Kisi-kisi-Instrumen & Rubrik Penilaian [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

INSTRUMEN PENILAIAN



Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Subtema Pembelajaran Ke Alokasi Waktu



: SMP Negeri 5 Mandor : VII / Ganjil : Informatika : Berpikir Komputasional : 14 (empat belas) : 4 x 40 Menit



A. Penilaian Sikap 1. Penilian Spritual a. Teknik Penilaian : Observasi / Jurnal b. Instrumen Penilaian No Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku



Butir Sikap



Ttd



RTL



Butir Sikap



Ttd



RTL



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. Penilaian Sosial No Tanggal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10



Nama Siswa



Catatan Perilaku



B. Penilaian Pengetahuan KD KD. 3.1 Computasional Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi yang mengandung struktur data lebih kompleks dan berpola



IPK



Nomor Soal



Level Kognitif



1



C4



2



C4



Setelah mengidentifikasi teks power point dan melihat tayangan video, siswa dapat mengaitkan kehidupan seharihari ke dalam berpikir komputasional



Membandingkan teknik-teknik Computasional Thinking



Jumlah



𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑠𝑖𝑤𝑎



Nilai Akhir =



𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙



x 100



Kunci Skor Jawaban Berpikir komputasional atau computational thinking merupakan cara berpikir untuk melihat suatu masalah dan menemukan solusi secara Bagaiman sistematis keterkaitan hingga dapat berpikir dipahami oleh komputasional manusia, dalam komputer, atau kehidupan keduanya. sehari-hari Berpikir komputasi (Computational Thinking) adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika). Menurut pendapat anda, bagaimana perbandingan 2 teknik berpikir komputasi? Soal



5



Soal Latihan, kunci jawaban dan rubrik Soal 1.



Bagaiman keterkaitan berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari?



2.



Menurut pendapat anda, bagaimana perbandingan teknik berpikir komputasi?



Kunci Jawaban dan Skor Nomor Soal



Kunci Jawaban



Skor



1



Berpikir komputasional atau computational thinking



5



merupakan cara berpikir untuk melihat suatu masalah dan menemukan solusi secara sistematis hingga dapat dipahami oleh manusia, komputer, atau keduanya. Berpikir komputasi (Computational Thinking) adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika). 2



-



Dekomposisi adalah kemampuan memecah data,



5



proses atau masalah (kompleks) menjadi bagianbagian yang lebih kecil yang terstruktur atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola. -



Pengenalan pola adalah kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren dan keteraturan dalam data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data.



-



Abstraksi



adalah



mengidentifikasi



melakukan



generalisasi



dan



prinsip-prinsip



umum



yang



menghasilkan pola, tren dan keteraturan tersebut. -



Algoritma



adalah



mengembangkan



petunjuk



pemecahan masalah yang sama secara step-by-step, langkah demi langkah, tahapan demi tahapan sehingga orang lain dapat menggunakan langkah atau informasi



tersebut



untuk



menyelesaikan



permasalahan yang sama. Jumlah



𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑠𝑖𝑤𝑎



Nilai Akhir =



𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙



x 100



10



C. Penilaian Keterampilan 1. Teknik Penilaian : Unjuk kerja 2. Instrumen Penilaian : Lembar Penilaian Kerja Diskusi dan Presentasi a. Lembar Observasi Diskusi Aspek Penilian Kerja Sama Inisiatif Gagasan No Nama Siswa 4



b.



3



2



1



4



3



2



1



4



3



2



Nilai



Keaktifan 1



4



3



2



1



Lembar Observasi Presentasi Aspek Penilian No



c.



Nama Siswa



Penampilan



Media yang digunakan



Penguasaa n materi



4



4



4



3



2



1



3



2



1



3



2



Sistematika penyampaian 1



4



3



2



Nilai



1



Lembar Penilaian Produk Aspek Penilian No



Nama Siswa



Kelayakan Bahasa 4



Keterangan Skor : 4 = Baik sekali 3 = Baik 2 = Cukup 1 = Kurang



Nilai =



3



2



Kelayakan Isi 1



4



Skor Perolehan Skor Maksimal



3



2



Kelayakan Kreatifitas 1



x 100



4



3



2



Kelengkapan Materi 1



4



3



2



Nilai



1



Kriteria Nilai : A = 86-100 (Baik Sekali) B = 71-85 (Baik) C = 56-70 (Cukup) D = ≤ 55 (Kurang)



KISI-KISI PENILAIAN











▪ ▪ ▪



▪ ▪ ▪ ▪















▪ o



o ▪







▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪











▪ ▪ ▪



▪ ▪