RPP Dmi 4 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN



Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar



: : : : : : :



Indikator Materi Pembelajaran



: :        :



Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Sumber Belajar



SMK 3 Perguruan Cikini DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF XII / 1 Pengenalan Aplikasi 16 Jam Pelajaran @ 45 menit 3.4 Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif berbasis halaman 4.4 Menyajikan hasil pengoperasian aplikasi multimedia berbasis halaman Fungsi-fungsi tool aplikasi Halaman/Slide Theme Transitions WordArt dan Shape Animasi Slide View



: Komputer : Tay Vaughan, 2006, Multimedia : Making it Work, Penerbit Andi, Yogyakarta Langkah-langkah Pembelajaran a. Pendahuluan :  Siswa dan guru berdo’a sesuai dengan agama, presensi, apersepsi dan kepercayaan masing masing untuk mengawali pelajaran.  Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dilaksanakan.  Menyampaikan indikator Pencapaian kompetensi dan kompetensi yang diharapkan.  Memotivasi dan mengajak peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan. b. Inti



: Mengamati Antarmuka Aplikasi multimedia interaktif berbasis halaman Menanya  Mendiskusikan fungsi-fungsi tool aplikasi multimedia interaktif berbasis halaman



Eksperimen/Eksplorasi  Melakukan pengoperasi aplikasi multimedia interaktif berbasis halaman Asosiasi Membuat kesimpulan fungsi-fungsi tool aplikasi multimedia interaktif berbasis halaman Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil diskusi fungsi tool aplikasi multimedia interaktif berbasis halaman c. Penutup



:  Bersama-sama dengan peserta didik dan atau sendiri membuat rangkuman dan kesimpulan pelajaran.  Melakukan penilaian dan atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram.  Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran yang telah dilakukan.



Penilaian



: Tugas Menyelesaikan masalah penggunaan aplikasi multimedia interaktif berbasis halaman Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio  Hasil kerja mandiri/kelompok  Bahan Presentasi Tes Essay , pilihan ganda Mengetahui,



Kepala SMK 3 Perguruan “Cikini”



Guru Mata Pelajaran,



Gito Suroso, M.Si



Ika Yunsita Pratiwi