkitab Allah



Kalimat thayyibah hauqalah



3.2. Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang al-Asma’ al-Husna terkandung dalam asmaul husna al-Mu’min, al- (al-Mu’min, al-‘Adzim, ‘Azrim, al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam).



Indahnya Asmaaul Husnaa



Aku beriman Kepada kitab-kitab Allah



Indahnya kalimat thayyibah Indahnya Asmaaul Husnaa



Siswa dapat mengetahui arti kalimat thayyibah Siswa dapat memahami arti kalimat hauqalah Siswa dapat menyebutkan manfaat kalimat hauqalah



1 2 3



Level Kognitif Lev.1 Lev.1 Lev.2



Siswa dapat menyebutkan arti asmaul husna Siswa dapat mengetahui arti sifat al-Mukmin Siswa dapat mengetahui arti sifat al-Hadi Siswa dapat mengetahui arti sifat al-Hakam Siswa dapat menunjukkan dalil al-Qur’an sifat al-‘adl Siswa dapat mengidentifkasi pengamalan sifat al-‘Adl Siswa dapat mengidentifikasi pengamalan sifat al-mukmin Siswa dapat mengidentifikasi pengamalan sifat al-Hadi



4 5 6 7 8 9 10 11



Lev.1 Lev.1 Lev.1 Lev.1 Lev.2 Lev.3 Lev.3 Lev.3



PG PG PG PG PG PG PG PG



Siswa dapat mengetahui masa diturunkan al-Qur’an Siswa dapat mengidentifikasi isi kitab al-Qur’an Siswa dapat mengidentifikasi nama-nama lain selain al-Qur’an Siswa dapat mengetahui Nabi yang mendapat kitab Taurat



12 13



Lev.1



PG



Lev.3



PG



14



Lev.3



PG



15



Lev.1



PG



Siswa dapat menjelaskan arti kalimat hauqalah



1



Lev. 2



Isian



Siswa dapat menjelaskan sifat Allah al-Mukmin Siswa dapat menjelaskan sifat al-‘Adzim



2 3



Lev.2 Lev.2



Isian Isian



Indikator Butir Soal



No



Bentuk Soal PG PG PG



NO



Kompetensi yang Diuji



6



3.3. Mengetahui adanya kitab-kitab Allah SWT. sebagai implementasi dari pengamalan rukun Iman ke-3 (tiga).



7



8



9



3.1. Mengetahui kalimat tayyibah La haula Wala Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil-‘Azim (hauqolah).



Bentuk Soal Isian



5



Lev.2



Isian



1



Lev.2



Uraian



2



Lev.2



Uraian



3



Lev.2



Uraian



4 5



Lev.3 Lev.3



Uraian Uraian



Materi



Indikator Butir Soal



No



Iman kepada Kitabkitab Allah



Aku beriman Kepada kitab-kitab Allah



Kalimat thayyibah hauqalah



Indahnya kalimat thayyibah



Siswa dapat menyebutkan tugas malaikat yang menyampaikan wahyu Siswa dapat mengetahui tujuan diturunkannya kitabkitab Allah Siswa dapat menjelaskan wktu mengucapkan hauqalah



Siswa dapat menjelaskan pengamalan sifat alMukmin Siswa dapat memberi contoh perbuatan yang mencerminkan sifat Allah al-Hadi Siswa dapat menjelaskan isi kitab Al-Qur’an Siswa dapat memberikan contoh perbuatan yang merupakan wujud beriman Kepada Kitab Allah SWT



3.2. Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang al-Asma’ al-Husna terkandung dalam asmaul husna al-Mu’min, al- (al-Mu’min, al-‘Adzim, ‘Azrim, al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam).



3.3. Mengetahui adanya kitab-kitab Allah SWT. sebagai implementasi dari pengamalan rukun Iman ke-3 (tiga).



4



Level Kognitif Lev.1



Lingkup Materi



Iman kepada Kitabkitab Allah



Indahnya Asmaaul Husnaa Aku beriman Kepada kitab-kitab Allah