5 0 126 KB
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 3 MAUMERE
Jl. Jend. Ahmad Yani No. 17 Kelurahan Wairotang, Kec. Alok Timur Telp. (0382) 23562 | Kode Pos : 86111 | NPSN : 69864616 Website : www.smkn3maumere.sch.id | Email : [email protected]
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 3 MAUMERE Mata Pelajaran : Desain Media Interaktif Kompetensi Keahlian : Multimedia Alokasi Kasih Waktu : 60 Menit Jumlah Soal Pilihan Ganda : 35 Soal Jumlah Soal Isian/Uraian : 5 Soal Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator Soal
Level Nomor Kognitif Soal
Bentuk Soal
Kunci Jawban
PG Essay 3.1 Memahami konsep multimedia interaktif
Konsep Multimedia Interaktif Definisi Multimedia Interaktif Manfaat Multimedia Interaktif Tools dan penggunaannya
Menjelaskan Definisi Multimedia Interaktif
Peserta didik mampu Menjelaskan Definisi Multimedia Interaktif secara tepat
C2
1
✓
D
Menjelaskan Definisi Multimedia Interaktif
Peserta didik mampu Menjelaskan Definisi Multimedia Interaktif secara tepat
C2
2
✓
B
Menjelaskan Definisi Multimedia Interaktif
Peserta didik mampu Menjelaskan Definisi Multimedia Interaktif secara tepat
C2
3
✓
B
Menjelaskan Manfaat Multimedia Interaktif
Peserta didik mampu Menjelaskan Manfaat Multimedia Interaktif
C2
4
✓
D
C
secara tepat 3.2 Memahami (desain Storyboard /perancangan alur) untuk Flowchart multimedia interaktif berbasis Struktur Linier adobe flash dan media interaktif Struktur Hierarchical Struktur Non-Linier Struktur Composite Komponen Storyboard Template Storyborad
Menjelaskan Definisi Storyboard
Peserta didik mampu Menjelaskan Definisi Storyboard secara tepat
C2
5
✓
C
3.3 Menerapkan prinsipprinsip Desain User Interface desain user interface pada Tujuan dan manfaat multimedia interaktif berbasis Prinsip desain user adobe flash dan media interaktif interface Interaksi Pengguna Perancangan : template, menu, tombol
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu, tombol secara tepat
C2
6
✓
B
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu, tombol secara tepat
C2
7
✓
C
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu, tombol secara tepat
C2
8
✓
A
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu, tombol secara tepat
C2
9
✓
A
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu, tombol secara tepat
C2
10
✓
C
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu,
C2
11
✓
D
tombol secara tepat
3.4 Menerapkan prosedur Pengenalan Aplikasi pengoperasian aplikasi Fungsi-fungsi tool multimedia interaktif berbasis aplikasi adobe flash dan media interaktif Halaman/Slide Theme Transitions WordArt dan Shape Animasi
Memahami prinsip-prinsip desain user interface pada multimedia interaktif
Peserta didik mampu Memahami prinsip-prinsip desain user interface pada multimedia interaktif secara tepat
C2
12
✓
B
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu, tombol secara tepat
C2
13
✓
A
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu, tombol secara tepat
C2
36
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu, tombol secara tepat
C2
14
✓
A
Memahami Perancangan : template, menu, tombol
Peserta didik mampu Memahami Perancangan : template, menu, tombol secara tepat
C2
15
✓
E
Memahami prinsip-prinsip desain user interface pada multimedia interaktif
Peserta didik mampu Memahami prinsip-prinsip desain user interface pada multimedia interaktif secara tepat
C2
16
✓
C
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi
Peserta didik mampu Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
C2
17
✓
D
Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash
Peserta didik mampu Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash secara tepat
C3
18
✓
B
Mengidentifikasi
Peserta didik mampu
C2
19
✓
A
✓
Slide View
Fungsifungsi tool aplikasi
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi
Peserta didik mampu Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
C2
20
✓
C
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi
Peserta didik mampu Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
C2
21
✓
B
Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash
Peserta didik mampu Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash secara tepat
C3
22
✓
C
Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash
Peserta didik mampu Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash secara tepat
C3
23
✓
E
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi
Peserta didik mampu Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
C2
24
✓
A
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi
Peserta didik mampu Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
C2
25
✓
D
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi
Peserta didik mampu Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
C2
26
✓
E
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi
Peserta didik mampu Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
C2
27
✓
D
Mengidentifikasi
Peserta didik mampu
C2
28
✓
B
3.5 Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif
Unsur-unsur multimedia Menambahkan Image Menambahkan Animasi Menambahkan Audio MenambahkanVideo Menambahkan Object
Fungsifungsi tool aplikasi
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash
Peserta didik mampu Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash secara tepat
C3
29
✓
D
Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash
Peserta didik mampu Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif pada Adobe Flash secara tepat
C3
30
✓
B
Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi
Peserta didik mampu Mengidentifikasi Fungsifungsi tool aplikasi secara tepat
C2
31
✓
B
Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif
Peserta didik mampu Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif secara tepat
C2
32
✓
A
Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif
Peserta didik mampu Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif secara tepat
C2
33
✓
E
Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif
Peserta didik mampu Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif secara tepat
C2
34
✓
B
Memahami cara penggabungan image,
Peserta didik mampu Memahami cara penggabungan image,
C2
35
✓
A
animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif 3.6 Memahami style pada Pembuatan Produk multimedia interaktif berbasis Multimedia Interaktif adobe flash dan media interaktif berbasis halaman Perancangan Pembuatan Pengujian Publishing
Memahami style pada multimedia interaktif
animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif secara tepat Peserta didik mampu Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif secara tepat
C2
37
✓
Peserta didik mampu Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif secara tepat
C2
38
✓
Peserta didik mampu Memahami cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif secara tepat
C2
39
✓
Peserta didik mampu Memahami style pada multimedia interaktif secara tepat
C2
40
✓
Mengetahui Kepala SMK NEGERI 3 MAUMERE
Maumere, 29 November 2022 Guru Mata Pelajaran
Alfrid Berlin Kedoh, S.Pd, M.Pd NIP. 196804271995121001
Yoseph So Ringgi, S.T NIP. Verifikator ,
............................................... NIP. .................................